1、 试卷第 1 页，总 9 页 2010 年重庆市綦江县中考语文试卷 一、书写（10 分）书法这颗闪耀着传统文化光辉的明珠，在素质教育的天宇中更加璀璨夺目书法对于培养人的心理品质和审美能力都有极其重要的作用相信你有一手漂亮的书法，那就尽情地展示吧！)1.请把下面这段歌词正确、规范地写在方格里。綦江是个好地方，青山绿水好风光，山连山来厂连厂，风吹稻花起波浪。綦江越来越兴旺，城乡旧貌换新装，座座高楼连成片，高速公路通四方。（共 64 个字，含标点；68 个空格。）二、语文知识及运用（30 分）)2.下列各句中加点字注音有错误的一项是（）A.歌声是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧（m）气氛再适合不过了
2、B.我母亲对我们的拮据（j）生活感到非常痛苦 C.当它戛（g）然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了 D.对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜（xin）为人知的科学家：邓稼先 3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.沾污 诘问 忧心忡忡 暗然失色 B.啜泣 狼籍 苦心孤诣 义愤填鹰 C.斑澜 阔绰 长途跋涉 迫不急待 D.制裁 恻隐 根深蒂固 微不足道 4.下列各句中画线词语使用正确的一项是（）A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B.毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞，各展风采，尽情地享受天伦之乐。C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉
3、打击下，该团伙被彻底粉碎。D.西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。5.下列各项中作家、作品及相关信息搭配有误的一项是（）A.鲁迅故乡小说 B.苏轼小石潭记北宋文学家 C.余光中乡愁台湾诗人 D.都德最后一课法国作家 试卷第 2 页，总 9 页 6.下面语段中划线处都有语病，请按要求修改。2010 年 5 月 18 日，全国首届农村地区基础教育课程改革经验交流会在綦江召开。_，_。_。_。綦江课改模式得到了与会领导、专家和学者的高度评价。第处词语赘余，应删去“_”。第处成分残缺，应在句末添加“_”。第处搭配不当，应将“_”改为“_”。第处语序不当，应将“_”与“_”调换。7.
4、仿照画线的句子，发挥想象续写两句。人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如_，_；如_，_。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。8.综合探究 綦江作为“中国农民版画之乡”“中国西部齿轮城”“全国义务教育均衡发展先进地区”，注重外塑形象，内强素质，加快了建设“五个綦江”的步伐。作为綦江人，我们为家乡的巨变感到无比自豪。（1）请你从下面这则材料中提取一条主要信息。2010 年 5 月 24 日，綦江农民版画在上海世博会非物质文化遗产展区展出时，受到各国游客的青睐，成了重庆馆綦江展演周首日的焦点。不少游客对版
5、画产生了浓厚的兴趣，来自韩国的小伙子科尔现场拜农民版画家李方德为师。一番摆弄下来，颜料涂到了衣服和脸上，可小伙子满不在乎，一边欣赏自己的成果，一边伸出大拇指，“good！very good！”赞个不停。世博会重庆领导小组办公室已经把綦江农民版画确定为赠送世界各国各地场馆和有关人士的礼品。（2）在重庆馆二楼的环形舞台上，精彩的 LED 宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力。在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录，当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时，对綦江齿轮产生了浓厚兴趣，很想了解綦江的情况。假如你是现场的工作人员，邀请郭先生到綦江实地考察，你该怎么说？（3）在创建“平安綦
6、江”的过程中，交巡警加大了整治酒后驾驶力度。在此期间，某校准备开展“劝戒司机酒后驾车，安全寄语献温情”的活动。请你为这次活动拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过 20 个字。三、古诗文积累与阅读（25 分）)9.古诗文积累 默写填空。（1）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（3）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（4）长风破浪会有时，_。（李白行路难）试卷第 3 页，总 9 页（5）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲塞下秋来风景异）（6）己所不欲，_。（论语十则）（7）杜甫在望岳中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄
7、心与豪气的语句是“_，_。”（8）岑参在白雪歌送武判官归京一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是“_，_。”10.阅读下面文言文，完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
8、”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）解释下列句中加点词语的意思。朝服衣冠（_）宫妇左右莫不私王（_）客之美我者（_）（2）下列加点词的意思相同的一项是（）A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳
