1、2021年北京市中考物理一、单项选择题(共24分，每题2分)1作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。在国际单位制中，质量的单位是（）A千克B牛顿C焦耳D瓦特2下列四种用电器中，利用电流热效应工作的是（）A电冰箱B电视机C电脑D电热水壶3如图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（）A金属勺B瓷碗C塑料盒D木铲4如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有花纹B瓶盖上刻有竖条纹C脚蹬面做得凹凸不平D储物箱下装有滚轮5如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B在铁轨下面铺枕木C书包背带做得较宽 D图钉帽的面积做得较大6如图所示的四种工具中，
2、正常使用时属于费力杠杆的是（）A园艺剪B筷子C瓶盖起子D核桃夹7下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A将水果放在低温冷藏柜中 B将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中C给播种后的农田覆盖地膜 D将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下8电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是（）A在家庭电路中安装保险丝或空气开关 B在未断开电源开关的情况下更换灯泡C不接触低压带电体，不靠近高压带电体D及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器9在体育课上，小康用胳膊将排球向上垫起后，排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法中正确
3、的是（）A排球在脱离胳膊后能继续上升，是由于排球所受的重力小于排球的惯性B排球在脱离胳膊后的上升过程中，受到方向向上的力C排球在脱离胳膊后的上升过程中，重力势能逐渐减小D排球在脱离胳膊后的上升过程中，动能逐渐减小10在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。选项图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）ABCD11甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为甲，乙试管内液体的密度为乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，
4、两试管内液体相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（）A甲乙，p甲p乙B甲乙，p甲p乙C甲乙，p甲p乙D甲乙，p甲p乙12测量工具为我们的工作和生活带来了极大的便利，而成功制作测量工其需要科技人员的创造性劳动，小慧通过自制密度计。体验动手与动脑相结合的劳动过程。她在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细铜丝制成简易密度计（未标刻度）。该密度计放在水和酒精中时均竖直漂浮，露出液面的长度用L表示（如图所示），已知酒精的密度为0.8g/cm3，水的密度为1.0g/cm3。为了给简易密度计标刻度，小慧将该密度计放入酒精中，密度计静止时L为6cm，
5、她在密度计上距顶端6cm处标记刻度线，该刻度线对应的密度值为0.8g/cm3。小慧将该密度计放入水中，密度计静止时L为8cm，她在密度计上距顶端8cm处标记刻度线，该刻度线对应的密度值为1.0g/cm3。利用上述数据，可计算出该密度计上对应密度值为1.25g/cm3的刻度线到密度计顶端的距离为（忽略铜丝的体积）（）A9.2cmB9.6cmC10cmD10.4cm二、多项选择题(共6分，每题2分。)13勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流，小文认为小琴总结的结论有的正确，有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（）A导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场B改变磁场的方向，
6、通电导线在磁场中的受力方向就发生改变C闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流D指南针在地磁场中静止时，指南针的N板受到地磁场的作用力14如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m，同时物体A被竖直匀速提升了4m，用时40s，滑轮组的额外功是400J，下列说法中正确的是（）A动滑轮所受的重力为100NB物体A上升的速度是0.3m/sC拉力F的功率是100W D滑轮组的机械效率是90%15如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；
7、当木块到达B点时，撤去拉力F，木块持续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下说法中正确的是（）A木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力B木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大C木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块的机械能转化为内能，机械能逐渐减小D木块在AB段运动得越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为内能三、实验探究题(共28分)16如图所示，铅笔的长度为 cm。17如图所示，体温计的示数为 。18小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究实装：用脚踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED
8、灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象。写出她所探究的问题： 。19小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为 cm3。该金属块的密度为 g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 。物质密度/（kgm3）银10.5103钢8.5103铁7.9103铝2.710320在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小宇应通过
