1、专题3正确使用标点符号高考预测 2011年考纲规定，要正确使用标点符号。标点符号分为两大类，一是点号，一是标号。点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。标点符号简称标点，是辅助文字记录的一套符号。在汉语表达中，它对表情达意起着一种重要的辅助作用。可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气，正确地理解词语的性质和文章的意义。“正确使用标点符号”，对阅读和写作都很重要，是语言运用的
2、一项基本功。预测2012年高考涉及的知识点可归纳为五个方面：1能够正确理解语义，辨别语气，分析语言结构，这是正确使用标点符号的前提。2掌握七种点号和九种标号的用法，这是正确使用标点符号的基础。3掌握各种标点符号的书写位置。4具有正确使用标点符号的能力。5具有识别、改正错误标点符号的能力。 考点定位考点1：顿号用法【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。B教师口语一书的序言说：“教师口语是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权
3、利，他就以权利相诱。 D这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。【答案】A【答案】C【解析】本题考查考生正确使用标点的能力。A项中“由谁定、如何定、定多少？”应该修改为“由谁定，如何定，定多少。”这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。B项应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。D项应该有两个地方要修改，一是当代文坛大家文库，这里的书名号应该修改为引号，我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上；二是“这些书”前面的这个逗号应该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。考点
4、4：引号与引文末点号位置的确定【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？B以团结、友谊、交融、发展为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。C“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成为难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗）。【答案】D【解析】A项是选择问，“体型”“亲切”后面的问号
5、都应该为逗号。B项的书名号应该为引号，这不是一本书，不能用书名号。C项引号内的句号应该在引号外，引用部分与前面内容为一个整体。考点5：句内括号、句外括号用法【例题】下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。B唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊玉钗头上风好！真好！”这首词就算讲过了。C火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？D出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发
6、而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。【答案】B【解析】此题考查顿号、问号和括号的应用能力。项顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号。项为非疑问句，句末应为句号。项是句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点（问号与叹号除外）应省去。考点6：书名号用法【例题】下列选项中标点符号使用有错误的一项是（ ） A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。 B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无
7、问智愚不肖，莫敢有异议。” C对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 D近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上引起强烈反响。 【答案】D【解析】D项“不朽的红岩”是节目名，并非书名，所以不应该用书名号。考点7：问号用法【例题】下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C“是谁找我们来凿墙的
8、?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?”D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍!【答案】B【解析】A项中“烦恼”后面的逗号应改为顿号。C项中“先凿哪面墙呀”后面的逗号应改为问号。D项中“等等”与省略号重复，可去掉其中的一个。考点8：感叹号用法【例题】下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A一场名为“相约文博会爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。B记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C老人拿到医疗救助金后感动地说：“如
9、今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。【答案】A【解析】B项陈述语气不能用问号，应将问号改成句号。C项倒装句中叹号不应该前置。D项冒号领属范围有误，“工作人员”后为句号。考点9：省略号用法【例题】下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）A解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产市场播出盈利再创作的良性循环的路子。B造成这种
10、事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操规程。C在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子及其他野兽的叫声，已经习以为常。D大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。”【答案】C【解析】省略句在句中容易与“等等”等词语发生语意上的重复，本题的C项中“其他野兽”已经表示省略，故C项句中的省略号应该删删去。三年高考【2011高考试题解析】1.（重庆）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是A秦少游踏莎行曰：“雾失楼台
11、，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？C我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”D不用说别的就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。【答案】C【解析】A项“迷”字作为强调部分，应该使用双引号；B项“很怀疑”后面跟的宾语成分并非疑问语气，所以不能用问号；D项公正幸福聆听音乐三项因为是并列关系，所以应该用顿号隔开。2.（江西）下列各句中，标点符号使用正确的一项是A作家大都重视写作前的
