1、随堂巩固1(2015浙江学考)楷书又称真书、正书，字体端正规范。下列四个“書”(书)字中，属于楷书的是()A BC. D解析：选C。根据所学可知，为篆体，故A项错误；为隶书，故B项错误；符合楷书的特点，故C项正确；是行书，故D项错误。2(2016湖南益阳高二检测)在世界文明史上，唯独中国汉字一直沿用至今。“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”下列对汉字解读不正确的是()A世界上最古老的文字之一B演变的总趋势是由繁到简C既“音美”又“形美” D由象形文字逐渐发展为表音文字 解析：选D。本题考查汉字的起源演变。世界上最古老的
2、文字之一符合材料“唯独中国汉字一直沿用至今”，故A项正确，不符合题意；从甲骨文、小篆等到楷书，汉字的演变呈现由繁至简的趋势，符合史实，故B项正确，不符合题意；“音美”是中国话，“形美”是方块字，故C项正确，不符合题意；方块字没有发展为表音文字，故D项错误，符合题意。3如图为唐代杰出书法家柳公权书玄秘塔碑，被后世广泛学习与临摹。这种字体是()A隶书 B行书C楷书 D草书解析：选C。根据所学可知，唐代柳公权所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度，玄秘塔碑正符合上述特点。4(2015贵州学考)如图为中国汉字“鸟”的四种书写体例，其中为小篆的是()解析：选B。根据所学可知A为甲骨文，B为小篆；C为隶书；
3、D为楷书。本题选B项。5(2015浙江学考)如图是中国古代的文人画。下列各项中，不符合该画艺术形式特点的是()A强调个性表现 B追求抒情写意C融多种艺术为一体 D须逼真摹写自然景物解析：选D。根据所学，中国古代文人画的特点有：强调个性表现、追求抒情写意、融多种艺术为一体。故D项错误。6(2016江苏盐城高二检测)2015年为“中英文化交流年”。作为“中英文化交流年”的重点项目，杨门女将和霸王别姬两部经典大戏赴英国的利物浦和伦敦进行演出并获得巨大成功。下列关于京剧的叙述准确而全面的是()正式形成于清朝道光时期角色分为生、旦、净、丑四大行当京剧是在徽剧和汉剧的基础上，兼收昆曲、秦腔等优秀剧种的特长
4、逐渐演变形成A B C D解析：选D。京剧是中国的国粹，孕育于清乾隆五十五年(1790年)徽戏“三庆班”的入京，正式形成于清朝道光年间，故正确；京剧的角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，故正确；京剧是在徽剧和汉剧的基础上，兼收昆曲、秦腔等优秀剧种的特长逐渐演变形成的，故正确，选择D项符合题意。课时作业一、选择题1(2016湖北荆门高二检测)2014年10月31日，第二届“中国汉字听写大会研讨会”在北京举行。会上教育部副部长李卫红指出：“中国汉字听写大会积极响应依法治国和以德治国相结合的号召，努力弘扬中华民族优秀文化，以文化人、以文育人，以足够的文化担当传递了正能量。”以下关于中国古代文字与书法
5、艺术的表述不正确的是() A秦汉时期出现中国最早的成熟文字B魏晋南北朝时期出现自觉的书法艺术 C隋唐时期的书法艺术达到新的高峰D.两宋时期出现追求书法个性的书法家解析：选A。我国目前所知的最早的成熟文字是商代的甲骨文，故A项错误，符合题意；汉字发展为自觉的书法艺术是在魏晋时期，故B项正确，不符合题意；隋唐时期出现了注重规范法度的楷书和狂放不羁的草书，标志着书法艺术达到新的高峰，故C项正确，不符合题意；两宋时期，随着商品经济的发展，出现了苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄四大家，他们的书法主张追求个性而忽略法度，故D项正确，不符合题意。2(2016黑龙江大庆实验中学高二检测)书法家张胜利认为，中国书法的至
