1、最新年高考试题分类解析化学化 学 驿 站白铁桶不能贮存酸性食品 白铁桶就是镀锌的铁皮桶.锌是一种白色柔软而有光泽的金属,它易溶于酸性溶液.如在白铁桶或其他镀锌器皿内配制或贮存酸性食品、饮料,锌即以有毒的有机酸盐的形式溶入食品中,人食用后有中毒的危险.因此,使用镀锌容器时,切勿用它来盛装酸性菜肴、汤水、酒类、果汁、牛奶等饮料.专题十二氧 族 元 素 基础得分题不能掉以轻心哦!(上海,分)今 年 月 修 订 的环 境 空 气 质 量 标准中新纳入的强制监测指标是().APMBNOxCSOD可吸入颗粒物(海南,分)化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是().ACO 属于大气污染物B酸雨是pH 小于
2、的雨水CCO、NO 或 SO 都会导致酸雨的形成D大气中 CO 含量的增加会导致温室效应加剧(江苏,分)下列有关物质的性质与应用不相对应的是().A明矾能水解生成 Al(OH)胶体,可用作净水剂BFeCl 溶液能与 Cu反应,可用于蚀刻印刷电路CSO 具有氧化性,可用于漂白纸浆DZn具有还原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料(上海,分)浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是().A酸性B脱水性C强氧化性D吸水性(上海,分)下列溶液中通入 SO 一定不会产生沉淀的是().ABa(OH)BBa(NO)CNaSDBaCl(江苏,分)化学与人类生活、社会可持续发展密专
3、题十二 氧 族 元 素化 学 驿 站久置的红薯为何比新挖的红薯甜 大家都有这样的经验,放置很久的红薯吃起来总是比新挖出土的甜,这是什么原因呢?我们直观的能看到,红薯放久了,水分减少很多,皮上起了皱纹.水分的减少对于甜度的提高有很大的影响,原因有两个:一是水分蒸发减少,相对的增加了红薯中糖的浓度.二是在放置的过程中,水参与了红薯内淀粉的水解反应,淀粉水解变成了糖,这样使红薯内糖分增多起来.因此,我们感到放置久的红薯比新挖出土的红薯要甜.切相关.下列措施有利于节能减排、保护环境的是().加快化石燃料的开采与使用 研发易降解的生物农药应用高效洁净的能源转化技术 田间焚烧秸秆 推广使用节能环保材料AB
4、CD(江苏,分)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关.下列说法正确的是().A为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源D垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用(上海,分)下 列 做 法 不 能 体 现 低 碳 生 活 的 是().A减少食物加工过程B注意节约用电C尽量购买本地的、当季的食物D大量使用薪柴为燃料(海 南,分)下 列 物 质 中,可 形 成 酸 雨 的 是().A 二氧化硫B 氟氯代烃C 二氧化碳D 甲烷 闯关重点大学,试试你的能力水平!(上海,分)和 氢 硫 酸 反 应 不 能 产
5、 生 沉 淀 的 是().APb(NO)溶液BNaS溶液CCuSO 溶液DHSO 溶液(广东理综,分)下列陈述、正确并且有因果关系的是().选项陈述陈述ASO 有漂白性SO 可使溴水褪色BSiO 有导电性SiO 可用于制备光导纤维C浓硫酸有强氧化性浓硫酸可用于干燥 H 和 CODFe 有氧化性FeCl 溶液可用于回收废旧电路板中的铜 (四川理综,分)在体积恒定的密闭容器中,一定量的 SO 与molO 在催化剂作用下加热到发生反应:SOO催化剂SO H.当 气 体 的 物 质 的 量 减少mol时反应达到平衡,在相同温度下测得气体压强为反应前的.下列有关叙述正确的是().A当 SO 的生成速率与
6、 SO 的消耗速率相等时反应达到平衡B降 低 温 度,正 反 应 速 率 减 小 程 度 比 逆 反 应 速 率 减 小 程度大C将平衡混合气体通入过量 BaCl 溶液中,得到沉淀的质量为gD达到平衡时,SO 的转化率是(上海,分)甲醛与亚硫酸氢钠的反应方程式为 HCHO NaHSO HOCHSONa,反 应 产 物 俗 称“吊白块”.关于“吊白块”的叙述正确的是().A易溶于水,可用于食品加工B易溶于水,工业上用作防腐剂C难溶于水,不能用于食品加工D难溶于水,可以用作防腐剂(福建理综,分)下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是().ACO、CH、N 等均是造成温室效应的气体B使用清洁能源是
