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甘肃省金昌市第一中学2011-2012学年高二下学期期末考试历史试题.doc

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1、金昌市第一中学2011-2012学年高二下学期期末考试历史试题 满分:100分一、选择题:(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,25题共50分)历史上的重大改革,都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。回答12题1改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是( )改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A BCD 2历史上许多改革家就为改革付出了宝贵的生命,我国正在进行着社会主义的全面改革,其中的困难也是不可避免的。我们从改

2、革家那里学习的精神应该有( ) 高度的社会历史责任感 为国家乃至为全人类的共同利益奋斗的决心与勇气 坚韧不拨的意志 为统治者而改革的献身精神A BC D一些重大改革在历史的方方面面都留下了足够深刻的印记,也被一些物化的东西所定格。下面两幅图片分别是云冈石窟和龙门石窟的典型雕刻大佛。前一幅为云冈石窟,其雕刻佛面方圆,两肩齐平,深目高鼻,衣纹厚重突起,线条简明,是典型的胡人形象,后一幅是龙门石窟,无论佛像造型,还是龛饰壁雕,都具有中原文化的特征。回答34题 3出现上述不同和变化的主要原因是( )A佛教的传播和进一步盛行 B北魏统一黄河流域 C孝文帝改革的汉化政策 D雕刻工匠的审美观念差异4这种变化

3、反映了怎样的一种趋势( )A南北文化交流的特点B民族融合进一步加强的趋势 C佛教传播加强的趋势 D雕刻艺术不断成熟完善的趋势历史上的一些改革尽管在形式和内容上有许多相同之处,但本质却有着截然的不同。回答56题5春秋与战国时期的改革最主要的区别是( )A是否涉及政治改革 B是否涉及经济改革 C是否由有地主阶级领导 D是否涉及军事改革 6在同一时期的雅典则进行的一系列改革,使雅典走向了民主政治,这个民主政治的实质是( )A希腊全民的民主政治B奴隶主的民主政治C平民的民主政治D封建贵族的民主政治改革是时代发展的产物,但有些改革因本身的缺陷而使改革走向失败。回答78题7始于19世纪初的埃及穆罕默德阿里

4、改革,在进行中存在的问题是( )A地方势力割据严重B保留了大量封建残余 C形成了富于侵略扩张性的军国主义 D工业发展面临资金匮乏、管理不善的困境8在19世纪末,只进行了短短百日的戊戌变法,在中国历史上写下了极其悲壮的一页,注定其失败的最主要原因是( )A缺乏深厚的社会基础和群众基础B康有为等维新思想家的宣传不全面 C帝国主义国家对中国的不支持D领导者的软弱及维新思想的局限历史上的每一次重大改革,都有一些历史人物作出了巨大贡献。回答910题9日本的明治维新中,出现了许多杰出的领袖级人物,其中被誉为“东方伏尔泰”的启蒙运动旗手是A吉田松阴B福泽谕吉C伊藤博文D木户孝允2,4,610康有为作为资产阶

5、级维新派的领袖人物,其思想被称为“思想界之大飓风”,他发表的奠定了变法思想基础的著作是( )变法通议 孔子改制考 新学伪经考 仁学A B C D公元前53世纪,在世界的东方和西方,尽管相距甚远,也没有什么联系,但历史竟然有惊人的相似,两地几乎同时都进行了影响深刻的改革。回答1112题11公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括A发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会D赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用12商鞅变法中为新

6、的社会制度的确立而产生决定影响的措施是( )A废井田,开阡陌,承认土地私有B废除奴隶主特权,奖励军功C废除分封制,建立县制 D重农抑商,奖励耕织历史上的有些改革尽管没有走向最后的成功,但还是起到了很大作用。回答1315题13王安石变法中以理财为核心,且在这方面取得了重大成就( )A增加了政府财政收入 B农民摆脱了受剥削的处境C避免了土地兼并现象 D彻底解决了“积贫” 问题14阿里改革在埃及历史上产生了重大影响,开启了近代之门,其作用不包括( )A改变了社会性质,是埃及走向近代化B消灭割据实现了全国统一C培养和造就了第一代新型的知识分子D建立了强大的军队,以捍卫独立15戊戌变法产生的最重要作用是

