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2013年河北省中考语文试卷【初中语文含答案】.pdf

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1、 试卷第 1 页,总 9 页 2013 年河北省中考语文试卷 一、(24 分))1.阅读下面文本,完成下列各题。傍晚时分,到达昆明。天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚。我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。啊,多么令人陶醉的春城之夜!(1)根据要求检索上面这段文字中画线的字。用音序检字法查“媚”:先查音序_,再查音节_。用部首检字法符“暄”:先查部首_,再查_画。(2)上面这段文字中有两

2、个错别字,请找出并改正。_应改为_;_应改为_。2.在下面的横线上填写相应的句子。(1)惜秦皇汉武,_;唐宗宋祖,_。(毛泽东沁园春 雪)(2)复自贫妇人,_,_,左臂悬敝筐。(白居易观刈麦)(3)臣本布衣,躬耕于南阳,_,_。(诸葛亮出师表)3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()A.这座有着 600 多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我 们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。C.今年 4 月 20 日,四川芦山发生了强烈地震,房片倒塌,交通阻塞

3、,通讯中断。灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴。D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理山相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是()吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献教育是科学、科学的价值在于求真教育是艺术,艺术的生命在于创新奉献,就是不能照顾个人的利害得失求真,就是敢于坚持真理创新,就是敢于独立思考 A;”。B;”。C;。”试卷第 2 页,总 9 页 D;。”A.A B.B C.C D.D 5.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩

4、目的重要原因。修改意见:_(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。修改意见:_ 6.根据你对西游记这部名著的阅读,回答下面问题。(1)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。(2)从西游记中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。例句:鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳。二、(46 分))7.阅读下面这首元曲,回答下列各题。天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)这首元曲的作者是_(人名)。(2)下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是_ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。乡书何处达?归雁洛阳边。海内存

5、知己,天涯若比邻。烽火连三月,家书抵万金。(3)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。8.阅读下面的文言文,回答下列各题。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。(1)用朱自清春中的句子描述加线句子所写的景物。(2)这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?9.我辈作文,必几经删润,而后文成。闻欧阳文忠作昼锦堂记,原稿首两句是:“仕宦至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添

6、两“而”字。作醉翁亭记,原稿 试卷第 3 页,总 9 页 处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。【注】删润:删改和润色。仕宦:指做官。朱梅崖:清代进士。辄:总是。脱稿:(著作)写完(1)下列句子中,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是_ 例句:富贵而归故乡 杂然而前陈者(醉翁亭记)乃记之而去(小石潭记)然后知生于忧患而死于安乐也(生于忧患,死于安乐)鸣之而不能通其意(马说)(2)把下面句子翻译成现代汉语。

7、每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。(3)“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?10.阅读下面文本,完成下列各题。中国第五大发明汉字 汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有 3500 年以上的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说:“中

8、国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在语音学上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。

9、会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。

10、因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。试卷第 4 页,总 9 页 与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。(1)根据第段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。(2)选文第段引用安子介先生的话意在说明什么?(3)根据选文第段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。(4)依照下面示例,从“尘”“畎”“诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想。示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

11、11.阅读下面的记叙文,回答下列各题。雪一化就有路了 每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。很快便有了一个机会。我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。风变得湿暖,闷得人透不过气来。火车晚点,到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时,空中已飘起了雪花。我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。但我只能

12、继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。就在那个时候,我看见街边有-间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。我含糊地应了一

13、声。“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,怕打着肩上的雪花,等着我。我心里咯噔了一下。亲戚?朋友?我沉默着,无言以对。我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需-她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病 试卷第 5 页,总 9 页 人”呢!脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。“这该死的雪,真讨厌”我忍不住嘟哝着。“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电

14、线杆子右拐,再往前数三个门就是。”“大娘,请回吧,这回我认得路了”我说着,声音忽然喑哑了。她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!”那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量 雪一化,就有路了-那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心

15、情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。(1)通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。激愤恼恨_(2)选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么?(3)结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。(4)根据选文内容,补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。(5)从那个风雪之夜的经历中,“我”得到了怎样的人生启迪?三、(50 分))12.根据所给开头续写作文。要求:题目自拟,文体自定;与开头衔接自然连贯;有真情实感,不得套写抄袭;用现行规范的汉语言文字表达;不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名、和

