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2022二年级语文上册 第七单元 21 雪孩子教学反思3 新人教版.docx

21 雪孩子【教学反思】 成功之处: 1.重视对学生的思维训练。在教学活动开始时,我出示了“雪孩子”的图形剪影,提供给学生一个直观的形象;播放了课文朗读录音,提供给学生听觉上的形象;演示了投影片,把课文中的文字符号转化成可视的故事情节。这样帮助了学生从具体形象思维的比较粗糙的、外表的、现象的层次中,向一般形象思维的精确的、内在的和本质的较高层次过渡。 2.培养学生的想象力。为了给学生提供充分的想象空间,课文开始时,我让学生想象大雪过后的美丽景色;在讲到小白兔和雪孩子玩耍时,让学生想象小白兔和雪孩子玩耍的各种情景;在小白兔家着火时,让学生想象各种可怕的后果;在故事结尾处,让学生续编故事雪孩子又回来了。让学生的思维自由地驰骋,使学生的想象力在自由的环境中得以成长。不足之处:规范教师的语言。说话时应该尽量简练,评价语应该尽量多元化。

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