1、高考资源网（ ），您身边的高考专家第36讲近代西方的政治民主化进程近代英国的民主思想与实践1议会和国王的斗争(1)斗争背景：资本主义的发展和资产阶级力量的壮大；斯图亚特王朝的统治损害了资产阶级和新贵族的利益。(2)斗争的焦点：议会权力至上还是王权至上。(3)导火线：税收问题。(4)实质：反对王权专制统治。(5)斗争过程：从权利请愿书到大抗议书；资产阶级革命的发展(长期议会召开、两次内战、共和国的成立、克伦威尔的独裁统治、斯图亚特王朝的复辟和“光荣革命”)。(6)斗争结果：议会通过权利法案，建立了代表英国资产阶级和新贵族利益的君主立宪制。2英国资产阶级代议制(1)内容之一君主立宪制：条件：资产阶
2、级和新贵族统治的建立；悠久的宪政传统；权利法案及其他法案的颁布。权利法案的内容：限制王权、保障公民权利。权利法案的意义：是英国宪政史上的重要文献，确立了英国君主立宪制。基本原则：限制王权，议会权力至上。历史意义：资产阶级分享到国家权力；英国社会获得政治稳定与经济持续发展的制度保障；在本质上逐渐实现向现代民主国家的转变。(2)内容之二责任制内阁：含义：资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。过程：萌芽于都铎王朝时期枢密院中的外交委员会。18世纪初期辉格党领袖沃波尔实际上成为英国第一任内阁首相，责任制内阁开始形成。18世纪后期到19世纪上半期，责任制内阁进一步完善。职
3、权：拥有最高行政权；由议会产生，对议会负责。首相、内阁、政府产生的法定程序：英王任命在下院中获胜的多数党领袖为政府首相，首相根据国王授权提出内阁成员和政府成员名单，呈请国王批准，内阁和政府成立。首相的地位和职权：政府首脑、多数党领袖；掌握国家实权；受议会监督。(3)特点：间接民主；更多的弹性、更广泛的包容性和更大的自由度；保留中世纪的传统特征。(4)意义：对英国：缓解社会矛盾，使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期。对世界：对于欧洲、北美地区及其他英国海外殖民地的政治文明进程有不同程度的影响；许多国家采用了英国式的代议制民主政治。君主立宪制君主立宪制是现代资产阶级代议制的表现形式之一，其实
4、质是资产阶级通过议会掌握立法权，这是最重要的国家权力。英国的君主立宪制将君主制、贵族制和民主制三者融为一体，基本原则是限制王权和议会权力至上。近代美国的民主思想与实践1.美国独立宣言(1)历史背景：欧洲启蒙思想在北美的传播，为独立宣言的问世奠定了理论基础。北美殖民地的启蒙思想家富兰克林和杰斐逊等宣扬自由、平等、民主主张，起到思想启蒙作用。潘恩的常识在北美发表：揭露了英国政府对殖民地的暴政，提出建立独立共和国。消除了人民对英王的幻想，激励更多的人为独立而奋斗。和解幻想彻底破灭：1775年，英王颁发诏书，加大对北美殖民地的控制与镇压，使殖民地人民和解的幻想彻底破灭，争取独立成为整个殖民地人民共同奋
5、斗目标。(2)发表：1776年7月4日，大陆会议通过了杰斐逊等人草拟的独立宣言。(3)主要内容：阐述了宣言的目的；高度概括了当时资产阶级最激进的自然权利学说和主权在民思想；庄严宣告北美独立。(4)体现的民主思想：平等与天赋人权思想：认为人生来就应该是自由平等，是不可剥夺或转让的。这些基本权利包括“生命、自由和追求幸福的权利”。主权在民思想：提出人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民的意志，为人民幸福和保障人民权利而存在。人民革命权利思想：指出政府的权力来自人民，目的是保障人民的自然权利，如果政府侵犯了人民的权利，人民就有权起来革命以改变或推翻它。(5)评价：进步性：人类历史上第一
6、次以政治纲领的形式宣布民主共和国的原则，马克思称之为“第一个人权宣言”；推动欧洲反封建的资产阶级革命，直接影响法国大革命；对亚洲和拉丁美洲的民主独立运动也具有一定的推动作用。局限性：删去谴责奴隶制的内容；真正有权参与政治、实施“主权在民”的人只是拥有一定财产的白人男性，穷苦白人、妇女和黑奴没有公民权。2美国代议制共和制度的建立1787年美利坚合众国宪法(1)背景：邦联政府的松散性，缺乏一个有效的全国性政府，无力保护独立战争成果；战后经济困难，激化社会矛盾；没有封建专制的传统；以麦迪逊为代表的联邦主义者的贡献；吸收英法资产阶级政治学说的精髓。(2)内容：共和体制：以“主权在民”为宗旨，以代议制为
