收藏 分享(赏)

2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc

上传人:高**** 文档编号:926018 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:63.50KB
下载 相关 举报
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第1页
第1页 / 共7页
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第2页
第2页 / 共7页
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第3页
第3页 / 共7页
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第4页
第4页 / 共7页
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第5页
第5页 / 共7页
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第6页
第6页 / 共7页
2021-2022学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 第2框 博大精深的中华文化课时作业(含解析)新人教版必修3.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2框 博大精深的中华文化基础演练一、选择题1为了向经典致敬,导演李六乙在忠于原著的基础上,别出心裁推出四川方言版茶馆,并对舞台背景、人物道具等作了现代化的处理,使观众仿佛置身于老成都的街头,亲身体验巴蜀文化独有的魅力。这体现了(C)文化在继承的过程中发展人是文化的创造者和享受者一方水土涵养着一方文化文化创新要立足于群众的需要ABCD解析用地方方言改编茶馆,并对舞台背景、人物道具等大胆创新,使观众仿佛置身于老成都的街头,亲身体验巴蜀文化独有的魅力,体现了一方水土涵养着一方文化,人们在社会实践中创造文化和享受文化,项符合题意。材料没有体现“文化在继承的过程中发展”,不符合题意。文化创新要立足于社

2、会实践而不是群众的需要,项说法错误。正确选项为C。2中国珠算在宋代已经开始应用,明代传到日本、朝鲜、东南亚各地,它不仅是一种极简便的计算工具,而且具有独特的教育功能,至今仍盛行不衰。珠算折射出(A)我国古代科学技术很注重实际应用中华民族具有非凡的智慧和创造力民族文化具有包容性才能走向世界科技与教育结合才具有强大生命力ABCD解析中国珠算在宋代已经开始应用,明代传到日本、朝鲜、东南亚各地,它不仅是一种极简便的计算工具,而且具有独特的教育功能,至今仍盛行不衰。珠算折射出我国古代科学技术注重实际运用,是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现,符合题意。影响民族文化

3、走向世界的因素有很多,错误。科技与教育结合才具有强大生命力说法过于绝对,排除。故本题选A。3一方水土,一方文化,不同地方的食物拥有其独一无二的气质,不知不觉地塑造了不同地方人的个性。川菜的辣带着一丝丝甜,就像悠闲的四川人,总是带着甜甜的体贴;湘菜的辣直接又毫无妥协的余地,就跟那里培养出来的伟人一样;扬州菜则是太平盛世的食物,温暖而抚慰人心。这从一个角度说明(B)中华文化具有明显的区域特征中华文化是各民族共同创造的地域是文化差异性的主导因素文化对人的影响是潜移默化的ABCD解析材料强调,不同地方的菜有不同文化,塑造了不同地方的人的个性,这说明中华文化具有明显的区域特征,文化对人的影响是潜移默化的

4、,正确。材料强调的是文化具有区域性以及文化对人的影响,没体现中华文化是各民族共同创造的,排除。地域是文化差异性的因素,但不是主导因素,错误。故本题选B。4刺绣是中国民间传统手艺之一,比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣,而我国的少数民族如维吾尔族、傣族、布依族、哈萨克族、侗族、白族、壮族等也都有自己的民族刺绣。这说明(B)中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩中华各民族的文化差异在逐渐减小中华文化在本质上是各民族文化的总和我国各民族都为中华文化的形成做出了贡献ABCD解析刺绣是中国民间传统手艺之一,比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣,这说明文化具有民族性,中华文化呈现着多民族文化的丰

5、富多彩,符合题意。我国的少数民族如维吾尔族、傣族、布依族、哈萨克族、侗族、白族、壮族等都有自己的民族刺绣。这说明我国各民族都为中华文化的形成做出了贡献,符合题意。本题考查文化的民族性,文化差异在逐渐减小说法错误,排除。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲,错误。故本题选B。5唐代诗歌富有深邃的意境,别致的神韵,是中国文学史上的一朵不朽的奇葩。“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,寄情山水,表现了对大自然的喜爱之情。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,离情似水,表达了依依惜别的深情。“唯见碧流水,曾无黄石公”,幽思如水,抒发了政

6、治上失意的忧郁之情。由此可见(A)社会实践是文化创作的源泉文化的价值就在于有不同的审美意境中华文化独树一帜博大精深中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特点ABCD解析“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”,寄情山水,表现了对大自然的喜爱之情。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,离情似水,表达了依依惜别的深情。“唯见碧流水,曾无黄石公”,幽思如水,抒发了政治上失意的忧郁之情。由此可见社会实践是文化创作的源泉、中华文化独树一帜博大精深,符合题意。文化的价值就在于能为社会实践服务,说法错误。材料未涉及中华文化具有求同存异兼收并蓄特点,不符合题意。故本题选A。二、非选择题6阅读材料,完成下列要求。有一种温暖叫