9、观察 判断水是否沸腾。待水沸腾后，小宇测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论： 。加热时间/min00.511.522.53温度/9999999999999921在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案，如图1所示。此时奶奶看到的是一个 、放大的虚像。为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图2所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的 点处，然后再从透镜的 （选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像 （选填“能
10、”或“不能”）用光屏承接到。22小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路。实验中，他将定值电阻R接入电路中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后，小圆观察到电压表的示数增大了。小圆意识到自己的实验设计不能实现探究目的。（1）请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因： ；（2）请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材）；（3）依据你设计的电路图，针对小圆不能实现探究目的的原因，写出操作的方法。23（5分）小梦在初三总复习时认识到
11、，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明，水吸收热量的多少与水升高的温度有关。如图是小梦已经设计好的电路，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，帮助小梦完成实验设计。请你写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。四、科普阅读题(共4分)24请阅读华夏之光圭表并回答问题：华夏之光圭表我国古代的天文观测一直居于世界领先地位，天文学家们发明了许多先进的天文观测仪器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如图1所示）包括圭和表两部分，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的标竿或石柱、叫作表，圭和表相互垂直。战国以前的天文学家已丝能够利用水
12、面来校正圭，使其水平，使用铅垂线来校正表，使其与圭相互垂直。依据圭表正午时表影长度的变化，就能推算出二十四节气，依据表影长短的周期性变化，就能确定一回归年的天数，由于日光散射和漫反射的影响，早期圭表的表影边缘模糊不清，影响了测量表影长度的精度。为了解决上述问题，元代天文学家郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法，对圭表进行了一系列政进与创新。他将表的高度增加，并且在表顶加一根架空的横梁，使表高变为传统表高的五倍。这样，测量时，把传统的确定表影端的位置变为确定梁影中心的位置、提高了测量影长的精度。郭守敬又利用小孔成像的原理，发明了景符，利用景符可以在圭面上形成太阳和梁的清晰像（如图2所示），这样就
13、可以精确的测量表的影长了。这些措施成功解决了圭表发明以来，测影时“虚景之中考求真实”的困难。以圭表为代表的我国古代的科技成果，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，激励着我们攀登新的科技高峰。请根据上述材料，回答下列问题：（1）请写出我国古代天文学家保证圭和表相互垂直的措施，并解释为什么这种措施可以保证圭和表是相互垂直的。（2）郭守敬的改进与创新措施解决了早期圭表的什么问题？（3）除了圭表，请你再列举一个我国古代天文观测仪器。五、计算题(共8分，25、26题各4分)25如图所示的是某款家用电热器的简化电路，R1、R2为阻值一定的电热丝。该电热器接入电压恒为220V的电路中。电热器高温挡的功率为
14、990W，低温挡的功率为110W。求：（1）低温挡时通过电路的电流；（2）电热丝R2的阻值。26为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。2021年北京市中考物理1A。2D。3A。4D。5A。6B。7D。
15、8B。9D。10C。11C。12B。13.AD。14AC。168.50。1736.518LED 灯点亮的数目和踩动踏板的速度有关吗？19（1）左；（2）10；（3）2.7； （4）铝。20水中是否产生大量气泡；水沸腾时，要不断吸热，温度保持不变。21正立；C；左；不能。22（1）没有保持电阻两端电压不变；（2）如下图：（3）开关断开，将滑动变阻器调至最大处，电压表和电流表调零，按电路图连接电路；闭合开关，移动滑动变阻器到适当位置，读出电压表和电流表的示数，把U、I1和R1记录到表格中；断开开关，更换不同的定值电阻，将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数仍为U，记录I2
16、、R2；仿照步骤再做几次实验，把电流和电阻记录在表格中。23解：实验步骤：用温度计测出水的初温t0，记录于表格中；闭合开关，分别记录1min、3min；5min、7min、温度计的示数，并记录于表格中；根据QI2Rt计算相同时间电阻产生的热量；比较产生的热量与升高温度的关系。记录表如下：加热时间t/min01357温度/热量/J24答：（1）用水面来矫正圭，使其水平，利用重垂线来矫正表，使其与圭相互垂直，这是因为重垂线是利用重力方向的竖直向下作用的，竖直向下与水平面互相垂直；（2）测量时，把传统的确定表影端的位置变为确定梁影中心的位置，解决了早期圭表的表影边缘模糊不清的问题，提高了测量影长的精
17、度；（3）我国古代天文观察仪器还有日晷、浑天仪、水运仪等。25（1）当S1闭合，S2断开时，电热器处于低温挡，简化电路如图所示低温挡功率P1110W，故I10.5A；（2）当S1，S2都闭合时，电热器处于高温挡，简化电路如图所示电阻R2的功率P2P总P1990W110W880W电阻R255。答：（1）低温挡时通过电路的电流为0.5A；（2）电热丝R2的阻值为55。26解：以B为对象受力分析如下图 F气P气S1105Pax3104m230NGB+G物2N+20N22N因为F气GB+G物；仅靠大气压也能使铅块无法被拉开，所以小明的实验无法证明分子间存在引力。【点评】解答物理力学问题受力分析非常关键。
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