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2021-2022学年高中政治人教版必修3讲义:第1单元 第2课 第1框 感受文化影响 WORD版含解析.doc

1、第一框感受文化影响学 习 任 务核 心 素 养1描述与分类:区分文化影响人的表现,区分潜移默化与深远持久,区分丰富精神世界与增强精神力量。2解释与论证:文化影响人的来源,社会发展与人的全面发展的关系。3预测与选择:自觉接受先进文化影响,促进自身全面发展。4辨析与评价:人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程。1政治认同:认同中华优秀传统文化,树立文化自信。2科学精神:通过分析传统文化、传统经典对人的影响,理解文化影响的来源、表现和特点。3公共参与:积极参与文化活动,提高自身文化素质。一、文化对人影响的来源和表现1来源:文化是人创造的,又影响着每一个人。文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种

2、形式的文化活动。2表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。想一想Opinion/意见Contacts/人际关系图中西方人与中国人在意见提出和人际关系上的不同,其体现了什么文化生活道理?提示文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。二、文化对人影响的特点1潜移默化(1)表现:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,而是无形的、非强制的。(2)启示:文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化

3、熏陶的过程。2深远持久(1)表现:文化对人深远持久的影响表现在交往方式、思维方式和生活方式上。(2)核心和标志:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。判一判(1)文化对人们的影响是无形的、非强制的。()(2)文化对人的影响具有潜移默化的特点,因此,只要处在一定的文化环境中,就一定能形成较高的文化修养。()(3)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、无目的接受其熏陶的过程。()(4)文化对人的影响是深远持久、一成不变的。()提示(1)(2)(3)(4)文化影响人的表现创设情景为切实做好2020年“六五”环

4、境日宣传工作,动员全社会积极参与生态文明建设,以实际行动减少能源资源消耗和污染排放,自觉践行绿色生产和生活方式,共同建设美丽中国,“六五”环境日期间,结合疫情防控工作要求,安阳市生态环境局坚持特殊时期特殊做法,创新宣传方式,采取线上线下宣传相结合的方式展开“六五”环境日宣传活动,传播范围广泛,群众参与度高,取得了良好的宣传效果。探究任务1(解释与论证、政治认同)安阳市开展“六五”环境日宣传活动的依据是什么?提示文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。2(预测与选择、公共参与)安阳市开展“六五”环境日宣传活动对人们有何影响?提示文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。举行

5、“六五”环境日宣传活动,动员全社会积极参与生态文明建设,共同建设美丽中国,使我们的国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。探究总结1文化对人的影响的来源(1)从内容看:一是特定的文化环境,不同的文化环境对人们有不同的影响;二是各种形式的文化活动,人们在文化生产、传播、学习、积累等各种文化活动中受到文化的影响。(2)从性质看:文化环境、文化活动对人既有积极的影响,也有消极的影响。因此,我们应正确对待和选择所处的文化环境,积极参加健康向上的文化活动。(3)从程度看:不能把影响作用当成决定作用。文化环境、文化活动不是影响人们行为和活动的唯一因素,不能认为文化环境、文化活动对人的发展起决定作用。2文化

6、对人的影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式(2)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式思维方式,即思考问题的根本方法,包括线性思维方式与非线性思维方式两大类型。思考问题的方法也可以称为思维的方法论。不同国籍、文化背景的人看待事物的角度、方式不同,便是思维方式的不同。有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲Im going to China并走红网络。由此可见()A文化影响人的认识活动B优秀文化促进人的全面发展C文化增强人的

7、精神力量D优秀文化提高人的审美素养思维建模审设问知识:未限定事件:许多来华的外国人找到了“归属感”角度:可见审材料两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲审选项“归属感”和“创作了歌曲”都属于人的认识活动,A符合题意;材料未体现“人的全面发展”, B不符合题意;材料没有体现增强人的精神力量,并且优秀文化才能增强人的精神力量,C排除;D中审美素养的“提高”与材料也没有直接关联,不符合题意。定答案A1文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座?一张废纸,会不会随便丢弃都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片,人的行动都是内心文化的反映。这表明()A文化决定人的