7、防止酸雨发生的重要措施之一C节能减排符合低碳经济的要求D合理开发利用可燃冰(固态甲烷水 合 物)有 助 于 缓 解 能源紧缺(海 南,分)下 列 固 体 混 合 物 与 过 量 的 稀HSO 反应,能产生气泡并有沉淀生成的是().ANaHCO 和 Al(OH)BBaCl 和 NaClCKClO 和 KSO DNaSO 和 BaCO(重庆理综,分)“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是().A风力发电,让能源更清洁B合成光纤,让通讯更快捷C合成药物,让人类更健康D环保涂料,让环境更宜居(海南,分)光谱研究表明,易溶于水的 SO 所形成的溶液中存在着下列平衡:SOxHOSOxHO
8、H HSO(x)HO H SO 据此,下列判断中正确的是().A 该溶液中存在着 SO 分子B 该溶液中 H 浓度是 SO浓度的倍C 向该溶液中加入足量的酸都能放出 SO 气体D 向 该 溶 液 中 加 入 过 量 NaOH 可 得 到 NaSO、NaHSO和 NaOH 的混合溶液(北京,分)直接排放含SO 的烟气会形成酸雨,危害环境.利用钠碱循环法可脱除烟气中的 SO.()用化学方程式表示 SO 形成硫酸型酸雨的反应:.()在钠碱循环法中,NaSO 溶液作为吸收液,可由 NaOH溶液吸收 SO 制得,该反应的离子方程式是 .()吸收液吸收 SO 的过程中,pH 随n(SO)n(HSO)变化关
9、系如下表:n(SO)n(HSO)pH 由上表判断,NaHSO 溶液显 性,用化学平衡原理解释:.最新年高考试题分类解析化学生 活 贴 士如何洗掉蔬菜上的农药 蔬菜上残留大量的农药,如果不清洗干净的话,长期食用,对人们的身体损害是非常大的.道理其实大家都知道,可是有谁能够在洗菜的时候戴上显微镜呢?洗不干净菜,心里总是别扭的!要不就放一些洗涤灵,可是洗不干净洗涤灵又该怎么办呢?总不能放弃吃蔬菜吧?现在介绍一个办法:在一脸盆水中加入二匙小苏打,然后将蔬菜浸泡其中五至十五分钟,再用清水冲洗数次,就可洗去蔬菜上的农药,来吧!放心的食用新鲜蔬菜吧!当吸收液呈中性时,溶液中 离 子 浓 度 关 系 正 确
10、的 是 (填字母).ac(Na)c(SO)c(HSO)bc(Na)c(HSO)c(SO)c(H)c(OH)cc(Na)c(H)c(SO)c(HSO)c(OH)()当吸收液的 pH 降至约为时,需送至电解槽再生.再生示意图如下:HSO 在阳极放电的电极反应式是 .当阴极室中溶液pH 升至以上时,吸收液再生并循环利用.简述再生原理:.(福建理综,分)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸.为研究铁质材料与热浓硫酸 的 反 应,某 学 习 小 组 进 行了以下探究活动:【探究一】()将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是 .()
11、另称取铁钉g放入mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液 X 并收集到气体 Y.甲同学认为 X 中除 Fe 外还可能含有 Fe.若要确认其中的 Fe,应选用 (填字母).aKSCN 溶液和氯水b铁粉和 KSCN 溶液c浓氨水d酸性 KMnO 溶液乙同学取mL(标准状况)气体 Y 通入足量溴水中,发生反应:SOBrHOHBrHSO然后加 入 足 量 BaCl 溶 液,经 适 当 操 作 后 得 干 燥 固 体g.由此推知气体 Y 中 SO 的体积分数为 .【探究二】分析上述实验中 SO 体积分数的结果,丙同学认为气体 Y中还可能含 有 H 和 Q 气 体.为 此 设 计 了 下 列 探 究 实 验
