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本文(《名师面对面》2016年高考生物一轮总复习能力突破:必修3 第3章 第1、2、3节植物生长素的发现、生长素的生理作用及其他植物激素 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《名师面对面》2016年高考生物一轮总复习能力突破:必修3 第3章 第1、2、3节植物生长素的发现、生长素的生理作用及其他植物激素 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家必修3第3章第1、2、3节1(2014广州二模)绿豆芽是在无光条件下由绿豆萌发而成的。以下叙述正确的是()A绿豆芽的生长过程只需要生长素的调节B绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量减少C绿豆芽尖处于分裂期的细胞中含有两个中心体D赤霉素通过促进乙烯的合成来促进绿豆芽细胞的伸长【答案】B【解析】本题主要考查激素调节、有丝分裂、细胞呼吸等相关知识,意在考查考生的理解能力,难度较低。绿豆芽的生长过程受多种激素共同作用;绿豆芽是在无光条件下由绿豆萌发而成的,在此过程中只进行呼吸作用,消耗有机物,因此有机物总量减少;中心体在高等植物细胞中不存在;赤霉素通过促进生长素的合成来促进

2、绿豆芽细胞的伸长。2(2014深圳二模)对植物激素的作用与分析,正确的是()选项有关实例分析A生长素浓度升高,促进乙烯的合成;乙烯增加后,抑制生长素的合成拮抗作用B赤霉素可以促进生长素的合成,对茎切段的生长也有增效作用协同作用C小麦种子发育过程中,多种激素的含量按时间顺序出现高峰,并各自起着特定的作用正反馈作用D赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制种子萌发负反馈作用【答案】B【解析】本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生的理解能力,难度较小。低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度升高,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用;赤霉素能促进细胞伸长,是

3、通过促进生长素的合成达到促进茎切段的生长的目的,两者表现为协同作用;在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节的,小麦种子的发育过程亦是如此;赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制种子萌发,两者表现为拮抗作用。3(2014广州一模)关于植物激素的叙述,正确的是()A侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制B不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同C赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发D细胞分裂能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长【答案】B【解析】本题考查植物激素的内容,意在考查考生对相关知识的识记应用能力。难度中等。在顶端优势中,侧芽处

4、的生长素浓度过高,导致其生长受抑制,A项叙述错误。在生长素对植物器官的作用效果曲线上,最适浓度两侧可找到作用效果相同,但生长素浓度不同的两个点,即不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同,B项叙述正确。能促进果实成熟的是乙烯,C项叙述错误。细胞分裂素能促进细胞分裂而生长素能促进细胞生长,D项叙述错误。4(2015届惠州调研)(双选)下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、 B表示不同的植物激素。下列说法正确的是()A由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 B据图可以推断出a浓度低于b浓度C在图示的过程中激素A和激素B属于拮抗关系D激素A、B分别表示乙烯和赤霉素【答案】A

5、C5(2014深圳一模)在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中,通过大量喷施赤霉素提高产量(注:无子果实的形成过程中,没有经过授粉作用)。下列有关说法正确的是()A无子果实形成时染色体数减半B赤霉素能促进果实细胞的伸长C果实形成过程中必需赤霉素D赤霉素能抑制种子的形成【答案】B【解析】本题主要考查植物激素的生理功能及无子果实的形成,意在考查考生对基础知识的掌握与应用能力,难度较小。由题干可知,无子果实的形成只是没有经过授粉作用,植株染色体数目不会改变;赤霉素能促进果实细胞的伸长,但不是果实形成过程中必需的植物激素;赤霉素不能抑制种子的形成。1(2013全国卷)关于植物激素的叙述,错误的是()A

6、植物激素的产生部位和作用部位可以不同B植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长【答案】D【解析】乙烯的作用主要是促进果实的成熟,D错误。2(2013广东卷)如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是()A去顶芽能促进主根生长B去顶芽植株不能合成生长素C生长素由顶芽向下非极性运输D外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】D【解析】由图可知,去掉顶芽后植株的主根的长度减少,因此去掉顶芽会抑制主根的生长,A错误;去掉顶芽后根尖也能合成生长素,B错误;生长素由顶芽向下极性运输,C错误;由图去掉顶芽后施加外源

7、生长素可以促进主根的生长,D正确,因此答案为D。3(2014海南卷)下列关于植物激素的叙述,错误的是()A生长素和赤霉素都能促进植物生长B生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长【答案】C【解析】生长素促进植物生长和促进果实发育,赤霉素促进细胞伸长,引起植株升高,二者是协同关系,A正确;在人们研究植物向光性的原因时发现引起植物弯曲的生物原因是生长素分布不均,B正确;顶芽合成的生长素是通过主动运输运输到侧芽的,C错误;生长素的浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高就会出现抑制生长的现象,D正确。高考资源网版权所有,侵权必究!

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