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2022六年级语文上册 第八单元 26 好的故事教学反思 新人教版.docx

教学反思好的故事是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌颂,对理想的热烈憧憬。本文的教学重点是浸润名家作品,从经典文段中品味作家写法。教学难点是:体会作者于梦境中寄寓的感情。在上这节课的时候,我最大的成功之处是:为了让同学们亲近鲁迅,走近鲁迅。让学生在这组课文的阅读中认识到,鲁迅是可亲、可敬、可爱的人,是我们的精神导师,是我们的朋友,并激发学生的阅读期待。不足之处在于课文的语言及表达对学生来说理解起来有一定难度,我觉得引导得不够,方法也不够灵活多样,给学生体会、理解的时间不够,致使学生没有完全走进文本,加大了理解的难度。今后的教学应多从学生的角度考虑,设计多样化的指导方法,拉近学生与文本的距离,让学生能有充分的阅读体会。

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