1、统编版（2019） 必修4哲学与文化6.3价值的创造与实现一、教学目标必备知识：识记劳动和奉献的重要性；掌握实现人生价值的途径；关键能力：通过对袁隆平事迹的探究、思考和评价，认识和领悟实现人的价值的正确途径，认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式，也是人的本质和价值的实现方式，形成劳动和奉献的意识；认识到人生理想的实现与社会的发展密切相关，实现人生价值的条件需要每个人去创造；学会正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值。二、核心素养1.政治认同：树立坚定的理想信念和正确的价值观；不断锤炼品德修为，创造和实现人生价值。2.科学精神：科学把握实现人生价值的要求。3.公共参
2、与：充分发挥主观能动性，培养顽强拼搏、自强不息的精神；努力增长自己的才干，全面提高自身素质；积极主动参与社会公益活动，为社会作出贡献。三、教学重难点1.教学重点：理解实现人生价值对自身的要求。2.教学难点：理解人生价值中个人与社会的关系。四、课前准备教具：黑板、粉笔、多媒体五、教学过程1、导入新课青春刚刚登场，话语犹在耳旁，孩子即将出生，父母淹没于泪水，青山忠诚的卫士，危难的永恒对手，投身一场大火，长眠在木里河两岸。你们没有走远，看那凉山上的秋叶，今年红得分外惹眼。这段话描述的是谁？提示：2019年感动中国十大人物，四川森林消防员：英雄归厚土2019年3月30日，四川凉山木里县发生森林火灾。消
3、防队员们每人负重30余斤，徒步行军8小时，在海拔3700余米处与大火搏斗。因林火爆燃，27名森林消防指战员和4名地方干部群众不幸壮烈牺牲。其中，牺牲的消防员杨瑞伦系贵州省黔东南州人，时年23岁。痛失患难与共的战友兄弟，一起出征却没能活着一起回家。大队营区的笑脸墙上，每一张年轻的脸庞都笑容灿烂。牺牲指战员的平均年龄只有23岁，年龄最小的只有18岁。为有牺牲多壮志，为国捐躯重如山。让我们向这些可爱可敬的扑火勇士致敬！他们的生命价值烨烨生辉。年仅23岁的生命，却在人间写下大爱，什么样的人生是有价值的呢？我们又该如何度过这短短的一生呢？2、新课讲授（一）弘扬劳动精神，实现人生价值【阅读与思考】当前，我
4、国在劳动教育中存在着一定的薄弱环节和问题，学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。这种状况不利于青少年健康成长。全社会应当弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。如果只是为自己、为家庭而活着，其意义是有限的。只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益奋不顾身地工作，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。为什么奋斗的人生才是真正有意义的人生？为什么有些人享有优裕的物质生活条件，还是觉得不开心、不幸福
5、，甚至认为生活没有意义？学生：回答点拨：劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能创造价值，才能实现和证明自己的价值。劳动使人品尝幸福，奉献使人生获得快乐，真正有意义的人生就应该是奉献着的人生，是以劳动为荣的人生。因此，把奋不顾身工作着的人生 看成是真正的有意义的人生，为我们选择什么样的人生道路指明了方向。劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优格的物质生活，但如果不在劳动中创造价值，不能走出自我的狭隘天地，不想奉献他人和社会，就永远不可能有真正的幸福。习近平：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；
6、生命里的切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。劳动的重要性劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。过渡：在我们周围，许多人以不同的方式为社会创造价值，从而实现自己的价值。农民劳动，为社会提供丰富的农副产品；工人和技术人员做工，为社会创造各种生产工具和生活用品；作家、艺术家创作优秀的文学艺术作品，给人以美的精神享受；企业家经营企业，促进社会物质资料的生产和流通；科研人员通过科学研究和实践活动，将科技成果转化为现实
7、生产力.教师讲解：在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。【阅读与思考】雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福。” 为什么雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福？一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗？你认为什么样的生活才是幸福的？与同学分享你的认识。点拨：雷锋之所以把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福，就在于他愿意把自己的生命奉献给
8、人民，愿意做一个对人民有用的人，他认为自己活着的目的就是让他人生活得更好。这种全心全意为人民服务的精神值得我们每一个人学习。可根据自己的想法回答，如一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人不会幸福。赠人玫瑰，手有余香。我认为乐于助人、甘于奉献的生活才是幸福的。教师讲解：努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人，爱我们身边的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（二）在个人与社会的统一中创造和实现价值【阅读与思考】中国科学院院士马祖光是我国著名光学专家。凡
9、是和他接触过的人都说，他“是个生正的好人，心里总是装着别人，唯独没有自己。一生都在办专业，一生都在培养人”在好有学生时，马祖光总是无私地和学生分享自己的经验，甘于做学生成长的基石。他不慕名利专心科研，成为学生的榜样。他常说：“我的一切都是党给的，我要把一切献给党！”“没有大家的努力，什么事也做不成。做学问也好，做事情也罢，首先一定要做一个高尚的人。”“没有大家的努力，什么事也做不成这句话包含了什么道理？马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？点拨：教师点拨：“没有大家的努力，什么事也做不成”说明人的价值的实现离不开社会。社会提供的客观条件是一个人实现自己人生价值的基础和前提，人在