7、基础。三权分立原则：体现“分权与制衡”的思想。联邦制：联邦的地位高于各州，各州有权制定州宪法和法律。(3)意义：对美国：奠定美国政治制度的法律基础；促进美国资本主义发展；巩固独立战争成果，使美国革命得以完成；为美国此后由小变大，由弱变强提供制度保证。对世界：为许多国家效仿，是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。(4)局限性：间接承认奴隶制的合法性；拥有一定财产的白人男性才有选举权。(5)完善：通过正当的宪法修正程序，最初被排除在外的黑人和妇女的权利陆续得到承认。独立宣言对1787年宪法的影响美国独立宣言中的民主共和精神深深影响了1787年宪法的制定。如独立宣言中的天赋人权思想与主权在民思想
8、在1787年宪法表现为总统和议员由选举产生，所有公职向人民开放，废除贵族头衔和世袭职务，等等。总之，独立宣言为1787年宪法确立民主共和制度奠定了思想基础。法国人权宣言(1)背景：波旁王朝专制统治的腐朽；启蒙运动的兴起和发展；三级会议的召开和大革命的爆发；君主立宪派的贡献。(2)思想基础：自然法和社会契约思想。(3)基本原则：天赋人权、自由平等。(4)意义：对法国：宣告旧封建王权的灭亡和资本主义政治制度的诞生；将启蒙思想发扬光大，用法律形式固定下来；为法国大革命指明了方向。对世界：对欧美资产阶级革命或改革，产生广泛而深远的影响；推动了其他国家民主思想的发展；对亚洲和中国革命产生了影响。独立宣言
9、与人权宣言的斗争对象美国独立宣言被称为“第一个人权宣言”，法国的人权宣言被称为“旧制度的死亡证明和新制度的出生证明”，两个文献都受欧洲启蒙思想的影响。前者是对英国资本主义殖民统治发出的挑战；后者是对法国封建专制制度的抗议。考向近代欧洲民主政治的重要文献(2012福建高考)阅读下列材料，回答问题。材料一享受英国习惯法的保护，包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利，是殖民地人民的天赋权利。第一届大陆会议殖民地权利宣言(1774年)材料二13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快地同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行
10、严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。华盛顿欧文华盛顿传(1)指出材料一所述宣言与独立宣言对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识，分析出现上述差异的原因。(2)材料二所述独立后的美国政治局面，是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的？解答本题的关键是提取材料有效信息，并将信息与所学知识进行联系，第(1)问的第一小问从政治地位上去分析；第二小问从对英国的不同态度分析。第(2)问结合美国独立后在国家结构形式和权力架构上的措施分析。(1)差异：前者是殖民地；后者是独立国家。原因：前者对宗主国英国存在幻想；后者幻想破灭，走上独立战争道路。(2)改变：改邦联
11、制为联邦制；确立三权分立体制。人权宣言与独立宣言的异同人权宣言独立宣言不同点地位是法国资产阶级革命纲领性文件是美国独立战争的领导性旗帜内容提倡人权、民主、平等、自由反对外来殖民者，建立一个由美利坚民族组成的国家目的反对本国封建势力复辟，维护资产阶级革命成果反抗欧洲殖民，宣告国家独立相同点都是资产阶级革命的产物，都是通过文字的形式确立本国资本主义性质，他们都主张人权，反对压迫，提倡资本主义的平等、文明、民主等制度(时间：45分钟满分：100分)一、选择题1(2014枞阳摸底)1714年安妮女王去世后，按英国王位传统继承办法，王位就要复归詹姆士二世及其世系，但最终是德意志王公乔治一世得到了继承权。
12、乔治一世意外得到王位继承权是因为议会通过了()A权利请愿书B大抗议书C权利法案 D王位继承法解析：选D1701年，议会通过了王位继承法，对王权做了进一步的具体限制，并且把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里，进一步限制王权，扩大议会的权力，故选D项。2英国某政治理论家认为法律属于全体社会成员，遵守法律也是社会全体成员的事这是一种公共权力，而公共权力高于一切个人。但法律一经制定，政府形式一经选择，就不得更改。国王一经产生，就不可以再剥夺其已有的权力，因为权力是群体赋予的。他意在()A强调遵守法律的重要性B为君主专制提供合法性C说明公共权力高于一切个人D说明君主的权力来自于人民