12、 装 置(图中夹持仪器省略).()装置 B中试剂的作用是 .()认为气体 Y 中还含有 Q 的理由是 (用化学方程式表示).()为确认 Q 的存在,需在装置中添加 M 于 (填字母).aA 之前bAB间cBC间dCD 间()如果气体 Y 中含有 H,预计实验现象应是 .()若要测定限定体积气体 Y 中 H 的含量(标准状况下约有mLH),除可用测量 H 体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由:.拿下“拉分题”,名牌大学在向你招手!(安徽,分)亚 硫 酸 盐 是 一 种 常 见 食 品 添 加剂.为检测某食品中亚硫酸盐含量(通常以 kg样品中含 SO的质量计),某研究小组设计了
13、如下两种实验流程:()气体 A 的主要成分是 .为防止煮沸时发生暴沸,必须先向烧瓶中加入 ;通入 N 的目的是 .()写出甲方案第步反应的离子方程式:.()甲方案第 步 滴 定 前,滴 定 管 需 用 NaOH 标 准 溶 液 润洗,其操作方法是.()若用盐酸代替稀硫酸处理样品,则按乙方案实验测定的结果 (填“偏高”“偏低”或“无影响”).()若取样品 wg,按乙方案测得消耗molLI溶液V mL,则kg样品中含 SO 的质量是 g(用含 w、V 的代数式表示).(四川理综,分)直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题,将烟气通过装有石灰石 浆 液 的 脱 硫 装置可以除去其中的二氧化硫,
14、最终生 成 硫 酸 钙.硫 酸 钙 可 在 下图所示的循环燃烧装置的燃料反应器中与甲烷 反 应,气 体 产 物分离出水后得到几乎不含杂质的二氧化碳,从而 有 利 于 二 氧 化碳的回收利用,达到减少碳排放的目的.请回答下列问题:()煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,引发的主要环境问专题十二 氧 族 元 素生 活 贴 士生柿子为什么有涩味?不管是生在北方,还是南方的人都会有这样的生活经验:那就是在柿子树上已经红得像火一样的柿子却还不能吃.一尝,它还很涩口.这是柿子还没有完全成熟吗?是的,但是如果柿子完全熟了,那就不利于人们收摘、运输和贮存了.因此,人们往往是在柿子已经变成红色的时候就把它摘下来,
15、放上一段时间,它就成了又香又甜的柿子了.那么,为什么柿子会涩口呢?原来,这是因为生柿子含有鞣质(又叫单宁),它是使柿子带涩味的原因.题有 (填字母).A温室效应B酸雨C粉尘污染D水体富营养化()在烟气脱硫的过程中,所用的石灰石浆液在进入脱硫装置前,需通一段时间的二氧化碳,以增 加 其 脱 硫 效 率;脱 硫 时 控制浆液的pH,此时浆液含有的亚硫酸氢钙可以被氧气快速氧化生成硫酸钙.二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为 .亚硫酸氢钙被足量氧气氧化生成硫酸钙的化学方程式为.()已知molCH 在燃料反应器中完全反应生成气态水时吸热kJ,molCH 在氧气中完全燃烧生成气态水时放热kJ.写出空气反应
16、器中发生反应的热化学方程式:.()回收的 CO 与苯酚钠在一定条件下反应生成有机物 M,其化学式为 CHONa,M 经稀 硫 酸 酸 化 后 得 到 一 种 药 物 中 间体 N,N 的结构简式为OHCOOH.M 的结构简式为 .分子中无OO,醛基与苯环直接相连的 N 的同分异构体共有 种.(山东理综,分)工业上由黄铜矿(主 要 成 分CuFeS)冶炼铜的主要流程如下:()气体 A 中的大气污染物可选用下列试剂中的 (填字母)吸收.a浓 HSOb稀 HNOcNaOH 溶液d氨水()用稀 HSO 浸泡熔渣 B,取少量所得溶 液,滴 加 KSCN溶液后呈红色,说明溶液中存在 (填离子符号),检验溶
17、液中还存在 Fe 的方法是(注明试剂、现象).()由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为.()以 CuSO 溶 液 为 电 解 质 溶 液 进 行 粗 铜(含 Al、Zn、Ag、Pt、Au等 杂 质)的 电 解 精 炼,下 列 说 法 正 确 的 是 (填字母).a电能全部转化为化学能b粗铜接电源正极,发生氧化反应c溶液中 Cu 向阳极移动d利用阳极泥可回收 Ag、Pt、Au等金属()利用反应CuOHSO CuSOHO 可制备 CuSO,若 将 该 反 应 设 计 为 原 电 池,其 正 极 电 极 反 应 式 为 .(重庆理综,分)臭氧是一 种 强 氧 化 剂,常 用于消毒、灭菌等.()O 与 K
