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2013届高三历史一轮复习课时练习:国际工人运动的曲折发展(人民版必修1).doc

1、国际工人运动的曲折发展一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1(2012汕尾调研)1851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万均之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。该事件是指()A马克思发表共产党宣言B卢梭发表了社会契约论C在中国兴起太平天国运动D在法国发生巴黎公社革命2共产党宣言中写道:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”作者在这里主要强调的是()A阶级斗争学说B谋求人类解放的目标C无产阶级政党学说 D社会主义革命的思想3法国政

2、治制度史写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。”对此解读准确的应包括()“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权“政治代表”是指公社委员“新政治制度”是指无产阶级专政的制度A BC D4苏俄革命早期领导人加米涅夫说:“我认为列宁同志是不对的,他说资产阶级民主革命已经结束。我认为它还没有结束说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。”这番言论主要针对列宁()A建立苏维埃政权的决定 B退出一战的要求C“四月提纲”中的主张 D战时共产主义的政策5(2012福建四校模拟)2012年是十月革命爆发95周年

3、,苏联解体21周年。早在革命胜利初期,有人认为十月革命是一个“偶然事件”,是列宁和布尔什维克发动的一次“成功的政变”。这次“政变”的直接目的是()A建立工兵代表苏维埃 B推翻沙皇专制统治C退出第一次世界大战 D推翻资产阶级临时政府6(2012镇江模拟)下列两枚邮票所反映的无产阶级政治斗争的阶段性特征是()A从和平斗争到暴力革命 B从理论到实践C从空想到科学 D从经济斗争到政治斗争7以下海报是荷兰政府于1949年刊印的,由此可知,荷兰政府()A揭秘美国利用经济手段控制荷兰的阴谋B宣传马歇尔计划对荷兰经济的重要性C成为美国的盟友,共同遏制苏联D希望民众与政府齐心协力克服经济困难8(2012温州模拟

4、)某一条约有如下文字:“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团,这样就加深战争的危险决定缔结本友好合作互助条约”。该条约的签订()A促使社会主义阵营初步形成B勾画出两极格局的基本轮廓C标志着美苏两极对峙格局的形成D标志着美苏冷战正式开始9柏林墙的正式名称是“反法西斯防卫墙”。肯尼迪曾经评价柏林墙是“世界上第一堵不是用于抵御敌人,而是用来对付自己的百姓的墙。”下列关于柏林墙的说法,正确的是()二战中修筑柏林墙是为了对付希特勒法西斯柏林墙是二战后东西方冷战关系的标志性建筑柏林墙切断了东、西柏林之间的联系和自由往来1990年柏林墙被拆除了,标志雅尔塔体系彻底完结A BC

5、 D10(2012济南模拟)下表反映的是二战后,西欧对美国战争政策态度的变化情况,出现这种变化的根本原因是()A.西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家B苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾C西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇D欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显11(2012湛江模拟)某班同学在研究性学习中提出,德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态。因此,对东欧剧变不能一概否定。这一观点()A否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B没有用阶级分析的方法洞察历史C站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价D是一种没有是非观念的落后史观12漫画是一种人们喜闻乐见的艺术表现形式

6、,历史漫画主要是对历史事件或人物的独特表达。下列漫画中,属于同一时代的有()A BC D二、非选择题(本大题共2小题,第13题18分,第14题22分,共60分)13阅读下列材料,回答问题。材料一由于“新和谐村”并不是真正与世界隔绝的,加入这个公社的人来自各个地方,抱有各自的目的,追求不同的利益,有着不同的政治信仰。这样,入社的社会上层分子和普通劳动者之间很快产生了矛盾,加上宗教信仰不同和民族的偏见,使这个公社远不像欧文预想的那么“和谐”。同时,按照欧文的理论,公社经济活动的目的,只是满足公社社员的需要,因此,“新和谐村”不仅没有积累,而且消费超过了生产。材料二社会经济领域内实行的最有意义的改革

7、措施,便是在4月16日颁布的关于把巴黎逃亡的工厂主所抛弃的工业企业转交工人生产合作社的法令。5月3日,罗浮尔军械厂的工人根据公社的指示,制定了该厂管理的章程。它规定:工厂以上各项领导由工人民主选举产生,受工人的监督,不称职者可以随时撤换;成立有工人代表参加的工厂管理委员会,负责监督厂内各项工作。材料三1871年巴黎公社革命失败后,马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索。这一时期,无产阶级和无产阶级专政的思想获得了重大发展,为新的革命高潮的到来作了理论上的准备,给无产阶级锻造了锐利的思想武器。(1)依据材料一分析欧文的“新和谐村”走向失败的原因。(6分)(2)依据材料二及所学知识,指出

8、巴黎公社是如何管理社会经济的?(6分)(3)依据材料三,结合所学知识,指出材料一、材料二与马克思主义的关系。(6分)14(2012德州模拟)阅读材料,回答问题。材料一余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。杜鲁门致国会的咨文材料二美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。马歇尔在哈佛大学的演说材料三本公约各缔约国决定联合一切力量,进行集体防御。北大西洋公约材料四美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国