8、实践活动B人的社会行为体现文化差异C文化素养只能在生活小事中培养出来D文化是人类全部意识形态活动的反映B不同人的不同行为选择,体现的是各自的文化差异,B符合题意;A错在“决定”;C错在“只能”;文化包括意识形态和非意识形态的部分,D错误。2下面两幅图反映的是中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异(左为德国,右为中国)。漫画反映了()中德文化差异影响了实践生活差异中德文化差异决定其生活差异德国文化的某些方面值得我们借鉴中国文化在某些方面优于德国文化ABC DD中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异受中德文化差异影响,德国文化的优点值得我们借鉴,符合题意;夸大了文化的作用;

9、材料反映的是两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异,漫画没有体现“中国文化在某些方面优于德国文化”。文化影响人的特点创设情景在石家庄创建文明城之际,省会各街道、社区通过多种形式,在辖区普及文明礼仪规范,倡导文明礼仪新风,让“文明花”在居民心中生根、发芽。长安区阜康街道侧重传播优秀的中华传统文化,打造了一条“孝文化”景观长廊,引导居民“百善孝为先诸事和为贵”;长安区跃进街道和平时光社区居委会和物业“双剑合璧”,扮靓社区。探究任务1(解释与论证、科学精神)该市长安区阜康街道为何打造“孝文化”景观长廊?提示文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。打造文化长廊,有利于潜移默

10、化地提高居民的文化素养。2(预测与选择、公共参与)如何理解让“文明花”在居民心中生根、发芽?提示文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。让“文明花”在居民心中生根、发芽,重视了文化潜移默化的影响,有利于让文化深远持久地影响人的发展。探究总结1辩证理解“潜移默化”的影响(1)人们往往自然不自然地受到文化环境的影响,也即“近墨者”容易“黑”、“近朱者”容易“赤”。(2)人们并非完全被动,而是有选择地接受文化的影响,也即“近墨者”未必“黑”、“近朱者”未必“赤”。2客观理解“深远持久”的影响文化对人的影响是深远持久的,并不是说人们的世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变。随着人们生活阅历的变

11、化,人们的文化素养会逐步提高,人们的世界观、人生观、价值观也会相应地发生变化。3区分文化对人影响的两个特点潜移默化深远持久含义是指文化每时每刻都在影响人们的思想和行为,人们不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性,短期内一般不会改变角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性实现形式文化氛围、文化活动世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响要求积极参加健康向上的文化活动树立科学的世界观、人生观、价值观判断潜移默化和深远持久的方法(1)潜移默化是从空间、文化环境、氛围、活动等方面形成的影响,体现潜移默化的词语有“

12、无形中”“熏陶”“耳濡目染”“润物无声”等。(2)深远持久是从影响的时间久远、效果持久、“三观”形成等方面的影响,体现深远持久的词语有“保持”“乡音难改”等。登滕王阁,看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;游西湖,感受“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间,品味诗词之美,“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是()A游历大好河山,感受诗词魅力,有助于深化文化体验B以文塑旅,以旅彰文,传承诗词文化重在发掘其经济价值C文化旅游的发展取决于人们的文化修养D文化与旅游相结合是文化创新的根本途径思维建模审设问知识:未限定事件:对材料的认识 角度:认识正确的审材料游历大好河山,品味

13、诗词之美审选项纵情山水之间,品味诗词之美,“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。这表明游历大好河山,感受诗词魅力,有助于深化文化体验,A正确;B中的“传承诗词文化重在发掘其经济价值”的说法错误;人们的文化修养对文化旅游的发展有影响但不起决定作用,C中的“取决于”说法错误;立足于社会实践是文化创新的根本途径,D说法错误。定答案A1在抗击新型冠状病毒期间,各地防疫条幅纷纷亮相街头,引起社会的广泛关注。“勤快洗手、消毒杀菌、赶走病毒”“拒绝野味、不猎奇、不贪嘴、病从口入、教训牢记”这些暖心标语,不知不觉中提醒着广大人民提高防范意识,也提振了广大人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。这表明()文化提升了

