1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.32.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.43.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）3.直角大于锐角小于钝角。 （ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的
2、直角比一比。 （ ）5.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.填空。2.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。3.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。4.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。5.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。6.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。7.填一填。_角 ；_角。8.看图填空
3、。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 四.解答题(共6题，共36分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A；C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.3；23.不同的4.直；钝；锐；7；4；15.3；16.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF7.钝；直8.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：都是直角3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.如图：6.平角和周角，平角=180，周角=360。