16、人名。题目:开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。试卷第 6 页,总 9 页 参考答案与试题解析 2013 年河北省中考语文试卷 一、(24 分)1.(1)M,mei,日,九(2)急,及,迭,叠 2.略输文采,稍逊风骚 抱子在其旁,右手秉遗穗 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 3.C 4.D 5.(1)把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)。(2)在“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)。6.美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节,主要是玉帝派二郎神等将美猴王擒住投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛。注意根据例句“鲁智深倒拔垂杨柳”,要注意词性相对。如:孙

17、行者智调芭蕉扇。答案示例:(1)美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将其擒住,被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”(2)示例一:孙行者智调芭蕉扇 示例二:猪八戒大战流沙河 示例三:孙悟空三打白骨精 二、(46 分)7.(1)此题考查了文学常识,要做到识记文学常识包括作者:国籍(朝代)、主要作品、成就等作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等作品主题及现实意义(2)例句中的情感是思念家乡、都表达了思乡之情;是歌颂友谊的名句,意思是“距离分不开真正的知己,只要同在四海之内,就是天涯地角也如同近在邻居一样”表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,是永恒的,无所不

18、在的,所抒发的情感是乐观豁达的故选:(3)做此题要在了解诗歌内容的基础上,对诗句进行赏析“古道西风瘦马”描绘了这样一幅画面:荒凉古道上,旅人牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,不知自己的归宿在何方,愁肠绞断这幅画面可谓悲矣!然而作者又为这幅画面加上了一个特定的时间:夕阳西下,使这幅昏暗的画面又增添了几分惨淡的光线,使情景交融,更加深了悲凉的气氛 答案:(1)马致远(2)(3)示例:点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体 译文:枯萎的藤蔓,垂老的古树,黄昏时的乌鸦,扑打着天净沙秋思翅膀,落在光秃秃的枝桠上纤巧别致的小桥,潺潺的流水,低矮破旧的几间茅屋,愈发显得安谧而温

19、试卷第 7 页,总 9 页 馨荒凉的古道上,一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子,在异乡的西风里踌躇而行夕阳渐渐落山了,但是在外的游子,何处是归宿?家乡在何方?念及此,天涯漂泊的游子怎能不愁肠寸断!赏析:这是马致远著名的小曲,28个字勾画出一幅羁旅荒郊图这支曲以断肠人触景生情组成从标题上看出作者抒情的动机 头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致12个字画出一幅深秋僻静的村野图景古道西风瘦马,诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层

20、荒凉感夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛诗人把十种平淡无奇的客观景物,巧妙地连缀起来,通过枯,老,昏,古,西,瘦六个字,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中最后一句,断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步满游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思天净沙秋思 被喻为秋思之祖,用了白描的手法,创造典型的环境,能够烘托出那种思乡感情 8.(1)本题考查理解

21、性默写解答此题 但关键是要理解文中划线语句描写的景物特点,然后结合自己对春内容的理解和掌握,找出合适的语句完成即可划线语句主要是写了山峦是美丽景色,结合春的内容,描写山的语句是:山朗润起来了(2)本题考查概括语段内容和分析作者情感的能力解答此题的关键是在了解课文大意的基础上,从文中找出关键语句,用简洁的语言概括主要内容和分析作者的情感即可第一问:从“至满井”“于时冰皮始解,波色乍明”等可知,这是描写满井明媚的早春景色第二问:从“若脱笼之鹄”中可知,蕴含了作者欣喜愉悦的感情 答案:(1)山朗润起来了(2)描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情 9.(1)本题考查对文言虚词“而”的辨析要

22、求掌握文言虚词“而”的各种用法,并能结合具体语境正确辨析即可例句中的“而”起连接作用,把两个动词连在了一起;中的“而”表修饰;中的“而”表连接;中的“而”表并列;中的“而”表转折;故选:(2)本题考查翻译语句翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实两个句子中的关键词有“成”“熟”“去”,根据语境理解这几个字,分别译为“写成,写好”“仔细”“删掉”;故翻译为:每写完一篇文章,一定把它粘贴在墙壁上,天天仔细阅读,每次总会删除十多个字(3)本题考查学生对信息的提取和对文章的理解能力审题后要在理解文章大意的基础上,在原文中找到题干中的句子,到它的前面去寻找答案,因为代词一般指代前面的内容,句中的“此”即