18、I溶液反应生成 的 两 种 单 质 是 和 (填分子式).()O 在水中易分解,一定条件下,O 的浓度减少一半所需的时间(t)如题表所示.已知:O 的起始浓度为mol/L.pHt/min T/pH 增大能加速 O 分解,表明对 O 分解起催化作用的是 .在、pH 条 件 下,O 的 分 解 速 率 为 mol/(Lmin).据表中的递变规律,推测 O 在下列条件下分解速率依次增大的顺序为 (填字母).a、pHb、pHc、pH()O可由臭氧发生器(原理如下图)电解稀硫酸制得.图中阴极为 (填“A”或“B”),其 电 极 反 应 式 为 .若 C处通入 O,则 A 极的电极反应式为.若 C处不通入
19、 O,D、E处分别收集到xL和yL气体(标准状况),则 E处收集的气体中 O 所占的体积分数为 (忽略 O的分解).(江苏,分)以硫铁 矿(主 要 成 分 为 FeS)为原料制备氯化铁晶体(FeClHO)的工艺流程如下:硫铁矿 焙烧空气SO 酸溶盐酸 过滤滤渣 氧化氯气FeClHO(晶体粗品)回答下列问题:()在一定 条 件 下,SO 转 化 为 SO 的 反 应 为 SO(g)O(g)SO(g),该反应的平衡常数表达式为 K ;过量的 SO 与 NaOH 溶液反应的化学方程式为.()酸溶及后续过程中均需保持盐酸过量,其目的是 、.()通氯气氧化时,发生的主要反应的离子方程式为 ;该过程产生的
20、尾气可用碱溶液吸收,尾气中污染空气的气体为 (写化学式).(广东理综,分)某科研小组用 MnO 和浓盐酸制备 Cl 时,利用刚吸收过少量 SO 的 NaOH 溶液对其尾气最新年高考试题分类解析化学备 考 锦 囊正确对待模拟考试(一)模拟考试一定要精心对待.模拟考试的作用主要有两个:第一,测试你的水平,让你知道自己所处的位置;第二,模拟高考应试的整个过程,让考生在临场心理上有所适应.模拟考试无论是在难度、广度,还是在试题形式和数量上都与高考相当接近,把每次模拟考试都当作高考一样来对待,可以得到难得的演练机会.利用模拟考试,找出自己复习的“盲点”.模拟考试的意义在于查漏,也就是检查复习中的“盲点”
21、.利用这一次机会查漏补缺.进行吸收处理.()请完成 SO 与过量 NaOH 溶液反应的化学方程式:SONaOH .()反 应 Cl NaSO NaOH NaCl NaSO HO 中的还原剂为 .()吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在 Cl、OH 和 SO.请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑 空气中 CO 的影响).提出合理假设.假设:只 存 在 SO;假 设:既 不 存 在 SO也 不 存 在ClO;假设:.设计实验方案,进 行 实 验.请 在 答 题 卡 上 写 出 实 验 步 骤以及预期现象和结论.限选实验试剂:molL HSO、molL NaOH、molL
22、 KMnO、淀 粉KI溶 液、紫 色 石 蕊试液.实验步骤预期现象和结论步骤:取 少 量 吸 收 液 于试管中,滴加molLHSO 至溶液呈酸性,然后将所得溶 液 分 置 于 A、B试管中步骤:步骤:(江苏,分)下表列出了种燃煤烟气脱硫方法的原理.方法用氨水将 SO 转 化 为 NHHSO,再 氧化成(NH)SO方法用生 物 质 热 解 气(主 要 成 分 CO、CH、H)将 SO 在高温下还原成单质硫方法用 NaSO 溶 液 吸 收 SO,再 经 电 解 转化为 HSO ()方法中氨水吸收燃煤烟气中 SO 的化学反应为:NHSOHO(NH)SO(NH)SOSOHONHHSO能提高 燃 煤 烟
