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冀教版六年级下学期期末质量监测数学试题附参考答案(模拟题).docx

1、冀教版六年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面各题中,两种量成反比例的是( )。 A.ab=10 B.25=10 C.ab=102.-2表示( )。 A.零下2摄氏度 B.2 C.不能确定3.给一个房间铺地砖,所需砖的块数与每块砖的( )成反比例。 A.边长 B.面积 C.体积4.与能组成比例的是( )。 A. B.25 C.52 D. 5.圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,圆柱的侧面积扩大到原来的( )倍。A.3 B.9 C.66.把-1,-3,0,2按从小到大顺序排列,正确的是( )。A.-3-102 B.-1-302 C.0-1-32二.判断题(共6题

2、,共12分)1.每小时织布米数一定,织布总米数和时间成反比例。 ( ) 2.阳光下同时同地的杆高和影长成正比例。 ( )3.圆锥体积等于和它等底等高的圆柱体积的。( )4.全班人数一定,出勤率和出勤人数成正比例。 ( )5.因为1210,所以-12-10。 ( )6.正方形的周长和边长成正比例。 ( )三.填空题(共9题,共19分)1.王兵读一本课外书,已经读了21页,已读页数和未读页数的比是3:5.这本课外书一共有( )页。2.如果运出货物11.2吨记作-11.2吨,那么+23吨表示( );如果支出113元记作-113元,那么+235元表示( )。3.20( )=( )(填小数)=50=。4

3、.已知AB(A,B均不为0),则A:B( ):( )。5.一杯果汁,喝了,还剩下,已喝的果汁与剩下果汁的比是( )。6.想一想,填一填。水库的水位上升5厘米,记作5厘米,下降4厘米,记作_厘米。7.判断两个比能不能组成比例,要看它们的( )是不是( )。8.农业收成,有时用“成数”来表示,“一成”是十分之一,改写成百分数是( )。9.两个比的_相等,这两个比就相等。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下列图形的体积。(1)(2)2.计算下面图形的体积。(单位:cm)五.作图题(共2题,共9分)1.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高,比的结果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2

4、厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一条数轴上,A、B、E已标出,请你将C、D、F也标在图上。2.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。乐乐家在电视塔的北偏东30方向1km处。商场在电视塔的南偏西45方向1500m处。六.解答题(共6题,共31分)1.买来一批煤,计划每天烧吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?(用比例解答)2.六年级有200名同学,本学期的体育成绩如下图。(1)不合格的人数占全年级总人数的百分之几?(2)各个等级的人数分别是多少?3.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个

5、班各应分多少个苹果?4.一个圆锥体钢制零件,底面半径是3cm,高是2m,这个零件的体积是多少立方厘米?5.一个圆锥体的体积是15.7立方分米,底面积是3.14平方分米,它的高有多少分米。 6.某服装店卖一种裙子,原来每条售价为120元,是进价的150。现在店主计划打折促销,但要保证每条裙子赚的钱不少于10元。问:折扣不能低于几折?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.252.运进货物23吨;收入235元。3.40;0.5;3;8;1004.5;35.;3:26.-47.比值;相等8.10%9.比值四.计算题1.(1)3.1438=

6、3.1498=28.268=226.08(cm)(2)42=2(cm)3.1424.53=3.1444.53=12.561.5=18.84(cm)2.3.14524+3.14529=549.5(cm3)五.作图题1.解:2.如图:六.解答题1.解:设这样可以少x天。(120%)x= 1/4 20x80%=50.2x=5x=50.2x=25答:这样可以烧25天。2.(1)解:1-35-45-17.5=2.5答: 不合格的人数占全年级总人数的2.5%。(2)解:优:20035=70(名)良:20045=90(名)合格:20017.5=35(名)不合格:2002.5=5(名)答:优的人数为70名,良的人数为90名,合格的人数为35名,不合格的人数为5名。3.大班:24084(个)中班:24075(个)小班:24081(个)4.3.143223.14618.84(立方厘米)答:这个零件的体积是18.84立方厘米。5.解:15.733.14=15(分米) 答:它的高有15分米。6.解:进价:120150=80(元)(80+10)120=90120=75%答:折扣不能低于七五折。

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