7、中国援助,有一种传递叫中国精神。据统计,随着全球新冠疫情的蔓延,中国政府已经宣布向82个国家和世卫组织、非盟提供对外援助。并在援助物资上都印有“千里同好,坚于金石”“青山一道,同担风雨”“肝胆每相照,冰壶映寒月”等美好寄语,堪称“世界诗词大会”。文字的背后包含了中国人民“投我以木桃,报之以琼瑶”的深厚情谊,彰显了中国与世界各国共同战“疫”的坚定决心,一句句古诗词,使疫情期间中国的捐赠品更有温度。中国传统文化的魅力,跨越了国界,将中华民族睦邻友好、守望相助的精神传递给世界各国人民,也感动着每一个人。结合材料,运用文化的相关知识,分析中国古诗词的运用为何会使世界人民感受到捐赠品更有温度。答案文化既

8、是民族的,又是世界的,不同民族文化之间存在共性和普遍规律。古诗词借助中华民族智慧表达了与世界人民携手抗击疫情的共同愿望,为抗疫增添了力量。古诗词是中国传统文化的表现形式之一,中华优秀传统文化蕴含了丰富的思想理念、人文精神、道德规范,精炼、蕴意深刻的古诗词表达了疫情期间中国人民对受赠国的情谊。中华文化源远流长、博大精深,古诗词以精炼语言将丰富内涵与抗疫期间的情感相结合,展现了中国守望相助、睦邻友好的价值理念。解析本题以全球新冠肺炎疫情为话题设置试题情境,以中国对世界抗疫的援助为材料,属于中观考查。考生需结合试题情境从文化的民族性、世界性、传统文化、中华文化的特点进行分析。创新拓展一、选择题1潜山

9、弹腔,又名老徽调。弹腔音乐唱腔中融汇了大量民歌小调,汲取了青阳腔以及民间音乐的多重营养,唱念字韵,沿用“中州韵”,并渗入大量“徽音”,产生许多具有地方特色的曲调。这体现了(C)中华文化具有极大的包容性中华文化源远流长、博大精深文化创新必须坚持博采众长不同区域文化渐趋融合为一体ABCD解析“弹腔音乐唱腔中融汇了大量民歌小调,汲取了青阳腔以及民间音乐的多重营养,唱念字韵”体现了中华文化具有极大的包容性,符合题意。材料未涉及时间跨度,也就未体现中华文化的源远流长,排除。潜山弹腔渗入大量“徽音”,融汇了大量民歌小调,汲取了青阳腔以及民间音乐的多重营养,产生许多具有地方特色的曲调,这体现了文化创新必须坚

10、持博采众长,符合题意。不同区域文化具有区域特色,不能融合为一体,错误。故本题选C。22020年4月份,英国历史学家、纪录片导演兼撰稿人迈克尔伍德导演并主持的单集纪录片杜甫:中国最伟大的诗人在BBC播出,受到英国媒体和观众广泛欢迎。之前,他还拍摄过大型英文纪录片中华的故事和中国改革开放的故事。伍德被人们称为“最会讲中国故事”的西方纪录片导演。伍德拍中国故事旨在(A)促进中英文化取长补短、共同发展推动中英文化交流、借鉴、融合体现中华文化的求同存异、兼收并蓄揭示中英文化的差异、显示文化多样性ABCD解析迈克尔伍德制作中国纪录片目的在于促进中英文化的交流、借鉴、融合,促进中英文化取长补短、共同发展,所

11、以入选。英国人拍中国文化的纪录片不能体现中华文化的包容性,目的不是为了揭示差异、显示多样性,不能入选。故本题选A。3习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调:我们要深入贯彻新发展理念,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,深入实施创新驱动发展战略,统筹谋划,加强组织,优化我国科技事业发展总体布局。我国重视科技事业发展是因为(C)中国科技长期处于世界前列中国科技是中华民族创造力的生动体现科技是一个民族文明程度的重要标志科技展现了中华民族的美好追求ABCD解析科技是一个民族文明程度的重要标志,中国科技是中华民族生命力、创造力的生动体现,所以我国重视科技事业的发展。符合