23、 气 中 SO 去 除 率 的 措 施 有 (填字母).A增大氨水浓度B升高反应温度C使燃煤烟气与氨水充分接触D通入空气使 HSO 转化为 SO采用方法 脱 硫,并 不 需 要 预 先 除 去 燃 煤 烟 气 中 大 量 的CO,原因是 (用离子方程式表示).()方法中主要发生了下列反应:CO(g)SO(g)S(g)CO(g)H kJmolH(g)SO(g)S(g)HO(g)H kJmolCO(g)O(g)CO(g)HkJmolH(g)O(g)HO(g)HkJmolS(g)与 O(g)反应生成 SO(g)的热化学方程式可表示为.()方法中用惰性电极电解 NaHSO 溶液的装置如下图所示.阳极区
24、放出的气体的成分为 (填化学式).(海南,分)固硫剂是把煤燃烧时生成的二氧化硫以盐的形式固定在炉渣中的物质,可减少二氧化硫对 大 气 的 污 染.下 列 物 质 中可用做固硫剂的有 (填字母).ACaO B NaCO C NHNO DPO以黄铁矿为 原 料,采 用 接 触 法 生 产 硫 酸 的 流 程 可 简 示如下:请回答下列问题:()在炉气制造中,生成 SO 的化学方程式为.()炉 气 精 制 的 作 用 是 将 含 SO 的 炉 气 、及干燥,如果炉气不经过精制,对 SO 催化氧化的影响是 .()精制 炉 气(含 SO 体 积 分 数 为、O 为、N 为)中 SO 平衡转化率与温度及压
25、强关系如下图所示.在 实际生产中,SO 催化氧化反应的条件选择常压、左右(对应图中 A 点),而没有选择 SO 转化率更高的 B 或 C 点对应的反应条件,其原因分别是、.专题十二 氧 族 元 素备 考 锦 囊正确对待模拟考试(二)模拟考试 就像里程碑,应让它不断地“增值”.模拟考试之后,都要总结自己需要加强的地方,有针对性地复习,争取下一次的成绩有所提高.此后还应该将每一次的成绩放在一起,加以比较,如果几次成绩始终比较稳定,没有明显的提高或者下滑,那么,一方面应当继续总结和改进复习方法,另一方面对自己的实力也大致心中有数了.()在 SO 催化氧化设备中设置热交换器的目的是 、,从而充分利用能
26、源.A【精析】PM是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,A 正确、D 错;氮的氧化物及二氧化硫是大气污染物,B、C错.D【精析】本题考查化学与环 境,意 在 考 查 考 生 关 注 化学对环境的 影 响.A 项,CO 不 是 大 气 污 染 物,错;B 项,酸 雨pH,错;C项,CO 不形成酸雨,错.C【精析】本题考查 物 质 的 性 质 与 应 用,意 在 考 查 对 常见物质的性质及应用的 掌 握 程 度.难 度 中 等.A 项,胶 体 具 有净水作用,正确;B项,Fe 具有强氧化性,可以氧化 Cu,即可腐蚀铜,正确;C项,漂白纸浆体现出 SO 的漂白性,错;D 项,Z
27、n较活泼,易失去电子,而作原电池的负极材料,正确.A【精析】蔗糖与浓硫酸作用中体现了很强的 吸 水 性、脱水性及强氧化性,即 CHOCHO,CHSO(浓)COSOHO,故不体现酸性.D【精析】A 项,可 以 产 生 BaSO 沉 淀;B 项,酸 性 条 件下 NO 具有强氧化性,将SO 氧化后生成 BaSO 沉淀;C项,生成 S沉淀;D 项,不能产生沉淀,故选 D.B【精析】本题考查化学与 STSE的常识,意在考查考生对化学与科学、技术、社会等应用能力的了解.加快化石能源开采与利用不利于节能减排,田间焚烧秸秆会产生污染,故选 B.D【精析】本题考查化学与环 境 保 护 的 知 识,意 在 考
28、查考生化学在能源开发、环境保护和资源利用方面的常识.A 项,大量使用化肥会破坏土壤结构,大量使用农药会污染环境,故不正确;B项,绿色化学的核心是从源头上阻止环境污染,而不是出现污染后去治理,不正确;C 项,化石能源是有限的,仍需开发新能源,不正确;D 项,正确.D【精析】D 项,大量使用薪柴为燃料,会释放出大量二氧化碳气体,不属于低碳生活.A【精析】二氧化硫是形成酸雨的主要原因.B【精 析】选 项 A 生 成 PbS 沉 淀;选 项 B 中 NaS 与HS不反应;选项 C生成 CuS沉淀;选项 D 生成单质 S沉淀.D【精析】本题考查物质的性质及应用,意在考查考生对常见物质性质的掌握.SO 具