6、善境界是风行水上，自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。据此推断，真正意义上的书法艺术是()A小篆 B隶书 C草书 D楷书解析：选C。小篆的特点主要是富于图案美，属于人工刻意造作，故A项错误；隶书平衡对称，整齐安定，具有适用性、装饰性，不符合题意，故B项错误；由“中国书法的至善境界是风行水上，自然成文”“而不是心之画，更谈不上书法艺术”可知此项书法艺术从心出发，草书最能表达作者的情感，故C项正确；楷书字形方正，规矩严整，不是心之画，故D项错误。3(2015陕西学考)山水画是中国古代文人抒情达意的重要形式之一。下列四幅画中属于山水画的
7、是()解析：选D。根据所学可看出，A、B两项是人物画，C项是风俗画，D项是山水画。4(2016江苏宿迁高二检测)“不求形似只求生韵，自然流畅，意到便成，不形似却与自然默契相。”下列作品与其风格相似的是()解析：选B。文人画，兼诗、书、画、印为一体，讲究“诗中有画，画中有诗”，注重写意，根据题目中“不求形似只求生韵”即可得出是文人画，送子天王图属于写实画，故A项错误；选项B符合文人画的特征，故B项正确；北宋张择端的清明上河图属于风俗画，故C项错误；选项D属于写实画，不符合题意，故D项错误。5在欣赏宋朝清明上河图时，参观者发表了以下见解，其中不符合史实的是()A它是北宋张择端的代表作B它是北宋商品
8、经济发展、城市繁荣的反映C它反映了两宋时期宫廷画的活跃D它以表现社会风俗为主题解析：选C。本题考查学生的辨析能力。清明上河图是宋代风俗画的典型代表。故选C项。6(2016山西忻州一中高二检测)绘画是人们历史生活的反映。魏晋南北朝时期的绘画往往带有宗教色彩，隋唐时期的绘画，山水、花鸟成为主题，更多的宣传享受和娱乐；宋朝绘画中，表现人民生活的世俗场景大量出现。这些绘画共同之处是 ()A佛教开始传入我国 B艺术形式的多样化C古代绘画博大精深 D艺术内容的时代性解析：选D。审题关键在“变化说明了”。魏晋南北朝时期的绘画反映了社会动荡人们寻找精神寄托的时代背景；隋唐时期的绘画突出享受和娱乐，反映的是隋唐
9、盛世的生活特色；宋朝绘画中的世俗场景反映了城市经济发达状况下市民生活的特点。A本身错误，B是艺术表象；C是综合特点。D项符合题意。7元杂剧是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式。促成元杂剧昌盛的根本原因是()A城市经济的繁荣发达B市民阶层的壮大C知识分子地位的变化D蒙古贵族的欣赏口味解析：选A。元代，随着城市经济的繁荣，市民阶层壮大，他们对文化的需求日益强烈，促使元杂剧的创作和演出逐渐兴盛。故选A项。8(2015江苏学考)在2015年央视春晚节目中，梨园芳华糅合了京剧、川剧等各派戏曲艺术，呈现出浓浓的中国风韵。下列关于“戏曲艺术”的表述正确的是()A元杂剧是宋元时期流行的戏曲形式B京剧融合了
10、徽、汉等众多剧种特长C首部影片定军山展现了昆曲魅力 D“双百”方针使戏曲艺术一枝独秀解析：选B。元杂剧出现在元朝，故A项错误；材料中“京剧、川剧等各派戏曲艺术”显示京剧融合地方剧种特色，故B项正确；定军山是以京剧艺术为表现手法，故C项错误；“双百”方针提倡百花齐放和百家争鸣，不是一枝独秀，故D项错误。二、非选择题9(2016重庆暨华中学高二检测)阅读下列材料，回答问题。材料一明代以后士风颓糜，诸多士大夫狂荡不羁、沉溺声色，其中一个重要内容就是迷恋于戏曲。明人陈琬旷园杂记说，嘉靖四年(1525年)有一位解元周诗，当乡试发榜时，别人都争去省门看榜，他却在戏园里演戏，“门外呼周解元声百沸，周若弗闻，
