1、质量和密度课堂反馈练习1小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是A将横梁上的平衡螺母向左调B将处在零刻度位置的游码向右移C取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移2某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4 gC由丙图量筒的示数测得石块的体积是20 cm3D计算出石块的密度是3.57103kg/m
2、33学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。现制定了如下实验计划：把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是AB CD4小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。(1)他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅
3、卵石和水的总体积V2。他应采用正确的实验步骤顺序为_(填下列选项前的字母)。AB CD(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_。(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为_g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_cm3，计算鹅卵石的密度为_g/cm3。(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。5洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示。(1)他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向 移动；(2)天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是： ； 。(3)改正错误后，小明正确的测出了物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量为_g，密度为_g/cm3 。
