收藏 分享(赏)

人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt

上传人:高**** 文档编号:926299 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:43 大小:10.49MB
下载 相关 举报
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第1页
第1页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第2页
第2页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第3页
第3页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第4页
第4页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第5页
第5页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第6页
第6页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第7页
第7页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第8页
第8页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第9页
第9页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第10页
第10页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第11页
第11页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第12页
第12页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第13页
第13页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第14页
第14页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第15页
第15页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第16页
第16页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第17页
第17页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第18页
第18页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第19页
第19页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第20页
第20页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第21页
第21页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第22页
第22页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第23页
第23页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第24页
第24页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第25页
第25页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第26页
第26页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第27页
第27页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第28页
第28页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第29页
第29页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第30页
第30页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第31页
第31页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第32页
第32页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第33页
第33页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第34页
第34页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第35页
第35页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第36页
第36页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第37页
第37页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第38页
第38页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第39页
第39页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第40页
第40页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第41页
第41页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第42页
第42页 / 共43页
人教版高中地理选修6《4.3湿地干涸及其恢复》 (共44张PPT) .ppt_第43页
第43页 / 共43页
亲,该文档总共43页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四章 生态环境保护 第三节 湿地干涸及其恢复学习目标 1、能够正确理解湿地的概念及其价值,并加以辨析。2、简单了解中国湿地的特点。3、通过案例的学习,深刻理解湿地减少的原因。4、通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性,逐步树立湿地保护意识 预习检测 检测要求:快速回答,同组内其他同学可以修正补充,其他小组判断正误。1、什么是湿地判断正误1、沼泽、泥沼、泥炭地是湿地吗?2、中国最大的咸水湖青海湖是湿地吗?3、三峡水库是湿地吗?4、灵台冬季封冻的达溪河是湿地吗?5、低潮时水深6米的海域是湿地吗?6、世界最大洋太平洋是湿地吗?7、中国的东海是湿地吗?8、内蒙古居延海是湿地吗?2.湿地的分类 湿地是

2、包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。它们共同的特点是其表面常年或经常覆盖着水或充满了水,是介于陆地和水体之间的过渡带。湿地基本分五大类:海域、河口、河流和湖泊、沼泽3、湿地的价值“地球之肾”调节气候调蓄水量净化水体释放氧气美化环境保护生物多样性生态价值经济价值提供丰富的动植物产品提供水资源提供矿物资源提供能源和水运鱼塘水运社会效益观光与旅游教育与科研价值调节气候调蓄水量净化水体释放氧气美化环境保护生物多样性提供丰富的动植物产品提供水资源提供矿物资源提供能源和水运观光与旅游教育与科研价值生态价值 社会经济价值 将下列功能与湿地的价值连接起来

3、学以致用(2011吉林高考)下图为湿地被人类活动破坏前后,东北三江平原湿地气温年变化及该区域某河流流量年变化示意图。湿地被破坏后,表示东北三江平原湿地气温年变化曲线、河流流量年变化曲线分别是A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙B 全世界湿地面积约为260万平方千米约占陆地面积2%4、中国湿地现状(1)面积:(2)特点:(3)分布:类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、生物多样性丰富等占世界湿地的10左右,位居亚洲第一位,世界第四位。三江平原是世界上最大的湿地之一青藏高原上有着世界海拔最高的湿地藏牦牛红树林三江源自然保护区位于我国的西部、青藏高原的腹地、青海省南部,为长江、黄河和澜沧江的

4、源头汇水区(1)我国面积最大的自然保护区。(2)我国海拔最高的天然湿地,(3)世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区。(4)三江生态系统最敏感的地区三江并流 位于云南省西北部的丽江地区、迪庆藏族自治州、怒江傈僳族自治州的三条大江(怒江、澜沧江、金沙江)并行而流,称为“三江并流”,世界自然遗产 东北三江平原沼泽面积8640平方千米,是世界最大的湿地之一。目前4/3开发为商品粮基地后,则失去其作为湿地的调节气候、涵养水源、净化水体及野生动物栖息地的作用。1.湿地减少全是人为原因造成的吗?问题探究:2.读课表4.1和案例2,探究:近几年我国湖泊减少情况及产生原因。3.如何看待“围湖造田”?4.在