29、有还原性,可与 Br 发生氧化还原反应,A 项错;SiO 不具有导电性,B 项错;浓 HSO 具 有 吸水性,因而具有干 燥 作 用,C 项 错;Fe 与 Cu反 应 生 成 Fe 和Cu,生成的 Cu 可以被还原成 Cu而被回收,D 项正确.D【精析】本题考查化学反应 速 率 以 及 化 学 平 衡 的 计算.A 项,SO 与 SO 反应前的系数相等,所以反应过程中 SO的消耗速率肯定等于 SO 的生成 速 率,错;B 项,该 反 应 为 放 热反应,降温时平衡右移,正反应速率大 于 逆 反 应 速 率,即 正 反 应速率减小程度小于逆反应速率,错;C 项,生 成 的 SO 的 物 质 的量
30、是气体总物质的量减小量的倍,即mol,SO 不与BaCl反应,则生成硫酸钡为mol,得到g,错;D 项,根据平衡前后的压强比可知反应前气体的总物质的量减小g,即减小,所 以 反 应 前 气 体 总 物 质 的 量 为 mol,O 为mol,则 SO 为mol.消耗的 SO 的物质的量等于生成的 SO 的物质的量,即mol,转化率为mol/mol,正确.B【精析】A 项,吊 白 块 对 人 体 有 害,不 能 用 于 食 品 加工,不正确;B项,正确;C 项和 D 项,吊白块是易溶于水的物质,不正确.A【精析】由于 N 不是造成温室效应的气体,所以 A不正确.D【精析】根据题中的要求,要产生气泡
31、同时有沉淀生成.A 选项无沉淀生成,B选项无气体生成,C 选项中 KClO 和KSO 与 HSO 不反 应,D 选 项 可 得 到 气 体 和 沉 淀,符 合 题 目要求.A【精析】风力发电过程中没有涉及到化学过程,因此不属于“化学,让生活更美好”.A【精析】B项,由于亚硫酸和亚硫酸氢根离子不能完全电离,且一级电离远大于二级 电 离,故 H 浓 度 大 于 SO浓度的倍,不正确;C 项,必须加入一种酸性比亚硫酸强,且不能将亚硫酸氧化的酸才可以,故不正确;D 项,NaHSO和 NaOH 不能同时存在,故不正确.()SO HO HSO、HSO O催化剂HSO()OH SO HOSO()酸 HSO
32、存在:HSO H SO和 HSO HOHSOOH,HSO 的电离程度强于水解程度a、b()HSO HOe SO HH 在 阴 极 得 电 子 生 成 H,溶 液 中c(H)降 低,促 使HSO 电离生成 SO,且 Na 进入阴极室,吸收液得以再生【精析】本题以 SO 题材,考查离子方程式书写,电离与水解的关系以及电极反应式,旨在考查学生的推断分 析 能 力 以 及 对新信息的处理加工能力.最新年高考试题分类解析化学生 活 贴 士如何除去生柿子的涩味?为了把生柿子的涩味去掉,人们在不断的生活实践中想出了许多办法.人们把柿子密闭在一个室内,增加室内二氧化碳的浓度,降低氧气的浓度.这样一来,柿子就不
33、能进行正常的呼吸,而是在缺乏氧气的条件下呼吸.生柿子在缺氧呼吸的条件下,内部会产生乙醛、丙酮等有机物.这些有机物能将溶解于水的鞣质变成难溶解于水的物质,于是柿子吃起来再没有涩味,而是又香又甜的了.如果你也有几个生柿子想“脱涩”的话,可将它放在塑料袋内,把袋口扎紧.一般,过几天后,也可以达到脱涩的目的.()SO 与水 生 成 HSO,HSO 被 O 氧 化 生 成 HSO,从而形成酸雨.()SO 为酸性气体,与碱反应,生成盐.()从表中数据知,HSO 增多时,显酸性,说明 HSO 的电离大于水解.混 合 溶 液 中 电 荷 守 恒 方 程 式 为:c(Na)c(H)c(OH)c(SO)c(HSO
34、),所以 C 项错;因溶液呈中性,则c(H)c(OH),得c(Na)c(SO)c(HSO),a项正确;由 表 中 数 据 知,c(SO)与c(HSO)为 时,pH,显碱性,为了使其呈中性,则 HSO 的量要增大,b项正确.()阳极发生氧化反应,失去电子,HSO 中 S为价,可以升高至价,生成 SO.阴极室为阳离子放电,即 H 放电生成 H,c(H)不断减小,则 HSO 不断电离出 H 以补充,同时生成 SO,从图中看,Na 通过阳离子交换膜进入阴极室,从而生成 NaSO.()铁钉表面发生钝化(或其他合理答案)()d(或其他合理答案)()检验 SO 是否除尽()CHSO(浓)COSOHO()c(