9、的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。(1)材料一、二、三反映了美国战后初期是什么政策?它说明了美国什么意图?(6分)(2)针对前三则材料所反映的内容,苏联采取了什么措施?它意味着什么?(6分)(3)材料四中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。请问在两极格局存在期间,又有哪些因素促使世界出现了多极化的趋势?(6分)(4)结合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响?(4分)阶段知能检测(五)答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1【解析】此题考查的是对19世纪中期世界主要思想潮流的理解。根据题干提供的信息“

10、1851年宣布资本主义死刑”和所学史实应该指的是1848年2月马克思发表共产党宣言,宣告了科学社会主义的诞生,无产阶级革命推翻资产阶级的统治开始成为一种社会思潮而且迅速蔓延。所以此题正确选项是A。【答案】A2【解析】从材料中“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”,反映共产党宣言主张谋求人类解放的目标。【答案】B3【解析】本题考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。1870年的普法战争中法国大败,资产阶级临时政府不保卫国家,却要解除巴黎人民的武装,阶级矛盾和民族矛盾的激化导致了巴黎公社革命,说法正确;最早的社会主义政权是苏俄,说法错误;巴黎公社委员均由选举产生,说法正确;巴黎公社

11、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,说法正确。【答案】D4【解析】本题旨在考查“四月提纲”的内容。根据题干中“资产阶级民主革命已经结束”、“资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性”可知,这些话是在二月革命推翻沙皇统治后,列宁在“四月提纲”中要求将革命从第一阶段(资产阶级民主革命)过渡到第二阶段(无产阶级社会主义革命)时提出的。【答案】C5【解析】本题考查学生的理解分析能力。解题时要抓住“直接目的”这一关键词,俄国十月革命是把俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命,故其直接目的是要推翻资产阶级临时政府。【答案】D6【解析】第一枚邮票是纪念共产党宣言诞生,第二枚邮票是列宁领导十月革命胜利

12、的画面,从马克思主义诞生到十月革命胜利,反映出的无产阶级政治斗争阶段性特征是从理论到实践,故选B。【答案】B7【解析】本题考查马歇尔计划。由图片中的文字“没有马歇尔计划”“你便没有面包可吃”“而你的孩子也会挨饿”,可知荷兰政府是在向人民宣传马歇尔计划的重要性。因此答案为B。【答案】B8【解析】分析材料,“条约”应指“华沙条约”,1955年为了应对美国的扩张和威胁,苏联被迫采取针锋相对的措施,苏联和东欧7国在华沙缔结友好互助条约,建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。本题选C项。A项应指共产党和工人党情报局的建立;B项

13、是雅尔塔体系的影响;D项是杜鲁门主义的影响。【答案】C9【解析】本题以柏林墙为切入点,考查第二次世界大战后世界政治格局的演变知识点,旨在考查学生分析理解历史问题的能力。柏林墙是1961年建造的,不符合史实。柏林墙的修建,是二战后德国分裂、东西方两大阵营对峙和冷战的重要标志性建筑,符合史实。二战后形成的雅尔塔体系,以德国分裂为基础、苏美分治为特征,其彻底完结的标志是1991年12月苏联解体,说法错误。【答案】B10【解析】本题考查学生的读图分析能力。从材料信息和所学知识可以看出,以法国为代表的西欧国家对美国发动战争的态度经历了从参与到不支持再到反对的变化过程。之所以出现这些变化,主要原因在于欧洲

14、一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显。【答案】D11【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。“不能一概否定”表明该观点比较客观公正。A、B、D三项结论与题干材料含义不符。【答案】C12【解析】本题主要考查战后世界格局的变化和美国的对外政策。反映的是两极格局结束后,美国打着“自由”“民主”以及“反恐”的旗号,企图建立单极世界;反映的是二战后初期杜鲁门推行“冷战”政策;反映的事件发生在20世纪60年代初。【答案】A二、非选择题(本大题共2小题,第13题18分,第14题22分,共60分)13【解析】第(1)问,要能够从材料一的三句话中分别概括提炼,即公社成员的构成、公社的

15、理论指导以及经济活动等;第(2)问,经济管理措施包括管理的组织、工资工时等。由材料二中的“工人合作社”“工厂管理委员会”等信息看出企业的管理组织与方法,教材另外还介绍了工作时间等;第(3)问的基本思路是:【答案】(1)原因:公社成员成分复杂、存在诸多差异;公社建设处于探索过程,且没有科学理论的指导;公社内部矛盾突出,且脱离了社会生产力发展水平。(2)没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理;工人对企业实行民主管理;实行八小时工作日。(3)欧文改造社会、建立理想社会主义的设想和实践为马克思主义的诞生创造了条件;巴黎公社的改革是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义学说,为国际社会主义

16、运动提供了宝贵的经验和教训。14【解析】本题前两问是对美苏“冷战”的考查,结合所学知识回答其具体表现即可;第(3)问考查了20世纪六七十年代日本和欧共体的崛起、不结盟运动的兴起以及中国国际地位的不断提高对两极格局的冲击;第(4)问主要考查多极化的积极意义,结合所学知识回答即可。【答案】(1)反映了美国在战后初期的“冷战”或遏制政策。说明美国企图控制欧洲称霸世界。(2)1949年,苏联和东欧成立了经济互助委员会;1955年5月,在华沙签订了友好合作互助条约(通称华沙条约),建立了华沙条约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成,说明美苏双方争夺的重点在欧洲。(3)日本和欧洲共同体的崛起。不结盟运动的兴起(第三世界发展壮大)。中国的国际地位提高。(4)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。

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