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四川省宜宾市2015届高考生物专题复习:11动物生命活动调节B卷.doc

1、专题11 动物生命活动调节(B卷)卷 选择题1(2014山东德州期末)最新研究表明,果蝇触须中相邻的两个神经元虽然没有突触相连但可以相互阻断,当其中一个神经元产生冲动时,其电场变化通过周围的液体改变另一神经元的离子流,并关闭其电活动,此连接通讯手段被称为ephaptic coupling。则下列分析正确的是()。A神经元间的冲动传递离不开内环境的参与B突触是神经元间传递冲动的唯一方式C两个神经元之间必须通过神经递质传递信号Dephaptic coupling不可能存在于反射弧中2(2014山东枣庄期末)如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关

2、叙述正确的是()。A图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋B用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转C在e点施加一强刺激,则a、b点都不会测到电位变化D在b点施加一强刺激,在f点不会测到电位变化3现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是 ()。Aa、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应Bb、c两种激素在体温调节方面具有协同作用Cd最主要的作用部位是肝脏D分泌d的细胞和分泌e的细胞中的

3、核酸完全相同4如图表示人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门黏膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成和分泌胃泌素,作用于胃黏膜壁细胞,促进其分泌胃酸。下列相关叙述不正确的是()。A幽门黏膜G细胞分泌的胃泌素需经组织液的扩散和血浆的运输等才能到达作用部位B条件反射过程需要高级中枢参与,反射过程中的兴奋传递与电信号和化学信号有关C据图可知,胃黏膜壁细胞的相关分泌活动受神经和体液的双重调节D如胃酸分泌增多时具有加强胃泌素分泌的作用,这种调节机制称为负反馈调节5(2014保定一模)下图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中A、B、C分别表示腺体,a、b、c分别表示相应激素,下列叙述错误的是()。A在a、b、

4、c三种激素中,激素c的靶细胞在人体内存在最广B激素a、b、c的合成均需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与C在体内激素c的含量明显低于正常值的患者体内,可以通过注射激素a来判断病变部位是A或BD此图体现了激素分泌的分级调节和反馈调节6(2014潮州市高级中学检测)切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是()A既不切除健康狗的胰脏,也不注射胰岛素B用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水D将健康

5、狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗7(2014衡水重点中学联考)人绒毛膜促性腺激素(HCG)是胎盘合体滋养层细胞分泌的一种糖蛋白激素,其作用是刺激卵巢继续产生孕激素,维持子宫内膜,适于胚胎附着和着床。尿液中HCG的检测为意外怀孕诊断的重要指标之一。以下相关叙述正确的是()AHCG与下丘脑分泌的促性腺激素存在协同作用BHCG对生命活动的调节属于激素调节,但不属于体液调节CHCG可与双缩脲试剂发生紫色反应DHCG和孕激素都是人体基因表达的直接产物卷 非选择题8(12分)(2014山东枣庄模拟)图1是人体生命活动部分调节示意图,其中甲丙表示细胞,XZ表示相关激素,激素Y是一种含碘的氨基酸

6、衍生物;图2表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:(1)当人体细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中的_产生兴奋,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是_。(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则该动物激素X分泌量的变化是_,这是一种_调节机制。(3)根据图二判断,激素x、y、z的传送方式属于远距分泌的有_,属于神经分泌的有_。(4)甲细胞由_增殖分化而来,丙细胞由_增殖分化而来。(5)图一所示个体患有毒性弥漫性甲状腺肿,其症状之一是甲状腺激素的分泌持续增多。据图分析甲状腺激素分泌持续增多的原因是_。9(14分)(2014青岛模拟)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图

7、表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向是_,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是_、_。(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了_的功能。(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是_细胞,分泌物a可代表其分泌的_激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是_。(4)若该图中分泌物a为胰岛素,则细胞甲为_,引起细

8、胞甲释放分泌物a的另一刺激是_。(5)科学研究表明:某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有_病。糖尿病患者经常会出现“口渴”症状,是因为水分过多流失,造成细胞外液的渗透压升高,进而刺激_而引发的。10(12分)(2014深圳一模)甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3NP),引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构,表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1 mL 3NP(300 mol/L)后,小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA(P53)的总含量。请回答。(1)甲中结构发生的代谢过程是_ ,(受体)的功能是_。(