35、)D 中固体由黑变红和 E中固体由白变蓝()否,用托盘天平无法称量 D 或 E 的差量,但可用分析天平称量 D 或 E的差量【精析】()铁钉放入冷浓硫酸中,浓硫酸有较强的氧化性能使铁钉钝化阻止反应进一步进行.()价亚铁离子能使酸性高锰酸钾溶液褪色,溶液中已有价铁离子,选择a会造成干扰.选项c生成两种沉淀,受氢氧化铁沉淀的颜色影响无法分辨.()A 除去 SO,B可以检验 A 中是否完全除去 SO.()CHSO(浓)COSOHO.()Q 为 CO,它 与 二 氧 化 硫 一 样 都 能 使 澄 清 石 灰 水 变 浑浊,选择a或b受二氧化硫的影响无法判断 Q 的存在;选择 d,Q被碱石灰吸收.()
36、氢气还原氧化铜会生成水蒸气能使白 色 的 无 水 硫 酸 铜粉末变蓝色.()中学阶段质量的称量选择托盘天平,只能精确到g,无法精确称量出差量.()N 和 SO 碎瓷片(或沸石)使产生的 SO 全部逸出()SOHO H SO()向滴定管注入少量标准液,倾斜转动滴定管润洗全部内壁后从尖嘴放出液体,重复操作次()无影响()Vw【精析】本题考查食品中亚硫酸盐 含 量 测 定 的 实 验,意 在 考查考生的实验分析能力以及实验过程中的数据处理 能 力.()根据流程可知气体 A 的主要成分为 SO 和 N;加热煮沸时为防止爆沸,必须 加 入 碎 瓷 片 或 沸 石;通 入 N 的 目 的 是 将 产 生
37、的SO 全部排出,提高实验数据的准确性.()根据流程可知甲方案反应为 SO HO HSO,故 离 子 反 应 为 SO HOH SO.()润洗碱式滴定管的方法是在碱式滴定 管加入mL到mLNaOH 溶 液,将 碱 式 滴 定 管 倾 斜,使 略 有 角度,旋转度,将润洗液倒掉,重复次.()根据乙的实验流程可知 SOSOSO,SO IHO SO H I,故 A 气体中虽然有 HCl气 体,但 对 实 验 没 有 影 响.()根据关系式 SOI 可以得出 m(SO)mol/LV Lg/molg/wgV/wg.()A、B、C()Ca(HCO)或碳酸氢钙Ca(HSO)O CaSOHSO()CaS(s)
38、O(g)CaSO(s)HkJ/mol()OHCOONa【精析】本题以煤的燃烧为题材,考查环境问题,废气的处理方法以及 CO 气体的回收等知识,意在考查考生利用化学知识解决生 产、生 活 中 实 际 问 题 的 能 力.()煤 燃 烧 的 产 物 中 有CO、烟尘以及 SO,分别导致温室效应、粉尘污染和酸雨.没有营养元素排入水中,不会引起水体富营养化.()CO 与 CaCO反应生成易溶的 Ca(HCO).亚硫酸氢钙具有还原性,可被氧化为硫酸钙.()根据图示以及硫酸钙与甲烷反应 的 气 体 产 物只有水可知,燃 料 反 应 器 中 发 生 的 热 化 学 方 程 式 为 CH(g)CaSO(s)C
39、O(g)HO(g)CaS(s)HkJmol,再写出甲烷在氧气中燃烧的热化学方程式:CH(g)O(g)CO(g)HO(g)HkJmol,可得热化学方程式:CaS(s)O(g)CaSO(s)HkJmol.()由 M 酸 化 后 得OHCOOH,可得 M 的 结 构 简 式 为OHCOONa.N 的 分 子 式 为CHO,符 合 条 件 的 同 分 异 构 体 有COHCOOH、CHOCOOH、CHOCOOH、CHOOCOH、CHOOCOH、CHOOCOH种.()c、d()Fe 取少量溶液,滴加 KMnO 溶液,KMnO 褪色()CuOAl高温AlOCu()b、d专题十二 氧 族 元 素化 学 驿
40、站双重性格的“媒人”俗话说,“油水不相容”.对于油污,单用水是难洗干净.用肥皂可以洗掉油污.肥皂的主要成分是脂肪酸钠.它溶解在水里,伸出两只手:一只手和油脂感情很好,紧紧拉住不松手;另一只手却和水亲密无间.这样,肥皂就有了既亲油又亲水的“双重性格”.合不到一块儿的油和水,有了肥皂这样一位“联络感情”的“媒人”,情况就大变样了.肥皂擦在脏衣服上渗透到纤维和油污中间,拉着油污投身到水的“海洋”.原来不相容的油和水,现在变成“油水交融”的洗涤污水,随着多次的漂洗、拧干,脏东西离开了衣服,衣服也就洗干净了.()H Oe HO【精析】本题考查 SO 污染处理、离子检验、工业冶炼原 理、电解原理应用和原电