13、解析：选B本题考查英国早期民主思想。这段话主要是强调“国王一经产生，就不可以再剥夺其已有的权力”，这为君主专制提供合法性。故选B。3历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国光荣革命后产生了对后世影响巨大的()A第一部成文宪法 B多党制的议会C总统制 D君主立宪政体解析：选D1688年光荣革命后英国资产阶级革命完成，1689年议会颁布权利法案，君主立宪政体开始确立，故选D项。权利法案不是第一部成文宪法，只是一个“法案”，此时英国还没有产生政党政治，总统制与英国国情不符，故A、B、C三项不正确。4“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等为了保障这些权利，人类才在他们之间建立
14、政府，而政府之正当权力，是经被统治者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。”独立宣言认为政府产生的前提是()A人人平等 B保障人权C推翻旧政权 D人民同意解析：选D抓住关键信息“政府之正当权力，是经被统治者的同意而产生的”，可知D项正确。5美国建立之初，“自由主义者确信：暴政和中央集权是连在一起不能分离的”。因此他们主张实行()A共和制 B联邦制C邦联制 D三权分立解析：选C本题考查美国的民主制度。因为美国的自由主义者确信暴政和中央集权是联系在一起的，故为保证人民权利和自由，主张邦联制。故选C。6法国人权宣言提出：“法律是公共意志
15、的表现在法律面前所有的公民都是平等的。”可见，人权宣言认为政治民主化就是要保证()A法律面前人人平等 B议会是立法机关C私有财产不可侵犯 D人们的绝对自由解析：选A政治民主化是以法律面前人人平等为前提的，即“在法律面前所有的公民都是平等的”。7(2014岳西毕业班摸底)某部法律文献有如下规定：该部法律文献最有可能是()A大宪章B独立宣言C人权宣言 D拿破仑法典解析：选C材料主要观点是：自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的人权，法律面前人人平等，私有财产不可侵犯，这些启蒙思想家的观点最早出现在人权宣言中，故选C项。8法国宪法修改频繁，但多部法国宪法都以人权宣言作为序言，这是因为它()A宣布废除
16、君主制B确立了法国的政治体制C宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则D充分阐明了三权分立原则解析：选C人权宣言以法律形式确定了启蒙思想家主张的天赋人权、“主权在民”等观念，成为资产阶级立宪的基本原则。9人权宣言宣称，所有公民都能平等地根据自己的能力，在教会中、政府中或军队中，担任一切官职、公共职位和职务。该规定实质上否定了()A君主立宪统治B封建等级制度C天主教神学思想 D“君权神授”思想解析：选B本题考查学生阅读、理解能力。材料体现了所有公民可以担任一切官职、公共职位和职务，体现了平等的原则，实质上否定特权等级的特权，从而否定了封建等级制度。10下列关于独立宣言和人权宣言的叙述，正确的是(
17、)A独立宣言是人权宣言在美洲的翻版B都确立了三权分立的议会民主体制C都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则D都用财产的不平等代替了基于出身的不平等解析：选C本题考查学生比较历史问题的能力。解答本题的关键是要知道独立宣言和人权宣言的内容，找出异同点。独立宣言诞生于1776年，人权宣言诞生于1789年，前者不可能是后者的翻版。二者都未确立三权分立的政治体制。人权宣言用财产的不平等代替了基于出身的不平等，独立宣言没有这方面的规定。二者的相同点在于都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则。二、非选择题11阅读下列材料，回答问题。(20分)材料一密尔(18061873年)认为，代议制民主中，民主的
18、一面有其正面的作用：它可以使人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神。但是，代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面，至于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行。密尔思想中的精英主义倾向是非常强的。摘编自西方政治思想史材料二根据代议制理论，定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式，经人民定期选举产生的议会或总统；原则上是全体人民的代表，他们的决策权反映的是人民的意愿，但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战。选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际的决策过程。摘自欧美学界对公民投票制度的研究(1)据材料一，归纳密尔对代
