1、 第三课第二框 男生女生【学习目标】知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异，懂得异性同学之间积极交往的意义【学习重点】异性同学之间交往的几项原则【学习难点】正确区分异性友情和早恋一、导入：（1分钟）二、自主探究 交流质疑（9分钟）【要点知识】：（认真阅读教材3641页，独立完成下列各题）1.男女同学正常交往的积极意义是什么？2.男女同学交往的原则是什么？3.你对把握青春，把握情感是怎样认识的？（1）随着青春期的到来。我们的生理和心理都发生了一系列变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是 、 而又 的事情（2）男女同学之间的情感，需要 对待， 处理
2、。（3）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会 ，学会 。（4）在与异性相处时，我们要学会 自己。 三、师生互动 精讲点拨（20分钟）四课堂小结 知识巩固（10分钟）1.进入青春期后,男女同学之间的交往. ( ）A.与同性之间的交往意义完全不同 B.必须杜绝,以防发展成早恋C.同样是学校生活的重要内容,它可以让我们获得更加丰富的友谊D.完全是不正常的2.下列同学交往中,属于正常交往的是 ( )A.八年一班的女生,男生彼此喜欢用那帮男生,那帮女生来称呼对方B.小丹腼腆,见人就脸红,从不跟男生打交道C.在运动会上,女生为男运动员递毛巾,倒水.D.男生小强与女生小慧总是单独去
3、看电影3.青涩的苹果不好吃,男女同学之间的情感 ( )A.是绝对不允许存在的 B.需要慎重对待,理智处理C.可任其发展,发展成为爱情也不足为奇D.是排他的,只要不影响别人,没有什么大惊小怪4.男女同学之间的交往 （ ) 既要互相尊重,又要自重自爱 既要开放自己,又要掌握分寸 既要主动热情,又要注意交往的方式,场合 需要真诚待人,坦然大方的交往A. B. C. D. 5.与异性交往时,我们要学会保护自己.下列各项中能为我们与异性交往时提供外界保护的是 ( ) 社会的法律道德. 社会良好的习俗,健康的文化环境 学校的纪律守则. 同学们强烈的自我保护A. B. C. D. (二)材料分析题材料：在班级里，有的男生和女生之间有一条无形的界限被称为“三八线”。在“三八线”上 ，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对于这类现象，有以下三种观点：观点一：有人说好，认为男女生要有界限观点二：有人说不好：认为男女生都是同学，没有区别观点三：有人说要具体分析，要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的障碍。你赞成哪种观点？并说明理由五、课后反思（收获）六、评价：优良中差正确程度评价工整程度评价