41、池电极反应.()SO是酸性氧化物,有毒,可用碱溶液吸收;()该实验是典型的 Fe 的检验的现象;检验其中亚铁离子利用亚铁离子的还原性,能使酸性 高 锰 酸 钾 溶 液退色;()该反应利用铝的还原性,即该反应是铝热反应;()电解精炼中能量变化是电能转化为化学能;粗铜做阳极被氧化,精铜作阴极;溶液中铜离子向阴极移动,在 阴 极 析 出 铜;阳 极 不 活泼金属不放电形成阳极泥析出;()正极 O 得到电子跟氢离子反应结合生成水.()I O()OH b、a、c()A H e H O H e HO(xy)y【精析】臭氧具有氧化性能与碘化钾发生氧化还原反应生成氧气、碘单质和 氢 氧 化 钾.观 察 表 p
42、H 增 大 氢 氧 根 离 子 浓 度 增大,臭氧分解一半所用的时间缩短,臭 氧 的 分 解 速 率 增 大,说 明氢氧根离子在反应中起到了催化剂的作用,、pH臭氧分解一半所用时间为min,反应速率vmol/Lminmol/(Lmin);相同pH 温度高反应速率快,确定反应速率在b条件下最小、c条件下最大.观察电化学装置特殊惰性电极 B上产生了臭氧和氧气,该极失去电子发生氧化反应作阳极,则特殊惰性电极 A 将与电源的负极相连作阴极得到电子发生还原反应,电极反应H e H;若从 C 处通入氧气,氧气将参与反应阴极生成的将是水,电极反应为 OH eHO;设yL混合气体中臭氧的体积分数为a,电子守恒
43、有xyay(a),解得axyy.()Kc(SO)c(O)c(SO)SONaOH NaHSO()提高铁元素的浸出率 抑制 Fe 水解()ClFe Cl Fe Cl、HCl【精析】本题考查化工工艺流程,意 在 考 查 考 生 结 合 工 艺 流程应 用 化 学 基 础 知 识 的 能 力.()平 衡 常 数 表 达 式 为 K c(SO)c(SO)c(O),过量的 SO 与 NaOH 溶液反应的化学方程式为 SONaOH NaHSO.()酸溶及后续过程中均需保持盐酸过量,目 的 是 将 氧 化 铁 充 分 溶 解,提 高 铁 的 浸 出 率 及 抑 制Fe 的水解.()通入氯气发生反应的主要离子方
44、程式为FeCl Fe Cl;尾气中 污 染 空 气 的 气 体 为 氯 气 和 氯 化氢,可以用氢氧化钠溶液吸收.()NaSOHO()NaSO()只存在 ClO 实验步骤预期现象和结论步骤:取少量吸收液于试管 中,滴 加 mol LHSO 至 溶 液 呈 酸 性,然后将所得溶液分置于 A、B试管中步骤:向 A 试 管 中 滴 加滴 mol LKMnO溶液()若溶液褪色,则假设成立()若 溶 液 不 褪 色,则 假设或成立步骤:向 B 试 管 中 滴 加滴淀粉KI溶液()若 溶 液 变 蓝 色,则 假设成立()若 溶 液 不 变 蓝 色,结合步 骤 中 的(),则 假设成立 【精 析】()NaO
45、H 过 量,故 生 成 的 是 正 盐:SO NaOHNaSOHO.()S元素的价态从价价,失去电子表现还原性,故还原剂为 NaSO.()A、C HCO SO COHSO()S(g)O(g)SO(g)HkJ/mol()O、SO【精析】本题主要考查燃煤脱硫的知识,意在考查综合运用元素化合物、反应热、电解原理的能力.()A、C项均可以提高燃煤烟气中二氧化硫的去除率;B项,温度升高,气体溶解度降低,反而会降低二氧化硫的去除率;D项,空气并不直接吸收二氧化硫气体,故不符合.不需要预先除去大量二氧化碳气体的原因是 HCO SO COHSO,有利于二氧化硫的吸收与转化.()根据盖斯定律,给题中四个方程式依
46、次编号为,(),可计算得出热化学方程式为 S(g)O(g)SO(g)HkJ/mol.()阳极是阴离子 OH 放电产生 O,由于加入的稀硫酸中H 不能透过阴离子交换膜,而左侧的 HSO 透过阴离子交换膜进入右室,故可以产生SO 气体.A、B()FeSO高温FeOSO()除尘 水洗 矿尘,砷、硒等化合物使催化剂中毒,水蒸气对设备和生产有不良影响()不选B点,因为压强越大对设备的投资大,消耗的动能大;SO 原料的转化率在个大气压下的转化率已是左右,再增大压强,SO 的转化率提高的余地很小,所以采用个大气压 不选择 C点,因为温度越低,SO 转化率虽然更 高,但 催 化 剂 的 催 化作用受影响,时,催化剂的催化效率最高.故选择 A 点,不选 C点()利用反应放出的热量预热原料气体 上 层 反 应 气 经 热交换器温度降到进入下层使反应更加完全【精析】做固硫剂的物质均可以与二氧化硫反应,故 A、B 选项均可以,分别生成 CaSO和NaSO,也可以在空气中进一步转变为 CaSO和 NaSO.
