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2017届高中生物一轮复习练习:阶段质量评估(八) 种群和群落 生态系统与环境保护 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:927216 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:335KB
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资源描述

1、阶段质量评估(八) 种群和群落 生态系统与环境保护(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1以下关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境B物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复,反复利用C生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态D因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节解析:选C生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网,生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;物质循环是指碳、氢等元素在生物群落和无机环境之间循环往复,反复利用;生态系统需要源源

2、不断地输入太阳能,才能保持相对稳定的状态;生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节。2(2017海南七校联考)下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是()A调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方即可解析:选B调查农田中田鼠的种群密度应采用标志重捕法;采集土壤小动物常用取样器取样的方法;制作的生态缸应密闭,以防止外界因素的干扰。3下列有关生物群落的说法,正确的是()A竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构B两种生物竞争的结果

3、一定是一方处于劣势甚至灭亡C淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关D在弃耕农田上发生的演替最终一定会发展到森林阶段解析:选C竹林中凤尾竹高低错落有致,但只是一个种群,不能构成群落;若两种生物的栖息地、食物种类不完全相同,则这两种生物间的竞争较弱,在长期进化过程中,可以共存于群落中;淡水鱼的分层与它们的食性有关;在弃耕农田上发生的演替的最终结果受多种因素的影响,不一定会发展到森林阶段。4下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A一个生态系统中生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量B消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者C能量传递效率指相邻两个营养级间

4、的传递效率,而非生物个体之间的传递效率D生态农业增加了农田生态系统中的食物链,有利于提高能量传递效率解析:选C人工鱼塘或城市生态系统,生产者固定的总能量往往要比消费者和分解者同化的总能量少;消费者的粪便被分解者分解,实质上是上一营养级的能量流向分解者;能量的传递效率是以“营养级”为研究对象,能量的利用率通常是流入人类的能量占生产者固定能量的比值,是以“人”为研究对象。生态农业的特点是丰富了农田生态系统的食物链,使物质和能量得到多级利用,提高了整体的能量利用率等。5下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是()A动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息B生态系统中的信息传递和能量流动一

5、样都是单向的C信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度解析:选B动物的特殊行为,对于同种或异种生物来说能够传递某种信息,即行为信息;生态系统中的信息传递是双向的;生态系统中的信息有调节生物的种间关系、维持生态系统稳定的作用;利用昆虫信息素(即化学信息)诱捕或警示有害动物,可降低害虫的种群密度。6(2017莱芜一模)下列有关生物群落演替的叙述,正确的是()A冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂C群落演替的方向和速度不受人类活动的影

6、响D演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化解析:选B沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替;自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍然会发生微小的变化。7(2017衡水模拟)发菜广泛分布于世界各地的荒漠和贫瘠土壤中,因被大量采挖而被列为国家级重点保护野生植物,但实际上它不是植物。下列有关说法正确的是()A发菜属于生产者,但因没有细胞壁所以不是植物B提取和分离发菜的色素时,能够得到四条色素带C发菜的水土保持作用属于生物多样性

7、的间接价值D禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护解析:选C发菜虽然可以进行光合作用,但属于原核生物,有细胞壁;发菜的色素与绿色植物的色素不完全相同,不一定是四条色素带;发菜的水土保持作用体现了生物多样性的间接价值;禁止采挖发菜属于就地保护。8科研人员对某森林生态系统进行研究,连续多年检测两种动物的种群量变化,记录如下表,由此推断() 年份名称2007200820092010201120122013动物甲151021010251027102131022010216102动物乙10103410381031410316103121037103A两种动物的种间关系可能是竞争关系B该生态系统中动物

