1、第七课第三框 无形的财产【学习目标】掌握智力成果的含义、表现，懂得尊重他人的智力成果权【学习重点】知道智力成果权包括的内容【学习难点】学会依法维护智力成果权一、 课前导入：（2分钟）二、 自主探究 交流质疑（10分钟）（一）要点知识：（认真阅读教材81-84页，独立完成下列各题）1什么是智力成果？2什么是智力成果权？三、 师生互动 精讲点拨（18分钟） 智力成果的含义 智力成果受法律保护 智力成果权包含的内容 无形的财产 国家保护未成年人的智力成果权 依法保护 智力成果权 智力成果权受到侵害要主动寻求法律保护 四、 课堂小结 知识巩固（10分钟）1.下列属于智力成果的有 （ ）神州七号飞船研制
2、成功工人盖起了高楼大厦中学生制作的科技小发明农民耕种土地 著名舞蹈家杨丽萍创作的大型歌舞剧A. B. C. D2.智力成果权包括 （ ）著作权 专利权 商标权 反不正当竞争中的商业秘密A. B. C. D.3作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益.要维护智力成果权,有赖于 （ ）A公众的维权意识 B创造人尊重他人的脑力劳动C公民不做侵害他人 智力成果的事情 D以高价将科技成果转让4.某图书经销商私自盗印复习资料，并以正版价格卖给学生，这一行为 （ ） A违反了生命健康权 B侵犯了作者的著作权C双方自愿，无可厚非 D侵犯了学生的人身自由权5材料分析题：张某在福建省某市伙同案犯蔡某等人盗印教辅读物，2022年11月福建省某市法院以侵犯著作权罪判处教辅读物案主犯张某有期徒刑5年，并处罚金20万元。同时责令其依法赔偿有关被害人的经济损失。（1）这一案例说明我国公民的哪项权利受法律保护?（2）这一案例给你的启示是什么？【学习评价】 【学后反思】准确程度评 价优良中差书写整洁程度评价良中差