23、是题干所说的“法”理解可知,指前面的“作文,必几经删润,而后成文”这一概括性的语句 答案:(1)(2)每写完一篇文章,一定把它粘贴在墙壁上,天天仔细阅读,每次总会删除十多个 试卷第 8 页,总 9 页 字(每句1分,意思对即可)(3)作文,必几经删润,而后成文(可用自己的话表述,意思对即可得满分)10.(1)示例一:为什么汉字堪称中国“第五大发明”?示例二:世界上古文字相继成为历史陈迹,为什么唯有汉字独存?示例三:“汉字已有 3500 年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾?(2)说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。(3)不适合。西方

24、学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。(4)示例:“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“细小的土”。“吠”左面是“口”,右面是“犬”,合在一起就是“狗叫”。“诽”左面是“言”,右面是“非”,合在一起就是“言非其实”。11.胆怯怀疑,怀疑动摇,平静释然(2)本题考查对文中关键词语的分析与理解能力解答时,结合上下文进行分析即可“病人”原意是生病的人,而在文中加着重号的“病人”原本是指在“我”初涉文坛时,那些搬弄是非,对“我”说三道四的“仇人”,但在“我”兴师问罪的途中,却渐渐明白她其实可能只是一个需要帮助

25、而非斥责的人,是可以原谅的,所以“我”借用老人的说法,形象地称她为“病人”综合上述分析,即可得出答案(3)本题考查对句子的分析和鉴赏能力解答时,结合修辞手法,分析句子说明表达效果即可 比喻:即利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物通过对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明 画线句子运用比喻的修辞手法,将“雪片”比作“白色的海鸥翅膀”,说明雪下得很大;将大雪纷飞的状态比作海鸥拍打着翅膀围着我旋转,表现了“我”的疑惑与盲然,更暗示了后文“我”改变主意这一情节 综合上述分析,整理得出答案(4)本题考查对文章的续写能力解答时,要注意所写之景应符合文章意境,反

26、映作者心境文中多处用雪景来反映作者的内心活动,比如“雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转”通过对纷飞大雪的描写烘托了“我”内心的疑惑与盲然而结尾处,作者已经找到了正确处理这件事情的方法,所以内心应该是平静的,续写时,对雪景的描写要与作者的心境相呼应,故写雪景时要体现雪逐渐变小、最后归于平静的趋势(5)本题考查对文章的分析与理解能力解答时,需在理解全文的基础上,结合关键语句,概括总结得出答案“我”在这雪夜里,斥责“仇人”的想法慢慢消失,心也随之释然,表明了作者的心境随着老大妈的话而逐渐改变“虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它”

27、一句可以理解为“我”明白了误解和诽谤不可避免,但重要的是当事人怎么去看待它,只要问心无愧,任凭他人再怎么诽谤也无济于事坚持做好自己的事情,谣言定然不攻自破;选择原谅那些误解和诽谤自己的人,既能让自己活得阳光,对那些诽谤的人也是一种拯救 试卷第 9 页,总 9 页 综合上述分析,即可得出答案 答案:(1)胆怯怀疑 怀疑动摇 平静释然(2)这里是指搬弄是非、给“我”造成心灵伤害的人,但也是可以原谅的人(3)示例:运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了大雪纷飞的情景,烘托了“我”内心的纷乱与烦躁之情,同时也为下文情节发展做了铺垫(4)示例一:夜深了,大雪慢慢地停了下来地上一片洁白,在路灯的映照下,发出柔和的光夜是那样的宁静,空气也变得温润而清新了 示例二:雪慢慢地小了,雪片儿像春天的落花,飘落在我的脸上,我似乎闻到了一丝淡淡的花香(5)世上常有误解和诽谤,充满阳光的心灵能够宽恕和融化它 三、(50 分)12.略

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