9、楼 B.时时而间进肉食者谋之，又何间焉 C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也 D.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日（3）将下面句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。期年之后，虽欲言，无可进者。（4）根据课文内容填空。文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，而是从中悟出_的道理。第二自然段写邹忌以_方法委婉进谏。第三自然段写齐王纳谏及其结果。试卷第 4 页，总 9 页（5）对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。四、现代文阅读（35 分）)11.阅读下面选文，完成文后下列各题。三袋米的故事 儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。
10、那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带 30 斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占
11、点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背
12、来的，就怎样背回去！”母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校”校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三
13、只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊”（选自文章阅读网，有删改。）试卷第 5 页，总 9 页（1）用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？（2）
14、本文语言优美、清新自然。请你从第自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。我选（_）处：_（3）第自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4）第自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。（5）“父爱如山，母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。要求情感真挚，不少于 50 字。12.阅读下面选文，完成文后下列各题。书中自有黄金屋 “书是人类进步的阶梯。”书是生命飞翔的羽翼。读书使人睿智，读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果。因此，我们应该广泛深入、持之以恒地读书。“书中自
15、有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以“连横”进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他找来许多与治国相关的书籍发奋研读，终于以“合纵”之策而身佩六国相印。“活到老学到老”。一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习态度是密不可分的，这种学习态度是每个人都应该具备的。庄子说：“吾生有涯，而知无涯。”人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇的奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被时代的步伐所抛弃。著名作家歌德认为
16、：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在 21 世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。“取其精华，去其糟粕。”读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思维缜密，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会用十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，研究共产主义理论中作出了很大贡献。“学而不思则罔。”在读
17、书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。“读史使人明智，读诗使人灵秀。”可见，读书能开发人类的智慧，增长知识和才干。我们只有博览群书，融会贯通，才能与时俱进。（选自星育网，有删改。）（1
18、）本文的中心论点是什么？作者是从哪些方面来阐述中心论点的？试卷第 6 页，总 9 页（2）文章第自然段中画线的部分采用了什么论证方法，论证了什么观点？（3）联系上下文，解释第自然段中加点的词“消化”的含义。（4）学习中，你也一定有过“学而不思则罔”的体验，请联系自己的读书实践谈谈对这句话的认识。五、作文（50 分）)13.要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 500 字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替。“城市，让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多，如：诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情