12、情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。C小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”D旧约创世纪中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。【答案】D【解析】A项两个分号改为逗号；B项省略号和等不能连用；C项问号改逗号，第一个句号改问号。3.（湖北）下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是A这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的）
13、，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。B某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。C一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢生命终究归于平淡。D如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！【答案】B【解析】去掉冒号或将第一个句号移到引号内。4.（福建） 阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）从荧_(png)到银幕，从歌剧院到博物馆，从舞台到广场几年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样
14、的新时尚，又有免费演出等惠民之举。_,文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差异。因此_，如何坚持文化的惠普性_？我们在欢呼成绩的同时_，还需冷静思考的_。（1）在处根据拼音填写正确的汉字。（1分）（2）在处填上一个恰当的关联词语。（1分）（3）文中-处的标点符号有一处错误，请指出并改正。（1分）答：第_ 处（只填序号），改为_. 【答案】（1）屏（2）然而（但是）（3）第处，改为，（逗号）【解析】为看拼音写汉字，联系前后的字进行推敲，错误率会大大降低。为转折关系，填写“然而”或“但是”最合适。
15、其实是陈述句，使用问号是错误的。【高考考点】正确、熟练、有效地运用祖国语言文字：识记并正确书写现代常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语（包括熟语）【2010高考试题解析】1.（10年山东卷）下列语句中，标点符号使用正确的一项是A国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。B人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理的好，生活才能愉快。C朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨
16、之，笃行之”的治学方法。D艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。2.（10年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是A当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。B他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。C不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。D胖老
17、人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。3.（10年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是A.对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B.趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我是要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手做一道家常小菜炒土豆丝。C.室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。D.“小美人鱼”是上海世博会丹麦管的核心产品。“她很
18、小，”哥本哈根旅游中心的彼得勒默尔汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”【2009高考试题解析】1（2009山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。C“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化
19、方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”【答案】D【解析】A郝明义认为“没有越界不成阅读，”逗号应放到后引号外；B项不用问号C“两岸携手、共渡难关”并列作谓语，顿号应为逗号。【考点定位】本题以日常生活、时政性较强的事件为背景材料，主要考查正确使用标点符号的能力，主要考查的是逗号、问号、引号的正确使用，都是平时运用中常见的错误，辨析时，要结合语境认真分析，尤其应注意分析区别“直接引语”和“间接引语”中引号的用法。2（2009湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B上
20、海电影译制片厂最有代表性的作品。如：音乐之声、王子复仇记等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。C古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子牧民）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。D红丝带艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。【答案】D【解析】A项是陈述句，无疑问语气，所以句末应该用句号；B项冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删去；C项括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而不是对句内成分到注释，所以不能在引号内。【考点
21、定位】本题考查正确使用标点符号的能力，能力层级为D。近几年来,考试频率最高的知识点有：问号的使用。引号与相关点号的位置关系。用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。3.（2009重庆卷）阅读下面语段，按要求回答问题。（只填序号） 看到“好朋友”三个字，我第一个想到的就是小朵。忘记了我们是什么时候认 识的了，可能大概是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”似乎是为我们两人诞 生的，因为我们都是属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦我充其量是一个 肉排，因此，小朵别号“金箍棒”，大家都亲切地叫她棒妹儿。 （1）语段中处，必须删去的一处是_；不能删去的一处是_。（2）语段中三处引号，用法
22、不同的一处是_；三处破折号，用应不同的一处是_。（1）【答案】【解析】 “可能”与“大概”重复，所以必须删去。如果在此处不要“因此”，容易将后面的内容与存折号后的内容相连接，如此就会误解句意。其余的词语属于可有可无，意思是即使删除，但不会对理解句意明显影响。【考点定位】此题考查正确使用词语的能力，能力层级为D。（2）【答案】【解析】的引号的作用是引用，的引号则表明词语的特殊用法； 的破折号作用是强调突出，的作用是解释说明。【考点定位】此题考查正确运用标点符号的能力，能力层级为D。两年模拟1. 依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象我从小性格就像个男孩子，
