1、专题一第一单元教案编号： 003 授课日期： 月 日课题摩尔质量主备人教学目标1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。教学重点1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。教学难点1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。教学方法 探究法、比较法教学过程二次备课课前检测 1、是非题（对的打，错的打）1mol氢（ ）1molNaCl（ ） 某硫酸溶液含2molH2SO4分子（ ）1molH2O恰好含有6.021023个水分子（ ）12g碳所含的原子数就是NA个（ ）1molKClO3中含有的离子总
2、数是2NA个（ ）NA个微粒是1mol物质中的原子总数（ ）2、求3.011023个N2的物质的量？含3.011023个N的N2物质的量？学习过程概念形成1mol分子、原子、离子、电子所含微粒数目相同，而质量不同。1、概念：单位 的物质说具有的 叫做该物质的摩尔质量。符号为 2、单位 或 3、摩尔质量、质量、物质的量之间的关系是 当以g/mol为单位时，摩尔质量在数值上等于该物质的 或 。 典型例题O的相对原子质量为 ，1mol O的质量为 ，M（O） H2的相对分子质量为 ，1molH2的质量为 ，M(H2) NO3-的式量为 ，1mol NO3-的质量是 ，M(NO3-) 知识归纳物质的质
3、量（m）、物质的量（n）和摩尔质量（M）之间的关系练习完成下列计算：（1）9.8 g H2SO4的物质的量。（2）10.6 g Na2CO3的物质的量。（3）0.25 mol CaCO3的质量。（4）2.0 mol H2O的质量。典型例题1、填写下列表格：物质分子数质量/g物质的量/mol摩尔质量/ gmol -1氮气14H2SO43.011022H2O22、483gNa2SO410H2O中所含的Na+、SO42-的物质的量各是多少？所含水分子数目是多少？知识归纳微粒数（N）、物质的量（n）和质量（m）之间的关系典型例题1、填写下列表格：物质微粒数质量（g）物质的量（mol）摩尔质量（g/mo
4、l）He8SO42-3.011022H2O0.5H+1.5NaCl12、25gCuSO45H2O蓝色晶体中，CuSO4 mol，H2O mol，Cu2+ mol，SO42- mol，O mol。19.6gH2SO4分子中有： 个原子 g氧原子；16gO2含有的氧分子数与 克CO2含有的氧原子数相等；将4gNaOH固体溶于多少克水中，才能使每49个水分子中溶有1个Na+ ? 情景设计化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系。写出下列化学反应的化学方程式，并说明反应物和生成物之间物质的量的关系氢氧化钠和盐酸反应 ；氧化铁在高温下与一氧化碳反应 ；氯酸钾受热分解生成氧气和氯化钾 ；过氧化氢分
5、解生成氧气和水的反应 。当堂训练1、比较1molN2和1molCO的下列物理量：分子的物质的量原子的物质的量质量电子数质子数，其中相同的是 A. B. C. D. 2、某元素一个原子的质量为a g，又已知一个C-12原子的质量为b g，NA表示阿伏加德罗常数的数值，则下列各式中能表示该原子的相对原子质量的是 A. a/NA B.12a/b C. NA/a D.12b/a3、22.2gCaCl2溶于 g水中，才能使每10个水分子中溶有1个Cl A.18B.36C.72D.90板书设计摩尔质量： 的物质所具有的质量。符号： ；单位： ；当物质的质量以g为单位时，摩尔质量在 等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。教学反思
