1、13.3比热容（一）学习目标: 1.了解比热容的概念、单位、物理意义，知道比热容是物质的一种特性2.通过探究，比较不同物质的吸热能力 3.尝试用比热容解释简单的自然现象。学习重点:比热容的概念、单位、物理意义学习过程备 注【自主学习】阅读课本1112页内容，观看视频，完成1-4题。1将10Kg和20Kg的水都由20升高到80，谁吸收的热量多？若将10Kg的水由20升高到80与20升高到100相比，哪次吸收的热量多？ 结论：同种物质吸收的热量多少与_和_有关。2.对于不同的物质，例如一种是水，另一种是煤油，如果它们的质量相同、温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？3探究：比较不同物质的吸
2、热能力（1）质量、初温相同的水和煤油，用同一个电炉加热相同的时间、它们吸收的热量 _ （选填“相同”或“不同”），为什么？（2）质量、初温相同的水和煤油，用同一个电炉加热相同的时间，_ 的温度升高的快，_ 的温度升高的慢。（3）质量、初温相同的水和煤油，用同一个电炉加热，要想升高相同的温度，_需要的加热时间长些？_需要吸收的热量多些？结论：物体吸收热量的多少还与_ _ 有关。即不同物质，他们的吸热本领不同。4比热容（1）物理意义：物理学中为了描述“不同的物质，在质量相同、升高温度相同时，吸收热量不同”这种性质上的差别，引入了 这个物理量。（2）定义：_叫做这种物质的比热容，比热容用符号 表示。
3、（3）单位： ，符号是： 。（4）含义：c水=_它表示： 。C煤油=_它表示： 。5.一些物质的比热容（1）阅读课本P132页小资料：“一些物质的比热容”你能在其中发现哪些有价值的信息：_ _（2）水的比热容大的应用在其他条件相同的情况下，吸收相同的热量，水与煤油相比较，水的温度升高得 （选填“快”或“慢”）。说明比热容大的物质升温_（选填“快”或“慢”）。【合作交流】组内交流、统一答案【展示提升】展示3、4、5题【课堂检测】教师全批全改 日期： 整洁： 分数：6.铝的比热容是_，其含义是_。7.王刚同学通过学习预习得到下面几个初步结论,请你判断对与错.（1）各种物质都有自己的比热容.不同物质的比热容一定不同 ( )（2）把一根铁丝截为长短不同的两段,较长段铁丝的比热容大 ( )（3）质量相同的不同物质,降低相同的温度时,比热容大的物质放出的热量较多 ( ) 8.沿海地区不如内陆地区气温变化显著,主要是由于水比砂石具有较大的( ) A.热量 B.内能 C.比热容 D.密度选做题：9.为什么水可以用作取暖散热的介质？【课后反思】