23、记得那时很爱看电影佐罗看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说后来在2001年我很自然地选择了学习击剑A。“，。”，“。”B，“，。”：“。”C。“，”。，“”。D，“。”。：“”。【答案】A【解析】本题考查正确使用标点符号，主要考查“某某说”位于中间时前后的标点情况。后的“我”表明下文是金晶自己说的话，后出现“金晶”表明是说这话的状态。后又出现了“我”，表明仍然是金晶的话。所以前应该用引号，后应该用逗号引号。文中说的话是独立引用，标点在引号之内。 2. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），
24、感觉这里像是刚被敌机轰炸过。B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。 【答案】B【解析】这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的
25、故改为破折号。C错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号。3. 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵
26、心酸，写不下去了。【答案】D【解析】A项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题” 后的冒号可以改成逗号。B项句末句号应该在引号外，总管全句。C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。）4.在下文的横线上填上正确的标点符号。水稻是自花授粉作物， 自花授粉物作物自交不衰退，因而杂交无优势 的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特 邓恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书 遗传学原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知 【答案】“ ” 、 “ ” 。【解析】“自花授粉物作物自交不衰退，因而杂交无优势”是一句引用，用引号；“诺特、邓恩”
27、两个人物短暂停顿，用顿号；“经典著作”后是说明，用破折号；“遗传学原理”是书籍，用书名号；“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”是引述别人的话。5.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是【答案】A【解析】B教师口语作为新增的课程使用书名号不当。另序言使用书名号也值得商榷。C“他就以鬼神为饵”后应用分号。D.“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。7.下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 （ ）A张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C“是谁找我们来凿墙的?是您老
28、人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?”D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍!【答案】B【解析】A项“烦恼”后面的逗号应该改为顿号；C项“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号，因为这句话也是一个问题；D项，“等等”不能和省略号并列，应该去掉“等等”或省略号。8.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。B李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。C实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：
29、实践和认识是密切相关的。D上海文艺出版社最近推出了当代文坛大家文库：巴金七十年文选、冰心七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯灵七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。【答案】C【解析】A项中“由谁定、如何定、定多少？”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，”，这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。B项应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。D项应该有两个地方要修改，一是当代文坛大家文库，这里的书名号应该修改为引号，我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上；二是“这些书”前面的这个逗号应
30、该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。9.下列句子标点符号使用正确的是（ ） A桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。C中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D“守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。“【答案】D【解析】A项中“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗
31、号改为冒号。B项中 “月考核”“季评比”“年结算”都是并列关系，而“月考核、季评比、年结算制度”又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高一级的并列关系。现在有两个层级的并列关系，“月考核”“季评比”“年结算”低一个层级，彼此之间当然用顿号隔开，它们与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”并列为高一个层级的关系，彼此之间不宜再用顿号，应该用逗号停顿。也就是说，“年结算制度”后面的顿号用错了，应改为逗号。C项中“是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去”是个选择问，在句中是“不知道”的宾语，整个句子的语气是陈述，不是疑问，句末的问号应改为句号。10.使用标点符号有错误的是 （ ）A“且慢，让我来看
32、一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 D哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 【答案】D。【解析】D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号。一年原创1.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.高考作文专家指出，近年的话题作文有利也有弊，它虽使应试作文减少了限制、增强了自主性，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。B.处于争议漩涡中的跨行查询收费对储户的影响到底有多
33、大，记者昨日从中国银联获得的数据显示，自6月1日开收0.3元跨行查询费用至今一个多月的时间，全国ATM的跨行查询量减少了10%左右。C.长假过后，于丹授课的网络视频点击、下载量节节攀升，网友好评如潮，因“俗事”缠身而二十多天未写博客的易中天也为此“破例”开博，写道：“于丹真棒”！D.山西省省长于幼军在调查“黑砖窑”问题时发现，一些干部对非法用工、无证照经营、拐骗和强迫农民工劳动、使用智障人员和童工等危害群众切身利益、损害人格尊严的行为竟熟视无睹。答案D解析项“限制”后的顿号应改为逗号，顿号用于并列的词或短语之间，但并列的谓语之间不能用顿号；项“多大”后的逗号应改为问号，问号是表示疑问句结束的停
