功和机械能 填空题——四川省各地2020-2021学年八年级下学期物理期末试题分类选编.docx

1、功和机械能 填空题2020-2021学年下学期四川省各地八年级物理期末试题分类选编1（2021四川华西中学八年级期末）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，运动员穿上滑雪板，是为了_压强（选填“增大”、“减小”）；运动员加速下滑过程中动能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。2（2021四川内江八年级期末）拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有_势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和_势能。3（2021四川内江八年级期末）八年级物理课本的重力大约为2.5_，将此课本举高2m，做的功约为_（两空均填上合适的单位）。4（2021四川华西中学八年级期末）如图所示，一物体放在同一水平面上，第

2、一次在拉力F1的作用下，以速度v1；匀速运动了距离s，第二次在拉力F2的作用下，以速度v2匀速运动了同样的距离，两次拉力做的功分别为W1和W2，功率分别P1和P2，已知v1v2则W1 _W2，P1_P2（两空均选填“”、“【解析】1物体放在同一水平面上在拉力的作用下做匀速直线运动，此时拉力等于摩擦力；由于压力和接触面的粗糙程度相同，两次滑动摩擦力大小相同，故两次的拉力相同，又已知两次通过的距离相同，根据W=Fs可知，两次拉力所做的功是相同的，即W1=W2。2拉力相同，v1v2，则根据P= =Fv可知，第一次的功率大，即P1P2。5 800 6000【解析】1因为匀速运动的物体受到平衡力的作用，

3、所以在运动员匀速下降时，阻力等于总重力，即f=G总=600N+200N=800N2运动员自身的重力做功W=Gh=600N10m=6000J即运动员自身的重力做功为6000J。6 增大 惯性【解析】1用火箭推动“天和核心舱”上升过程中，燃料的内能转化为“天和核心舱”的机械能，机械能增大。2“天和核心舱”脱离火箭后，由于具有惯性，有保持原有运动状态的趋势，将保持原有运动状态。7 大于 变大 惯性【解析】12卫星发射加速离开地面时，火箭的运动状态时刻在改变，火箭一定受到非平衡力的作用，受到的推力一定大于火箭的重力，速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，机械能变大。3卫星脱离火箭时，能保持原有运

4、动状态，是因为它具有惯性，所以保持原有的运动状态不变。8 0 1200 20【解析】1物体在水平地面上移动，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J。2拉力做的功为W=Fs=20N60m=1200J3拉力做功的功率为9 1.44104 960【解析】1因起重机是匀速提高货物，所以拉力与重力是一对平衡力，则FG3600N且sh4m起重机对货物做功WFs3600N4m14400J2功率P960W10 变大 变大 17.31【解析】12嫦娥五号在加速上升过程中，其质量不变，高度变大，故重力势能变大，同时其质量不变，速度变大，即其动能变大，所以其机械能变大。3当嫦娥五号返回地球时该

5、月壤的质量不变，则地球上月壤的重力为11 105 18【解析】1他从一楼走上二楼做的功为W=Gh=mgh=45kg10N/kg3.5m=1575J则他上楼的平均功率为P=2小武把一箱总质量为9kg的苹果从一楼搬上二楼做的功为W总=G总h=m总gh=(45kg+9kg)10N/kg3.5m=1890J功率不变，则搬苹果上楼需要的时间为t=12 3600 60【解析】1该同学做一次仰卧起坐，克服重力做的功:W=Gh=mgh=30kg10N/kg0.3m=90J则她在这段时间克服重力做的功=nW=4090J=3600J2她在这段时间克服重力做功的功率13 相同 减小【解析】1力是改变物体运动状态的原

6、因，当火箭在竖直方向加速升空时，火箭受到竖直向上的推力，所以火箭获得的推力方向与运动方向相同。2在质量一定时，物体的高度越大，重力势能越大，卫星进入椭圆轨道后，从近地点向远地点运动时，卫星离地球的距离变大，卫星的重力势能变大，根据机械能守恒，故卫星的动能减小。14 0 【解析】12由图丙可知，03s内石头静止，没有在推力的方向上经过距离，所以推力对物体做功为零；912s内物体以3m/s的速度做匀速直线运动，则推力对物体做功的功率为15 4.5 0.45J【解析】(1)1钩码离开桌面后弹簧测力计的示数不再变化，此时示数即为钩码所受重力大小，故钩码所受的重力为4.5N。(2)2弹簧测力计对钩码所做

7、的功W=Fs=Gh=4.5N0.10m=0.45J16 6105 2000【解析】1由可得，在010s时间内，轿车发动机做功2由图可知，轿车在第10做匀速直线运动，故轿车所受的阻力等于轿车受到的牵引力，即由可得17 撞击方向 小球 物体重力势能大小与高度有什么关系【解析】（1）若用一根细绳，小球的摆动方向会不稳定，利用如图两根细绳悬挂小球，便于控制小球的撞击方向，便于碰准木块； （2）实验中小球一定，小球摆动的角度不同，撞击木块时的速度不同，木块移动的距离不同，所以本实验探究的问题是小球的动能大小与速度的关系；（3）细绳与竖直方向成的角不同，则下落的高度不同，通过对木块做功的多少，可以判断小球重力势能的大小，所以该实验可以探究重力势能与高度的关系。18 重力势 动【解析】1修拦河大坝是为了提高上游水位，水的质量不变时，增加水的高度，增大重力势能。2水流下时重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多。