8、甲的K值为20102个C动物甲中的能量能够沿着食物链流入动物乙D2008年时动物乙的年龄组成为增长型解析:选D分析表格数据可知:动物乙的数量先减少先增多,动物甲的数量后减少后增多,并且动物甲的数量小于动物乙的数量,故这两个物种的种间关系是捕食关系,动物甲捕食动物乙;K值即环境容纳量,而非最大值,生物数量达到稳定后将在K值上下波动,故动物甲的K值可能小于20102个;动物甲以动物乙为食物,因此动物乙中的部分能量可流向动物甲;20082009年动物乙的数量呈增加趋势,因此2008年该种群的年龄组成为增长型。9如图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群数量增长曲线,下列相关叙述正确的是()A该鱼类种群

9、数量的增长受自身种群密度的制约B气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群数量增长D渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率解析:选A由于食物和空间等条件有限,种群密度越大,种内斗争越激烈,因此,该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约;环境容纳量(即K值)大小受到环境条件(包括气候条件)的影响;这种鱼类在有环境阻力的条件下生活,其种群数量的变化一直受到环境阻力的影响;渔业捕捞后剩余量需控制在b点(对应K/2值),此时种群数量的增长速率最大,有利于种群数量的快速恢复。10(2017南宁月考)如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知

10、种群丙是自养生物,下列说法错误的是()A该生态系统简单食物链可表示为丙乙甲B种群乙在第37年时间内个体数下降可能是由于甲的增加和丙的减少造成的C乙和甲的存在能加快该生态系统的物质循环D一定自然区域内,甲、乙、丙三个种群中全部的生物构成生物群落解析:选D根据图中三个种群的个体数量变化关系,分析出该生态系统简单食物链可表示为丙乙甲。种群乙在第37年时间内个体数下降是由于甲捕食者数量的增加、丙食物来源的减少导致的。乙和甲这些消费者的存在能加快该生态系统的物质循环。一定自然区域内,全部的生物构成生物群落。11(2017南通二调)下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(、)一年内能量流动统计的部分数据(

11、图中数值单位是万kJ)。有关叙述错误的是()A三个种群组成的食物链是B种群全部生物的呼吸消耗量约为69.50万 kJC不同营养级之间能量以有机物中的化学能形式流动D第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为20%解析:选B由题图中同化的能量的数据分析得出三个种群组成的食物链是;种群生物同化的能量有四个去向:呼吸消耗、流向分解者、流入下一营养级和未利用,呼吸作用消耗的能量少于69.50万kJ;能量在营养级之间以有机物中的化学能的形式流动;第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为3.015.0100%20%。12(2017洛阳统考)如图是生态系统中碳循环示意图,“”表示碳的流动方向。下列说法正确的是

12、()A图中甲是生产者,乙、丁、戊是消费者,丙是分解者B该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁及非生物的物质和能量C该生态系统中食物网可表示为:D戊每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的甲解析:选D由题图知,图中甲、丙之间存在双箭头,并且所有箭头都指向丙,则丙表示无机环境,甲表示生产者,乙表示分解者,丁、戊表示消费者;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网;乙表示分解者,不属于食物链成分;图中食物链为甲丁戊,求戊增加1 kg体重至少需要甲的量时应按最大传递效率计算,即至少需要25 kg的甲。二、非选择题(共52分)13(17分)生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识,利用

13、植被对斜坡进行保护的综合技术。如图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图,请回答下列有关问题:(1)研究人员在建造海岸生态护坡前,采用_法调查此地的植物丰富度和种群密度,运用此方法要注意_。(2)图示坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等,在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物,这主要体现了群落的_结构。(3)人们通过沙滩培土、引种等措施,使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落,这种演替类型属于_。(4)经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量(图中字母代表)如图所示。图中沙氏变色蜥与小型地面肉食动物之间的关系为_和_;沙氏变色蜥在食物网