12、题意。在古代,中国的科技长期处于世界前列,中国科技并非一直处于世界前列。说法错误。文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求。说法错误。故本题选C。4中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美。徐悲鸿用“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”这副对联作了精妙的概括。每句以三个具体形象,分别象征两种截然不同状貌的美。前者是“气概”,后者是“神韵”;前者是动态的刚性美,后者是静态的柔性美,把中国人的审美意境表达得十分传神。从中我们可以感受到(C)中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美文化的价值就在于深切体验不同的审美意境文化因自然因素的不同带有明显的区域特征不同的自然环境决定了各具特色的地域文化ABCD解析中国

13、传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美,徐悲鸿用“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”这副对联作了精妙的概括,把中国人的审美意境表达得十分传神。这表明中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美,符合题意;该对联分别描述了我国北方和南方两种不同的美景,这说明文化因自然因素的不同带有明显的区域特征,符合题意。文化的价值在于服务于人民,服务实践活动,说法错误,排除。不同的自然环境会影响到地域文化的形成和发展,但不起决定作用,说法错误,排除。故本题选C。5梦回唐朝,千古一梦在中华五千年的历史长河中,唐朝一直具有举足轻重的地位,唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。而在当时的都城长安,食胡食、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的

14、时尚,唐代的这种生活景观反映出(D)不同地域的文化有不同的特性中华文化是一种世界文化,不具有民族特性中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展中华文化求同存异ABCD解析材料不涉及不同地域的文化有不同的特性,故不选。中华文化既具有民族特性,也具有世界文化的共性,故错误。“当时的都城长安,食胡食、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚”,唐代的这种生活景观反映出中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展,也说明中华文化求同存异,故入选。故本题选D。6国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话,指出要树立命运共同体意识和合作共赢理念,相互尊重各国自主选择的发展道路和模式,秉持开放

15、包容理念,让世界多样性成为人类社会进步的不竭动力,人类文明多姿多彩的天然形态。上述论断(B)彰显了中华文化的深厚底蕴和强大生命力增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心表明不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体表明保持文化多样性是促进世界文化繁荣的重要途径ABCD解析树立命运共同体意识和合作共赢理念,相互尊重各国自主选择的发展道路和模式,秉持开放包容理念,让世界多样性成为人类社会进步的不竭动力,人类文明多姿多彩的天然形态,这彰显了中华文化的深厚底蕴和强大生命力,表明保持文化多样性是促进世界文化繁荣的重要途径。符合题意。中华传统文化有精华也有糟粕,要批判继承和坚守。排除。材料强调尊重文化多样性及

16、其作用,未表明不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体。同时,同国家和民族的文化在交流借鉴中相互融合,但并不是融为一体,排除。故本题选B。7历史悠久的茶道发源于中国,一壶数杯,倒茶的人讲究一碗水要端平,无论贫富贵贱,人人平等,这种等量齐分的杯中情怀,正是天赋平等的人文精神。水要端平、有福同享与当前倡导的平等价值观、共享发展理念是相通的。这说明(A)中华文化源远流长、博大精深要使传统文化与时代精神相结合传统文化的具体内涵保持不变中华文化具有明显的区域性特征ABCD解析发源于中国的茶道历史悠久,内涵丰富深刻,这表明中华文化源远流长、博大精深;茶道中天赋平等的人文精神与当前倡导的平等、共享发展理念相

17、通,这说明要使传统文化与时代精神相结合,正确。传统文化的基本特征保持不变,但具体内涵因时而变,错误。材料未涉及中华文化的区域性特征,排除。本题选A项。二、非选择题8阅读材料,完成下列要求。我国少数民族民间音乐在音乐体系上,分别采用了中国、欧洲和波斯阿拉伯等不同的音乐体系。有的民族只采用一种音乐体系,如藏族、壮族采用中国音乐体系,俄罗斯族采用欧洲音乐体系等;有的民族同时采用两个或三个音乐体系,如哈萨克族和塔塔尔族采用中国音乐体系和欧洲音乐体系,维吾尔族采用中国、欧洲和波斯阿拉伯三个音乐体系。使用中国音乐体系的少数民族有54个,即除俄罗斯族以外的各少数民族。(1)结合材料,说明中华文化源远流长、博

18、大精深的原因。(2)结合材料,说明我国各民族文化与中华文化的关系。答案(1)上述材料说明了中华文化所特有的包容性是中华文化源远流长、博大精深的原因。中华文化能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。我国少数民族在音乐体系建立上,分别吸收和借鉴了其他民族文化中的合理成分,坚持了兼收并蓄的原则。中华文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。(2)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。各民族所创造的文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。解析解答第(1)问,可从中华文化源远流长、博大精深产生的重要原因即“包容性”来分析。第(2)问,材料中的关键信息“使用中国音乐体系的少数民族有54个”反映了各少数民族文化具有中华文化的共性。各少数民族民间音乐各有自己的特色,则显示了其个性。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3