19、议制的看法。(8分)(2)据材料一、二和所学知识，简述18、19世纪西方“代议制民主”中的“民主”的影响。(12分)解析：第(1)问，从材料信息可知，密尔认为，代议制民主可以保护公民个人权利，公民对政府有监督权；同时密尔更主张政府实行精英政治。第(2)问从民主政治的理论渊源、民主政治的建立及对政治经济的影响等方面回答。答案：(1)培养公民意识；保障公民权(或选民享有选举权、监督权)；实行精英政治。(2)它践行了启蒙思想中的“社会契约论”“人民主权说”等理论；“民主”是指通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁，它推动了西方政治民主化进程；民主的实践过程存在弊端(或人民只是定期参加投票来确定决
20、策者，并未参与具体的决策过程)。12阅读下列材料，回答问题。材料一在自然法则下面，一切人生来就是自由的，每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。杰斐逊材料二我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它独立宣言材料三美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生，各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格但未被课税之印第安人不算。1787年美国宪法(1)材料一、二、三体现了启蒙运动中哪
21、些理念？(2)材料二体现了启蒙运动中哪位思想家的思想，他认为人类社会不平等的根源在于什么？(3)依据上述材料并结合所学知识，分析1787年宪法与独立宣言是否矛盾，并说出理由。解析：第(1)问依据“生来就是自由的”“人民就有权改变或废除它”“三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌”等信息不难概括。第(2)问依据第(1)问的回答，并结合启蒙运动的相关知识组织答案。第 (3)问由材料二“一切人生来就是平等的其中有生命、自由以及追求幸福的权利”与材料三“各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格但未被课税之印第安人不算”看出二者是矛盾的，理由依据材料即可得出。答案：(1)人生而自由平等、社会契约
22、、三权分立。(2)思想家：卢梭。根源：私有制。(3)矛盾。因为宣言宣称一切人生来都是平等的，而1787年宪法则允许奴隶制存在，不承认印第安人具有同白人同等的权利。13阅读下列材料，回答问题。材料一组成国民议会之法国人民的代表们认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。法国人权和公民权宣言材料二为了组成国民立法议会，积极公民们应每两年一次在城市或在区集合为初级会议。凡属积极公民，必须：在城市或区内具有
23、为法律所指定的一定时期的住所；在王国内任何一地至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳税收据；不处于奴仆的地位，亦即不处于被雇佣的奴役地位。所有积极公民，不问其社会地位、职业或赋税如何，均得当选为国民代表。法国1791年宪法(1)据材料一，概括人权和公民权宣言关于人权和公民权的主张。这些主张在当时有怎样的进步意义？(2)对比材料一，1791年宪法关于公民权利的规定有何变化？结合所学知识指出制定这些规定的根本意图。解析：本题考查人权宣言与1791年宪法的区别。第(1)问第一小问直接对材料一逐句概括即可；第二小问结合当时对革命的具体影响进行回答。第(2)问第一小问，依据两则材料对比在“公民权利”规定方面的不同，特别注意1791年宪法中的限制条件；第二小问应从革命领导阶级的阶级利益的角度回答。答案：(1)主张：天赋人权；全体公民享有参与法律制定的权利；法律面前人人平等。意义：否定封建等级和君主专制制度，成为资产阶级革命的思想武器；鼓舞人民群众革命热情，推动大革命深入发展。(2)变化：设定限制条件划分不同公民；限制下层群众的政治权利；部分国家权力只有积极公民才享有。意图：维护资产阶级利益。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。