14、中所处的营养级为第_营养级。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是_(用图中字母表示)。解析:(1)调查植物种群密度和植物丰富度采用样方法,样方法取样的关键是随机取样,不能掺入主观因素。(2)在水平方向上不同地段种群的分布属于群落的水平结构,在中低潮带、高潮带和超高潮带不同种群的分布即属于群落的水平结构。(3)原来的荒滩上有植被,在这个地方发生的群落演替属于次生演替。(4)沙氏变色蜥可以小型地面肉食动物为食,二者构成捕食关系,同时沙氏变色蜥和小型地面肉食动物都能以地面草食动物为食,二者构成竞争关系。题图食物网中樟毛等植物为生产者(第一营养级),沙氏变色蜥处于第三、四营养级。第一营养级樟毛等植

15、物同化的能量为a,第二营养级的生物有小型飞行草食动物、大型飞行草食动物和地面草食动物,第二营养级同化的总能量为bde,因此,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为(bde)/a100%。答案:(除标明外每空2分)(1)样方随机取样(2)水平(3)次生演替(4)捕食竞争三、四(缺一不可)(bde)/a100%(3分)14.(18分)某生态系统主要物种之间的食物关系如图甲,而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图回答下列问题:(1)图甲的食物网中H占有的营养级分别是_。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应该有_才能保证其物质循环的正常进行。若

16、某季节物种A看到物种B的数量明显减少时,部分个体会另觅取食地,这属于生态系统中的_信息,体现了生态系统的_功能。(2)假设物种A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%。则A增加10 kg,至少需要B_kg。若外来生物入侵该生态系统,则会导致该生态系统的_锐减。(3)从图乙中可知,_物种的种内斗争最剧烈,1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为_(从营养结构或能量流动角度分析)。解析:(1)分析图甲,H在食物网中占第三、第四两个营养级,食物网中只有生产者和消费者,保证物质循环正常进行还需有分解者;物种A看到物种B减少,属于生态系统的物理信息,部分个体另觅取食地,体现了生态系统的信息传递功能。(

17、2)物种A从B获得的食物占其食物总量的60%,则A增加10 kg,至少消耗B的量(1060%)20%(1040%)20%20%130 (kg)。外来物种入侵会导致生物多样性锐减。(3)由图乙可知,2物种的种群实际大小已远远超过了环境容纳量,种内斗争应最为剧烈。在生态系统中,能量沿食物链流动,营养级越多,损耗的能量就越多,较高营养级得到的能量就越少,一般情况下,得到能量少的营养级的环境容纳量越小,故物种1、2、3的营养级不同其环境容纳量不同。答案:(除标明外每空2分)(1)第三、四营养级分解者物理信息传递(2)130生物多样性(3)21、2、3三个物种的营养级不同,营养级越高,能量越少,环境容纳

18、量越小(答案合理即可)(4分)15(17分)如图是某公园中生态系统功能示意图,请回答下列问题:(1)从碳循环的角度考虑,图中缺少的箭头是_(用文字和箭头表示)。碳元素在图中的生物群落内部以_的形式进行传递。(2)图中的黄雀属于_级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%20%,原因是_。(3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物,这体现了生物多样性中的_多样性。“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的种间关系是_。(4)科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析,结果如表所示数字为能量值,单位是J/(cm2a)。摄入食物中的能量粪便中的能量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量51.627.01.523.

19、1据表分析,黄雀的同化量为_。解析:(1)从碳循环角度分析,图中缺少“大气中的二氧化碳植物”这一过程。碳元素在生态系统的生物群落内部是以有机物的形式进行传递的。(2)图中存在的食物链为植物蝉螳螂黄雀,其中黄雀属于三级消费者。(3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的物种,它们体现了物种多样性。螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂。(4)黄雀的同化量摄入食物中的能量粪便中的能量51.627.024.6 J/(cm2a)。答案:(除标明外每空2分)(1)大气中植物(3分)(含碳)有机物(2)三流入蝉的能量有一部分通过呼吸作用以热能形式散失,有一部分流向分解者,这些能量未能流向螳螂(4分)(3)物种捕食(4)24.6 J/(cm2a)

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