9、2)胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质,而3NP能抑制胆碱酯酶的合成,则图甲中物质的含量会_,将导致下一个神经元_。(3)图乙同期对照组中应加入_。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是_。(4)据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在_时段内增加的最多,原因是_。11(10分)(2014南昌模拟二)成熟女性体内有两种促性腺激素:LH(黄体生成素)和FSH(卵泡刺激素),这两种激素共同参与月经周期的调节,大致的调控机制如下图所示。(注:卵泡在排卵后变成黄体)(1)在排卵前的几天内,雌激素的含量达到第一次高峰,除此激素外,_的含量也将快速上升,这种调节机制称为_调节,目前市场上购买的排卵试纸就是通过

10、检测这种激素来预测排卵的。(2)能抑制排卵的激素是_,目前市场上的避孕药就是使用这种激素。有一种妇女,口服了含有FSH和LH的药物,这对她排卵的影响是_(填“促进排卵”“抑制排卵”或“几乎无影响”)(3)一位妇女因为某一器官病变,导致闭经(不排卵,不来月经)。经检查发现她的雌激素含量偏低,但FSH和LH的含量偏高,据此可判断该妇女病变的器官最可能是_(填“下丘脑”“垂体”或“卵巢”)。专题11 动物生命活动调节(B卷)1解析:常见突触中的突触间隙液体和题干中“周围的液体”是神经组织液属于内环境,A 正确;题干中“相邻的两个神经元虽然没有突触相连但可以相互阻断”, 说明突触不是神经元间传递冲动的

11、唯一方式,B错误;“电场变化通过周围的液体改变另一神经元的离子流,并关闭其电活动”,传递信号没有出现神经递质,C错误;相邻的两个神经元可能存在于反射弧中,D错误。答案:A2解析:图中共有三个完整突触,d所在的神经元向右侧的突触没有突触后膜;刺激a点,兴奋会依次传过甲和乙的两个电极,两电流计均发生两次方向相反的偏转;刺激e点,由于兴奋在神经元之间单向传递,a、b点不会测到电位变化;刺激b点,兴奋会从b点所在的神经元传到f点所在神经元,f点能测到电位变化。答案:C3解析:由于五种激素中仅胰高血糖素和胰岛素表现为拮抗作用,故它们分别属于d、e中的一种;又由于d、c两种激素为协同作用,而胰高血糖素与肾

12、上腺素在调节血糖方面表现为协同作用,故可推测e是胰岛素,d是胰高血糖素,c是肾上腺素。肾上腺素与甲状腺激素(b)在调节体温方面表现为协同作用;甲状腺激素与生长激素(a)在促进生长发育方面表现为协同作用。分泌d的胰岛A细胞和分泌e的胰岛B细胞中的DNA相同,但RNA不完全相同。答案:D4解析:从图中信息可知,幽门黏膜G细胞与胃黏膜壁细胞不是相邻细胞,所以幽门黏膜G细胞分泌的胃泌素先进入组织液,然后扩散到血浆,再通过血浆运输至胃黏膜壁细胞,A正确;条件反射属于高级反射,需高级中枢大脑皮层参与,兴奋传递过程中的信号转化为电信号化学信息电信号,B正确;胃黏膜壁细胞分泌胃酸受神经调节也受激素调节,C正确

13、;胃泌素能促进胃酸的分泌,如胃酸也能促进胃泌素的分泌,则这种调节机制应属于正反馈调节,D错误。答案:D5解析图中B为甲状腺,A为垂体,C为下丘脑;c为甲状腺激素,其化学本质为氨基酸衍生物,并非分泌蛋白,故合成c时不需核糖体、内质网。答案:B6解析:为了排除该实验中所用溶剂的干扰,因此要增加对照组,即切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量用于该实验的溶剂。答案:C7解析:下丘脑分泌促性腺激素释放激素,垂体分泌促性腺激素,故A选项错误;体液调节包括激素调节,故B选项错误;HCG是一种糖蛋白激素,其中含有多个肽键,故可以和双缩脲试剂发生紫色反应,故C选项正确;孕激素属于类固醇激素,它不是基因表达的直