14、人民的生活素养人在实践中创造和享用文化文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是潜移默化的ABCDC优秀的文化才能提升人民的生活素养,错误。“勤快洗手、消毒杀菌、赶走病毒”“拒绝野味、不猎奇、不贪嘴、病从口入、教训牢记”这些暖心标语,不知不觉中提醒着广大人民提高防范意识,也提振了广大人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心,这反映了人在实践中创造和享用文化,文化对人的影响是潜移默化的,符合题意。材料中反映了暖心标语在不知不觉中提醒着广大人民提高防范意识,未体现“文化对人的影响是深远持久的”,不符合题意。2“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走;跨四海,闯五洲,长路漫漫难回首;相思豆,连丝藕,梦里常在画中游

15、;黄土地,绿田畴,画中美景不胜收。”诗词蕴含的文化生活道理是()文化作为精神力量能转化为物质力量 文化是人类社会实践的产物精神活动与物质载体紧密相连文化对人的影响是深远持久的A B C DD本题考查文化的特点、文化影响人的特点。题中诗词以客观事物寄托精神世界,说明精神活动与物质载体紧密相连,符合题意;题中诗词的寓意在于家乡对游子深远持久的影响,符合题意;材料未涉及精神力量转化为物质力量及文化与实践的关系,与材料无关。教师用书独具1文化对人影响的来源:来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。(应用示例:用于分析不同文化环境下人们思想和行为的不同;用于分析进行文化环境和文化活动选择的原因)2文化对

16、人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(应用示例:用于分析文化影响人的具体表现)3文化影响人的特点(1)潜移默化。(2)深远持久。北京“全国传统文化公益论坛”名师张华在其主讲的“传统文化改变了我的命运”公益讲座中指出,“人没有信仰是非常可怕的,最可悲的是我们连老祖宗的东西都不信了”。如今的中国,经济发展繁荣,人们却逐渐精神空虚,道德沦丧。最后呼吁观众学习中华民族源远流长的传统文化,遵守孝道学会节俭。同时强调坚持讲座的目的就是要通过传统文化,教人们趋吉避凶改变命运。信息提取知识对接“传统文化公益论坛”文化对人的影响来自特定的文化环境

17、和各种形式的文化活动;文化对人的影响具有潜移默化的特点如今的中国,经济发展繁荣,人们却逐渐精神空虚,道德沦丧文化具有自身的传承性和相对独立性呼吁观众学习中华民族源远流长的传统文化,遵守孝道学会节俭人们接受健康向上的文化影响是自觉学习、主动接受的过程要通过传统文化,教人们趋吉避凶改变命运文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式1之所以说“人没有信仰是非常可怕的”,是因为()A世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心B文化对人的影响来自各种形式的文化活动C文化影响人们的交往行为和交往方式D文化对人的影响,具有潜移默化的特点A依据知识,联系题意分析,A符合题意;B、C、D三项不是该论断的原因。2不

18、管怎样,传统文化公益论坛的开办能悄无声息地影响和改变着我们。这表明()A文化与政治、经济相互交融B文化对人的影响应顺其自然C文化对人的影响是潜移默化的D文化总能给人以思想的启迪C“悄无声息地影响和改变着我们”说明文化对人的影响是潜移默化的,C符合题意。3从文化对人的影响角度,解读“传统文化公益论坛”的价值。解析本题知识限定为文化对人的影响,应考虑文化影响人的来源、表现、特点等知识。答案文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。传统文化公益论坛的举办,有利于营造良好的社会文化氛围,规范人们的言行,提高人文素养。文化影响人的交往行为、交往方式和思维方式,且这些影响具有潜移默化、深远持久的特点。传统文化公益论坛的举办,能够使人们精神愉悦,陶冶情操,提高思想道德修养,并对人的综合素质和终身发展产生积极影响。

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