19、感与价值这些足以让人类陶醉的文明，也是构成美好生活的元素。请你以“_，让生活更美好。”为题写一篇文章，写作前先把题目补充完整。试卷第 7 页，总 9 页 参考答案与试题解析 2010 年重庆市綦江县中考语文试卷 一、书写（10 分）书法这颗闪耀着传统文化光辉的明珠，在素质教育的天宇中更加璀璨夺目书法对于培养人的心理品质和审美能力都有极其重要的作用相信你有一手漂亮的书法，那就尽情地展示吧！1.綦江是个好地方，青山绿水好风光，山连山来厂连厂，风吹稻花起波浪。綦江越来越兴旺，城乡旧貌换新装，座座高楼连成片，高速公路通四方。二、语文知识及运用（30 分）2.C 3.D 4.A 5.B 6.教育部领导、
20、全国课改专家及学者光临来到綦江,考察我县推进基础教育课程改革,探寻农村地区深化课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成果,全国性的教育工作会议在我县召开，这在历史上的綦江还是第一次,光临,的情况,成果,措施,綦江,历史上 7.沙漠中的一片绿洲 为我送来希望 久旱时的一场甘霖 为我送来凉爽 8.綦江农民版画受到各国游客的青睐。或者：韩国的小伙子拜农民版画家为师。或者：世博会重庆领导把綦江农民版画确定为赠送世界各国各地场馆和有关人士的礼品。示例：郭先生：您好！感谢您对綦江齿轮的关注，綦江是中国西部的齿轮基地，我们特别欢迎您到綦江考察指导，我想，您一定会有更大的惊喜。示例一：司机一杯酒，亲朋两行
21、泪。示例二：为了生命之花的芬芳，请您不要酒后驾车。示例三：酒遇知己千杯 少，若要开车半滴多！三、古诗文积累与阅读（25 分）9.何当共剪西窗烛 长河落日圆 落红不是无情物 直挂云帆济沧海 长烟落日孤城闭 勿施于人 会当凌绝顶,一览众山小 山回路转不见君,雪上空留马行处 10.穿戴,偏爱,认为美 C 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。满一年以后，即使（就是）想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，即使（就是）是想说，也没有什么可进谏的了。试卷第 8 页，总 9 页 直言不易,设喻说理 示例 1：喜欢邹忌他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明，能够冷静对待别人不切实际的赞誉
22、等。示例 2：喜欢齐威王他胸怀宽广，广开言路，虚心纳谏，知错能改，有富国强兵的愿望等。四、现代文阅读（35 分）11.文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事，表现了母爱无疆的主题。A,“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱。因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。（不是唯一答案）示例一：每天早晨桌上的早餐，每次出门前那声亲切
23、的叮咛，获得成功时给我肯定，遭遇失败时给我鼓励我愿永远停靠母爱的港湾。示例二：爸爸总是那么严厉，生活中让我独立、学习上让我自主，每次遇到风险总不让我退缩。其实，在他那威严的面孔下藏着一颗慈爱的心。12.论点：我们应该广泛深入、持之以恒地读书。（论点论证思路：一是读书的目的或作用（获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。）二是读书的态度（始终如一）；三是读书的方法（讲求质量、学思结合）（归纳出三个要点即可，只答具体内容也可。每点共）引用论证（道理论证），论证了学习要始终如一的观点。（或论证了“活到老，学到老。”）读书者在读书求知过程中，动脑思考，取其精华，把书本上的知识与
24、自己原有的知识融合在一起，变成自己的学问。示例：我在学数学、物理时，几乎背熟了所有相关的公式，但很少去思考某一公式应如何运用，以至在解题时我无从下手。现在我知道了学和思必须结合，才能解决问题。五、作文（50 分）13.【例文】爱，让生活更美好 爱是什么？爱就是一朵小花。在广阔的世界中，已经有了着成千上万的小花的点缀，才让我们放眼望去，遍地芳香。奉献爱的深根 大爱无疆，却总源于那无私的奉献，让爱茁壮成长。2010 年的暑期，骄阳似火，本是应该在家中吹着空调打电玩的时候，但在上海世博会中，却涌现了一批“新绿”他们穿着整齐的工作服，胸前挂着闪着金光的工作牌，时刻保持灿烂的微笑。他们叫“小白菜”青年志
25、愿者。没有任何报酬，没有任何收入的和优待的他们，却心甘情愿地为外宾指路，为游客解说，向老人嘘寒问暖，向残疾人提供帮助他们挥汗如雨的工作，他们付出了时间和精力，只为二字奉献。这是人间最无私的爱，从志愿者身上流出的不仅是淋漓大汗，更是源源不断的爱。从世博会到亚运会六楼了都少无私的爱！付出爱的茎叶 花朵的鲜艳和芬芳，让人醉于其间，但我们是否顾及花朵下那默默无闻的茎叶？只是 试卷第 9 页，总 9 页 一个特殊的群体，出没于大城市各个角落繁华的别院，喧闹的工地，脏乱的平房他们源于中国最朴实的基层农民，但却奔波于异地，只为赚钱养家。他们叫农民工。他们终日饱受日晒雨淋，却从未叫苦喊累。曾经在报纸中看到某工地的模范工人，他的故乡在遥远的山西，却不远千里跑到南京打工。家中两个婴儿，一个失业的妻子，以及家中病倒的老母。沉重的家庭负担让他心中压上了一块巨石，但他依然乐观地工作生活。在向家中寄钱用时，还在暗中资助一名同村儿童读书。烈日下，他黝黑的背影总闪着耀眼光芒。千千万万位农民工，撑起祖国现代化建筑的一片蓝天，他们默默的付出和爱只为我们过上美好的生活。有了坚实的深根和甘愿付出的茎叶，在千千万万的人们的不懈努力之下，我们的生活蒸蒸日上。万紫千红遍布着我们的社会，爱的曙光映照着人们幸福的脸庞。简单而无私的爱，让生活更美好。