5、保护湿地中,举例说明哪些行为没有注意到对湿地的保护?三、日益减少的湿地 1湿地减少的原因(1)自然原因:_充满湖沼,全球变暖,气候暖干化。(2)人为原因:_,导致泥沙大量沉积;_造田,导致湖泊和海滨滩涂面积缩小;_,导致水体富营养化;_、河流的改向,导致水量减少。2我国湖泊面积减少的主要原因:过度引水_和盲目围湖造田。沉积物 土壤侵蚀 围湖、围海 环境污染 引水灌溉 灌溉(时间漫长)(时间短暂)洪泽湖巢湖青海湖 洞庭湖 1、分析表4.1 说明近几十年来,我国湖泊发展情况。2、分析案例2,分别说明洞庭湖、青海湖面积缩小的原因。思考:点拨:近几十年来,我国湖泊面积、数量急剧减少,数字相当惊人。点拨

6、:洞庭湖面积缩小的原因 泥沙淤积;围湖造田青海湖面积缩小的原因 全球变暖,气候暖干化,降水减少,蒸发加剧引水灌溉,汇入湖泊水量减少(主因)如何看待“围湖造田”为什么要围湖造田?人多地少,吃饭问题难以解决,为眼前利益而围湖造田,导致人与环境关系的恶性循环开源 节流 开源:实行多种经营增加农民收入解决生存问题,减少农民对土地的依赖节流:控制人口数量,减少对土地的压力,同时提高人口素质,提高环境的认识,最终实现良性循环。如何解决?四、保护湿地1目前存在问题:_湿地,建造楼宇;_取直,铺砌水泥护坡,人工明渠,城市河流形成 _,割断了河流、湖泊与周围环境的水文联系和生态联系。2保护湿地的措施:(1)19

7、71年,苏联、加拿大、澳大利亚、英国等6国在伊朗拉姆萨签署了_。(2)目前着重对退化和受损湿地生态系统的_和重建。填平裁弯混凝土河岸湿地公约恢复 世界湿地公约和世界湿地日(2月2日)阅读案例3佛罗里达南部大沼泽疏干的教训总结归纳保护湿地的一些具体措施 恢复和重建已退化和受损湿地 建立自然保护区 退耕还湿地,退耕还湖 基础建设、水利工程注意湿地保护 确定世界湿地日,国际合作,保护湿地(3)湿地保护措施 1下列属于湿地的是()纳木错 三峡水库 东海滩涂 日本海 尼罗河 A B C D 目标检测 考点 湿地及其减少 2中国最大的淡水湖鄱阳湖有多条河流从东、南、西三面注入,北部有水道通往长江,湖泊水面

8、呈现“冬季一条线、夏季一大片”的景象变化。鄱阳湖是候鸟迁徙途中的重要栖息地。过去50年来,鄱阳湖湿地大面积减少的最主要原因是()A水土流失加速湖泊淤积 B围湖造田 C气候变干造成湖泊水位降低 D湖区地壳明显抬升“衡水湿地保护与发展”高峰论坛在北京举行。据此回答34题。3下列对“湿地是生态平衡的调节器”的理解错误的是()湿地被喻为“地球之肾”,具有强大的水文调节和循环功能 湿地是“水资源调节器”,对维护生态平衡具有十分重要的作用 湿地是“淡水贮存库”和“淡水净化器”,可净化水源 湿地是巨大的贮碳库,对于减缓气候变暖具有重要作用A B C D考点 保护湿地 4河北省衡水市近期确立了“以人为本,以水

9、为魂,以河为脉,以湖为韵,以绿色生态为特色,以历史文化为内涵”的深度保护和科学利用湿地的路子。下列对湿地的保护和利用措施中错误的是()充分利用湿地保护区的资源,扩大耕地面积,增加捕捞船只数量 调整农业产业结构,改变湖区渔民粗放经营理念,培育观光农业、休闲渔业 积极发展文化旅游,充分利用空间,在湖泊上大量建设水上游乐园 加大政策扶持和资金注入力度,吸引大批的环保志愿者来保护湿地 A B C D 左图是20世纪80年代洞庭湖示意图。右图是洞庭湖18252006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题(10分)综合能力提升(1)洞庭湖面积变化的趋势是_,主要原因是_、_。(3分)(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化,将严重削弱其_、_等生态价值和_、_ 等经济价值。(4分)(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?(3分)变小 泥沙淤积 围湖造田 调节气候 保持生物多样性 供水(蓄水)水产业 退田还湖;搞好水土保持;防治污染 谢 谢

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3