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2019-2020学年高中数学新同步苏教版必修1学案:第1章 1-2 第1课时 子集、真子集 WORD版含解析.doc

1、1.2子集、全集、补集第1课时子集、真子集学 习 目 标核 心 素 养1.理解集合间包含与相等的含义、能识别给定集合间是否有包含关系(重点)2.能通过分析元素的特点判断集合间的关系(难点)3.能根据集合间的关系确定一些参数的取值(难点、易错点)通过学习本课时内容进一步提升学生的逻辑推理、数学抽象的核心素养.1子集的概念及其性质(1)子集定义如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素(若aA,则aB),那么集合A称为集合B的子集符号表示AB(或BA)读法集合A包含于集合B(或集合B包含集合A)图示(2)子集的性质AA,即任何一个集合是它本身的子集A,即空集是任何集合的子集若AB,BC,则AC,即子

2、集具备传递性(3)集合相等若AB且BA,则AB.2真子集的概念及性质(1)真子集的概念如果AB,并且AB,那么集合A称为集合B的真子集,记为AB或BA,读作“A真包含于B”或“B真包含A”(2)性质是任一非空集合的真子集若AB,BC,则AC.1思考辨析(正确的打“”,错误的打“”)(1)2,3x|x25x60()(2)0()(3)()答案(1)(2)(3)提示(1)x25x60的根为x2,3,故(1)正确因是任何集合的子集,故(2)(3)正确21,a1,2,3,则a_.2或3因为1,a1,2,3,所以a必定是集合1,2,3中的一个元素,故a2或3.3集合Ax|x210,B1,0,1,则A与B的

3、关系是_ABx210,x1,A1,1显然AB.集合关系的判断【例1】指出下列各对集合之间的关系:(1)A1,1,BxN|x21;(2)A1,1,B(1,1),(1,1),(1,1),(1,1);(3)Px|x2n,nZ,Qx|x2(n1),nZ;(4)Ax|x是等边三角形,Bx|x是三角形;(5)Ax|1x4,Bx|x50思路点拨:分析集合中元素及元素的特征,用子集、真子集及集合相等的概念进行判断解(1)用列举法表示集合B1,故BA.(2)集合A的代表元素是数,集合B的代表元素是实数对,故A与B之间无包含关系(3)Q中nZ,n1Z,Q与P都表示偶数集,PQ.(4)等边三角形是三边相等的三角形,

4、故AB.(5)集合Bx|x5,用数轴表示集合A,B,如图所示,由图可发现AB.判断两个集合A,B的关系,应由集合中元素入手,依据集合间关系的定义得出结论.由AB可推出AB,但由AB推不出AB.1下列各组的集合中,两个集合之间具有包含关系的是_,其中A为S真子集的是_(填序号)(1)S2,1,1,2,A1,1;(2)SR,Ax|x0,xR;(3)Sx|x为江苏人,Ax|x为中国人(1)(2)(3)(1)(2)(1)中AS,且AS;(2)中AS且AS;(3)中SA且SA.有关子集个数的计数问题【例2】(1)写出集合M1,2,3的子集,并说明其中真子集的个数为多少(2)若集合1,2M1,2,3,4,

5、试写出满足条件的所有的集合M.思路点拨:对于确定子集(或个数)的题目,可以将子集逐一列举出来再计数解(1)按子集中包含元素的个数来写:含元素个数子集子集个数011123321,21,32,3331,2,31其中真子集有7个(2)M中必有1,2两个元素,但3,4可以没有,也可以只有一个,但不能两个都在M中M的可能情况为1,2,1,2,3,1,2,41求解有限集合的子集问题,关键有三点(1)确定所求集合;(2)合理分类,按照子集所含元素的个数依次写出;(3)注意两个特殊的集合,即空集和集合本身2一般地,若集合A中有n个元素,则其子集有2n个,真子集有2n1个,非空真子集有2n2个2集合M满足4,5

6、M1,2,3,4,5,则这样的M共有_个8个易知M中必含有4,5两个元素,但1,2,3可有可无,故M的个数与1,2,3的子集的个数相同,共8个集合之间的包含关系探究问题1AB的意义是什么?若Mx|x2,Nx|x1,则NM成立吗?提示AB表示集合A中所有的元素都在集合B中借助数轴表示出M,N两集合,易见NM.2若集合Mx|x1,Nx|x1,则MN成立吗?提示不成立,因为1M但1N,故MN错误3集合Mx|2axa1可能是空集吗?此时a应满足什么条件?提示M可以是空集,此时只需要2aa1,即a1.【例3】已知集合Ax|3x4,Bx|2m1xm1,且BA,求实数m的取值范围思路点拨:解BA,(1)当B

7、时,m12m1,解得m2.(2)当B时,有解得1m2,综上得m1.(变条件)若将本例中的“BA”改为“AB”,求实数m的范围解AB,不存在这样的m,使得AB.1对于用不等式给出的集合,已知集合的包含关系求相关参数的范围(值)时,常采用数形结合的思想,借助数轴解答2两个易错点(1)当BA时,应分B和B两种情况讨论;(2)列不等关系式时,应注意等号是否成立1对子集、真子集有关概念的理解(1)集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由xA,能推出xB,这是判断AB的常用方法(2)不能简单地把“AB”理解成“A是B中部分元素组成的集合”,因为若A,则A中不含任何元素;若AB,则A中含有B中的所有元

8、素(3)在真子集的定义中,A、B首先要满足AB,其次至少有一个xB,但xA.2集合子集的个数求集合的子集问题时,一般可以按照子集元素个数分类,再依次写出符合要求的子集集合的子集、真子集个数的规律为:含n个元素的集合有2n个子集,有2n1个真子集,有2n2个非空真子集.1已知集合A0,1,2,B1,m若BA,则实数m的值为()A0B2C0或2D1C因为BA,那么m0,2,所以m的值是0或2.2集合A1,0,1的子集中,含有元素0的子集个数为()A3B4C5D6B根据子集定义,集合A的子集为,1,0,1,1,0,1,1,0,1,1,0,1,显然含有元素0的子集共有4个. 3设x,yR,A(x,y)|yx,B,则A,B的关系是_BAB(x,y)|yx,且x0,故BA.4已知集合A1,3,x3,Bx2,1,是否存在实数x,使得B是A的子集?若存在,求出集合A,B;若不存在,请说明理由解因为B是A的子集,所以B中元素必是A中的元素,若x23,则x1,符合题意若x2x3,则x3x20,所以(x1)(x2x2)0.因为x2x20,所以x10,所以x1,此时x21,集合B中的元素不满足互异性综上所述,存在实数x1,使得B是A的子集,此时A1,3,1,B1,3

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