14、接产物,故D选项错误。答案:C卷 非选择题8解析:图中X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素、甲是T细胞、乙是B细胞、丙是浆细胞。(1)水盐平衡调节的感受器为渗透压感受器,位于下丘脑,当人体细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,其作用为促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而使渗透压恢复正常。(2)如果用含激素Y即甲状腺激素的饲料饲喂正常动物,则体内的甲状腺激素增多,则会通过负反馈调节使促甲状腺激素分泌减少。(3)图示激素传递的方式主要有:远距分泌,激素释放后直接进入毛细血管,经血液循环运送到远距离的靶器官; 神经分泌,神经细胞合成的激素

15、沿轴浆流动运送到所连接的组织,或从神经末梢释放入毛细血管,由血液运送至靶细胞;自分泌,激素被分泌入细胞外液后,又作用于分泌细胞自身,故属于远距分泌的有X、Y,属于神经分泌的有Z。(4)甲是T细胞,由骨髓造血干细胞增殖分化而来;丙是浆细胞,由B细胞增殖分化而来,在二次免疫反应中则由记忆细胞增殖分化而来。(5)据图分析可知,甲为自身免疫疾病,由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该受体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,故导致甲状腺激素分泌持续增多。答案:(1)渗透压感受器促进肾小管、集合管对水的重吸收(2)减少反馈(3)x、yz(4)骨髓造血干细胞B细胞或记

16、忆细胞(答全得分)(5)机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该受体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(2分)9答案:(1)由兴奋部位流向未兴奋部位20(2)递质受体(3)下丘脑促甲状腺激素释放只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体(4)胰岛B细胞血糖浓度升高(5)自身免疫大脑皮层的渴觉中枢10解析:(1)甲图中结构表示线粒体,是有氧呼吸的主要场所。在线粒体基质中,丙酮酸与水反应生成二氧化碳和,同时释放少量能量;在线粒体内膜上,与氧气反应生成水并释放大量能量。表示突触后膜上的神经递质受体,能识别特异性神经递质并与之结合,引起突触后神经元的兴奋或抑制。(2

17、)3NP能抑制胆碱酯酶的合成,胆碱酯酶的含量下降,则被降解的神经递质减少,导致神经递质的相对含量上升。由于胆碱酯酶减少,结合在突触后膜上的神经递质不能及时被分解,导致突触后神经元持续兴奋。(3)实验组注射生理盐水配制的1 mL 3NP,对照组应注射等量的生理盐水,以排除生理盐水本身对实验结果的影响。细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是溶酶体,溶酶体中含有多种水解酶,是细胞内的“消化车间”,可分解衰老损伤的细胞器。(4)图乙中36 h间P53含量增加比较快,而P53是与凋亡蛋白有关的mRNA,说明在这段时间内凋亡的细胞数目较多。答案:(1)丙酮酸水解及氢氧结合生成水同时释放能量(或答“有氧呼吸第二

18、、三阶段”)识别特异性神经递质并与之结合(2)升高持续性兴奋(3)等量生理盐水溶酶体(4)6123NP在该时段内诱导凋亡基因表达(或答“转录量”,或答“凋亡蛋白相关的mRNA(P53)”)加速最快,神经细胞凋亡加速11解析:本题考查激素分泌的调节,难度中等。(1)在排卵前,LH促进卵巢分泌雌激素,使卵巢分泌的雌激素增加,雌激素含量增加,LH的含量会进一步增加,这种调节属于正反馈调节。(2)图中显示,孕激素抑制垂体分泌LH,从而抑制排卵;促性腺激素的成分是蛋白质,口服时会被消化道中蛋白酶水解而失去作用。(3)雌激素是由卵巢分泌的,如果卵巢功能正常,则在促性腺激素含量高的情况下,雌激素的分泌也会增加,但实际上雌激素的含量偏低,这说明受到损伤的部位是卵巢。答案:(1)LH(黄体生成素)正反馈(2)孕激素几乎无影响(3)卵巢

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