10、创造价值时离不开他人和社会，个人所做的一切总是构成他人和社会成果的一部分，没有谁能够真正脱离社会、脱离他人而仅仅通过“个人奋斗”达到“自我实现”。马祖光把个人的成功看作是大家努力的结果，看作是党的给予的结果。马祖光的价值观就是要做-一个高尚的人，一个有益于人民的人。因此，他毫无保留地为社会服务，为他人谋利益，而不去斤斤计较个人的利益得失。价值观正确了，他所选择的人生道路就是光明的，他的人生就是有意义的。马祖光在处理自己和他人的关系时，时时处处尊重别人，无私地帮助、关心他人并自觉维护他人的正当利益。这告诉我们，只有正确处理好个人与他人的关系，才能在奉献中实现自己的价值。教师讲解：社会提供的客观条
11、件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。（三）在砥砺自我中创造和实现价值1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全
12、身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。说说霍金能够取得巨大成就的原因实现人生价值需要哪些主观条件。学生：思考回答点拨：霍金能够取得巨大成就是因为他努力奋斗、顽强拼搏；是因为他有自强不息的精神，不断发展和完善自己；是因为他有坚定
13、的理想信念。2.需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。教师讲解：创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做得到，关键是看我们愿不愿做、怎样去做。在人生旅途上，每个人都难免会遇到挫折和失败。有的人遇到它们就失去继续前行的信心和勇气；有的人却在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力，从而越走越远。新时代的今天，我们更要奋斗。只有奋的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。人生价值的创造和实现过程是个人在实践和认识活动中施展自己能力的过程。一般来说，
14、能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。【阅读与思考】艾青在光的赞歌中写道：即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧这首诗反映了诗人什么样的人生态度？对你有什么启发？学生：思考回答点拨：只有具有坚定的理想信念，在正确价值观的指引下，才会选择如歌的生命。这让我懂得了人的生命是有限的，但通往成功与幸福的人生道路对每一个人都是公平的，只有坚定正确的理想信念，在正确的价值观的指引下，
15、懂得运用自己的智慧和才干，才能做一个对国家、对社会、对他人有用之人，从中获得最大限度的自我实现与满足。教师讲解：创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。人不可能生活在真空之中，各种错误思想和消极因素会对我们产生各种各样的冲击。这就需要我们学会辨别是与非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进。相关链接坚定的理想信念，对一个人至关重要，对一个马克思主义执政党党员而言，更为重要。坚定理想信念，就是要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。正如习近平所指出的：“理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想
16、信念，或者理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”教师讲解：创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。人无德不立，品德是为人之本。在人生的“拔节孕穗期”，应自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。只有这样，我们才能在人生道路上走得更正、走得更远。3、结束新课影响人生价值实现的因素（1）客观因素。客观规律。必须坚持真理，遵循社会发展
17、的客观规律，走历史的必由之路。客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。社会实践。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（2）主观因素。站在正确的立场上。要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。充分发挥主观能动性。在一定的客观条件下，主观能动性发挥得越充分，个人条件越成熟，个人对社会的贡献就越大，人生也就具有更大的价值。全面提高个人素质。树立坚定的理想信念。锤炼品德修为，不断打牢道德根基。4、课堂小结我们不但要通过劳动为自己
18、和家庭创造财富，更要走出自我的狭隘天地，奉献他人和社会，积极投身于为人民服务的实践。只有这样才能实现自己的人生价值，也才能拥有幸福的人生，把为人民服务看作最大的快乐和幸福，为了人民的利益真诚的付出，忘我地投入。只有在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值，也才是真正有意义的人生。六、板书设计 1.劳动的重要性弘扬劳动精神 实现人生价值 2.在劳动中创造价值价 3.在奉献中实现价值值 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提创 在个人与社会的统一中创造和实现价值造 实现个性发展与社会发展的统一现 努力增长自己的才干，全面提高个人素质 在砥砺自我中创造和实现价值 需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引 锤炼品德修为，不断打牢道德根基七、课后作业完成本课时同步作业