34、顿；项叹号应在引号里面，此处为完全引用。2符号使用正确的一句是 A.对当代企业高级管理者来说，意识到这一点：计算机化企业、计算机化经济时代和计算机化企业经济管理思想正在形成，是极为重要的。B.在八艺节筹备和举办期间，“鹿角立鹤”被广泛用于宣传、演出、展览等活动，使荆楚文化得到了充分的展现和宣传。C.战国之时，“邦无定交，士无定主”（顾炎武日知录周末风俗），一般游士，都肆无忌惮，说话比较随便。D.伊能静爱的练习本预售已攻进排行榜。文中充满了一段段爱情呓语，让人忍不住猜疑：这是对哈林说的？还是另有其人？答案C解析项冒号使用不恰当，可将冒号改为破折号；项省略号与“等”不能同时使用，可删去省略号；项选
35、择问句，只在最后用问号，第一个问号应改为逗号。3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 A.这首诗将两种相互对立的行为“离别”与“相逢”、两种不同的情感“伤心”与“庆幸”并列，表现了爱情的美好与纯真，引发了人们的强烈共鸣。B.有一个面对新闻专业学生关于“范长江是谁”的知识测验，有学生回答：范长江是小品演员，并且不止一个学生这么回答。看到这样的笑话，我感到悲哀。C.春雪也叫桃花雪。一来是，桃花儿开，雪花儿也开，天花地花竞相开；二来呢，大朵的雪花儿平平仄仄地落下来，人们看得有些恍惚，一时分不清哪是桃花儿，哪是雪花儿。D.冯友兰先生的“人生境界说”是他哲学思想中最为珍贵的一个部分。“人所可能有的境
36、界，可以分为四种：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。”（冯友兰论人生的境界）答案B解析冒号应管到句末，但项中“并用不止一个学生这么回答”不属于学生回答的内容，故“小品演员”后面的逗号应改为句号。、三句应分别注意破折号、分号和句外括号的用法。4.下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.“我们的社会没有训练家长怎样培养孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。”B.“斧由檀木镶柄而成，斧形优美流畅，取名为断水斧（初名惊天斧），霸王爱之若命，即成西楚之珍器国宝。”（西楚探秘351页）C.一年来，学校先后开设了图书发行学概论图书发行企业管理图书市场信息学等十几门课程，培养了各类学生2 900余名
37、。D.一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？答案B解析项“痛心疾首”后的冒号应为逗号；C项课程名不能用书名号，应用双引号；D项后两个句子不能用问号，可将第一个问号改为逗号，第二个改为句号。5.下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 A.这次去首都北京，我们专程去游览了雄伟壮观的万里长城。B.网友给我发来邮件说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。C.山啊、水啊，花啊、草啊，星星啊、月亮啊，常常是诗人歌咏的对象。D.他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”两句吟咏了好几遍。答案D解析项，修饰语和中心词之间不用破折号，应去掉；项，一句话之中不
38、能用两层冒号（两层或多层引用除外），前一处冒号应改为逗号；C项，并列词语带上语气词时，中间不用顿号而用逗号，三个顿号都要改为逗号。母题特供 依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是 乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影佐罗看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说后来在年我很自然地选择了学习击剑12345A。“，。”，“。”B，“，。”：“。”C。“，”。，“”。D，“。”。：“”。【解析】本题考查正确使用标点符号，主要考查“某某说”位于中间时前后的标点情况。标点体现段落的层次。第一句是文段的总起，后的“我”表明下文
39、是金晶自己说的话，所以处应用句号分开。这样便排除BC。-是“金晶”的话，用引号标出。后“看“紧跟前面的“爱看电影佐罗”，所以语意没断，处不能用句号分开。这样就选了A。验证一下：后出现“金晶”表明是说这话的状态。后中的“我”自然指的是前面的“金晶”，所以前应该用引号，后应该用逗号引号，后的句子仍然是前面说话的延续，那么，处自然只能是逗号。句是引入话语的结束，标点准确。答案：A下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。 B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的
40、明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。 解释：选B。这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。（A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。C错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有
41、毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号）下列各句标点符号使用合乎规范的一项是A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。【答案】B。【解析】这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。（A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。C错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。D错，错用顿号，混淆了大小并
42、列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号5、下列各句标点符号使用合乎规范的一项是A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵心酸，写不下去了。【答案】D【答案解析】：A项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题” 后的冒
43、号可以改成逗号。 B项句末句号应该在引号外，总管全句。 C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。该题主要考查了冒号、问号、引号的用法。冒号在使用中，不能乱用，一个分句中，不要出现两个冒号，否则容易造成两级解说，关系混乱。引号涉及到句末点号的准确使用，完全引用时句末句号才能放在引号内，部分引用时只能放在引号外，总管全句。这也是高考标点常考的类型。问号的考查，在近几年也多次受到青睐，就是在我们的学生习作中很容易见到。连续发问，属于同一话题的，只需要在最后一问结束后打上问号。在平时的使用中也需要注意这几种常见错误类型。6、在下文的横线上填上正确的标点符号。（3分）水稻是自花授粉作物， 自花授粉物作物自交不衰退，因而杂交无优势 的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特 邓恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书 遗传学原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知 【答案】“ ” 、 “ ” 。【解析】此题考查的是正确使用标点符号的能力。比较容易。