1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( )A. B.2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.24.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.比一比。哪个角大？（ ）A. B.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）5.从一个点起，用尺子向不同的
2、方向画两条线，就画成一个角。( )6.大于90的角是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个三角板上有_个直角，_个锐角。2.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。3.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _6.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。7.数数图中有_个角。8.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上
3、标记。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.3；2；13.4；16；164.1；2；3；15.（1）A （2）A （3）B （4）C6.3；97.68.5；7 ；4四.解答题1.三角形，3个角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.6(个)5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
