1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）不是角。A. B. C.2.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.34.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.5.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 （ ）2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）4.三角板上的3个角
2、有锐角、直角和钝角。 （ ）5.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_2.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。3.如图：一共有_个角，请你标出直角。4.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个5.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。6.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。7.你的作业本的一个面有_个直角。8.图中，
3、1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,62.4；2；103.9；4.（1）4 （2）3 （3）65.1；2；16.锐7.48.直；钝；锐；7；4；1四.解答题1.三角形，3个角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.解：都是直角6.如图：
