1、体育课教案班级：初一人数：上课老师：朱坤指导老师：龚叶教材篮球原地双手胸前传接球教学目标1. 通过本节课学习，学生能够系统的了解传接球的技术动作和篮球比赛中的应用2. 通过学习，提高学生运用传球技术的能力3. 通过游戏建立和谐的人际关系，良好的合作精神重点传、接球手型和用力顺序，接球后的缓冲动作难点传接球时脚蹬地和身体上下肢的协调配合过程内容教师指导学生学法组织形式时间准备部分基本部分基本部分结束部分一、课堂常规二、准备活动一、传球二、徒手练习三、接球四、传接球练习五、自我展示六、运传接力七、素质练习侧滑步一、放松二、小节三、师生再见1.集合整队，清点人数，检查着装2.师生问好，宣布本课内容和
2、注意事项，强调安全3.安排见习生1. 慢跑讲解要求，教师领跑2. 球操（领球）（1） 手指拨球（2） 体侧运动（3） 体转运动（4） 腹背运动（5） 胯下地滚球教师师范，讲解准确，口令响亮动作方法：1.传球：持球于胸腹之间，两手手指自然分开，两拇指成“八”字形，后脚蹬地，重心前移，两臂前伸，食指、中指用力将球拨出，两手外翻1.两眼注视来球，两1持球 2.至胸前3.伸臂动作方法：拇指成“八”字形，形成一个半圆，收触球时，收臂后引缓冲来球力量，持球于胸腹之间1.讲解要求，突出重点，巡回纠正1.鼓励学生展示2.汇总，根据优缺点指导学生练习1. 教师讲解规则与示范1折返线，2传球线，3起点，注意传球动
3、作，协调用力，一次练习，一次比赛，较慢一组会有小惩罚1.教师讲解示范，组织学生练习2.教师指挥、激励1. 教师讲解示范放松动作（拉伸）2. 总结本课练习情况3.安排学生归还器材2. 集合，快、静、齐3. 师生问好，仔细听讲4. 见习生按要求见习1.一路纵队，整齐1. 模仿老师动作，认真完成2. 活动关节、拉伸肌肉、预防运动损伤1.学生持球，跟随老师做慢动作练习，听清要点要点：蹬地、伸臂、拨指、翻腕（持球放松）跟上老师的步骤，和老师一起做练习要点：伸臂迎球，触球后收臂后引1.学生分组练习，两人一组，相互纠错并且规范动作1.学生积极展示，其他同学认真观察，指出优点与不足1.学生仔细听讲，听清规则，准备游戏1. 明确练习内容2.集体练习，挑战极限1.学生和老师一起放松2.思考本课所得3.师生再见，归还器材队形：四排横队123队形：四排横队集合队形2分钟6分钟3分钟3分钟3分钟8分钟7分钟5分钟5分钟3分钟