11、歌竟，下场始归”。材料二戏曲通过参与祭祀灶火等民俗活动，成为一种与民众的宗教仪式、年节庆典、春祈秋报、红白喜事浑融一体的民俗艺术，成为民间文化娱乐方式的主要承载物。清人焦循说：“郭外各村，于二八月间，递相演唱，农樵渔夫，聚以为欢，由来久矣。”是对当时平民戏曲生活的生动写照。材料三乾隆五十五年，三庆徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔独擅梨园，因此京剧的前身即为徽剧。道光年间汉调进京，于是形成徽、汉合流，促成湖北的汉调与安徽的徽调融合，京剧逐渐形成。京剧艺术在文学、表演、音乐、唱腔、化妆、脸谱等各个方面，经过几辈优秀人的长期舞台实践，执着探索，最终成为代表民族传统文化的瑰宝。 材料四京剧被称为“国剧”
12、“国粹”，逐渐走向世界，被世界所认可。但有人认为，京剧发展到今天，已不适应现代人的欣赏口味，任其衰亡就是了；另一种观点认为，京剧是原汁原味的国粹，有着深厚的历史文化内涵，应该原封不动地加以保存。(1)根据材料一、二归纳明清时期戏曲艺术繁荣的原因。 (2)根据材料三，归纳京剧形成并迅速发展的原因。 (3)结合材料四，你认为应该怎样看待当前的京剧艺术？为什么？解析：本题主要考查中国明清以后戏曲艺术迅速发展的原因。解题的关键在于仔细阅读材料，并进行归纳和分析。第(1)问材料一中“士大夫狂荡不羁、沉溺声色，其中一个重要内容就是迷恋于戏曲”体现了士大夫的推动；材料二“一种与民众的宗教仪式、年节庆典、春祈
13、秋报、红白喜事浑融一体的民俗艺术，成为民间文化娱乐方式的主要承载物”体现了戏曲的平民化。第(2)问，由材料“逐渐吸收了京、秦二腔独擅梨园”和“徽、汉合流”可归纳为兼收并蓄，博采众长；由“经过几辈优秀人的长期舞台实践，执着探索”可归纳为几代艺术家的不懈努力。第(3)问，先要对两种观点做出判断。第一种观点是要抛弃国粹，第二种是要原封不动保留。这些都不是正确对待传统文化的态度。 作答时要突出与时俱进，推陈出新，更好地适应时代的潮流。答案：(1)士大夫的推动；戏曲的平民化。 (2)兼收并蓄，博采众长；几代艺术家的不懈努力。 (3)这两种观点都是不合适的。作为人类文化的宝贵遗产，国家应当珍惜和保护京剧；
14、京剧应当与时俱进，推陈出新，更好地适应时代的潮流。教材答疑名师指津一、学思之窗(教材P46)想一想，汉字为何具有旺盛的生命力？提示：(1)中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻；(2)汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件，同时我国存在众多的民族和方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间；(3)汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。二、本课测评(教材P49)谈谈中国书法和绘画发展的基本脉络。提示：(1)书法：魏晋以来，中国书法艺术臻于成熟。楷书方面，魏晋的钟繇、王羲之贡献最大，唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点。草书方面，东晋的王羲之、王献之及唐朝的怀素、张旭等都是草书大家。行书方面，东晋的王羲之、唐代颜真卿等人的行书备受世人喜爱。(2)绘画：战国时期绘画艺术走向成熟。魏晋时期，士大夫画家总结出许多精辟的理论，留下了女史箴图洛神赋图等传世佳作。隋唐时期，注重吸收外来美术风格，创作出许多优秀作品。两宋时期，宫廷画院进入活跃阶段，风俗画是当时画坛的最大亮点。元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。三、学习延伸(教材P49)阅读上面两首题画诗，谈谈文人画的精髓所在。提示：阅读感悟题目中所提供的两首诗，印证体味文人画的精髓：强调讲究个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。