7、( )A促进了思想解放 B实现了君主立宪的政治主张C推动了资本主义经济的发展 D挽救了政治危亡16下列变法改革中,涉及学校教育、人才选拔方面的是A王莽改制 B周世宗改革 C王安石变法 D张居正改革17以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的精神,对官僚和大地主特权加以限制的改革是A汉武帝改革 B北魏孝文帝改革 C唐代杨炎“两税法”改革 D宋代王安石变法18史记记载:“(秦)民勇于公战,怯于私斗。”资治通鉴记载道:“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战,秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趋敌,左挈人头,右挟生虏。” 这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容( )A连坐法 B奖励军功C奖励耕织D重农抑商19雅

8、典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想( )A中庸和不偏不倚 B法律面前人人平等 C全面维护贵族利益 D极力维护平民利益20“惠遍农无乏,均输役不骚。保兵知警守,吏禄绝色饕”该诗赞扬的是( )A商鞅变法 B孝文帝改革C王安石变法D戊戌变法风俗习惯是一文化现象,它有着很深刻的背景和渊源,风俗习惯的演化往往反映了社会的演变和发展,在古今社会的改革中,有许多涉及到了社会风俗的改进和吸取。回答2122题21下列现象能反映孝文帝改革中生活习俗改进内容的是( )汉族

9、年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”中原地区广泛流行吃烧烤 洛阳商业发达,成为贸易中心 中原地区农田大量得到开发A BCD22日本的明治维新中把生活习惯的西方化作为了一个走向近代文明的象征和标志,因此大力提倡,也产生了重要影响。这不包括( )A使日本形成了军国主义思想 B促进了日本的近代化发展 C配合了政治、经济的改革 D使日本生活方式更加丰富19世纪中后期,面临民族危机,中日两国都进行了资产阶级改革。回答2325题23应诏统筹全局折与五条誓文( )A都是改革的施政纲领 B都提出了比较具体的变法措施得到了贯彻执行C颁布于新政权建立后 D都表达了统治者的变法决心24明治维新取得成功的最重要

10、的前提条件是( )A民族危机的加深 B倒幕运动的成功 C西方思想的传入 D天皇专制的建立25对戊戌变法的表述正确的有( )是一次爱国救亡的政治运动 是一次资产阶级改良运动是一次思想启蒙运动是一次资产阶级同封建顽固势力的夺权斗争A B C D 2,4,6二、非选择题:本卷共5小题,其中第26题10分,第27题10分,第28题10分,第29题10分,第30题10分,共计50分26公元前53世纪,中国是战国七雄逐鹿中原,欧洲是希腊、罗马城邦共和,双方几乎在同一时期推行了不同的政治改革,为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。结合所学知识回答:(10分) (1)试扼要指出双方在改革的背景、核心内容和结果上

11、的不同之处?(6分) (2)分别说出中国和希腊雅典所进行改革的性质。(2分) (3)希腊改革家们因政绩显赫而流芳百世,但中国改革家商鞅等人却惨遭不幸,导致中国改革家不幸命运的重要原因是。(2分)27随着资本主义生产关系在欧洲的兴起与发展,在欧洲先后出现了两次著名的改革,欧洲宗教改革和俄国1861年改革。回答问题(10分) (1)两次改革为资本主义的发展分别扫除的主要障碍是什么?(2分)材料一 -信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终身“悔改”,才是基督教的正道。 路德九十五条论纲材料二 一个人所以发家致富,不在于他的品德,智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。财富本决不像某些蠢人所想的应予斥责,这样

12、做就是亵渎神明。 加尔文 (2)概括材料一和材料二分别提出的改革主张及产生的重要影响?(4分)材料三 根据上述新法令,农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其他附属地。在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。摘自1861年2月19日(俄历)沙皇颁布的解放农奴的宣言 (3)材料三中体现了沙皇对农奴的解放,其“解放”的内容包含什么?对俄国资本主义的发展又产生了怎样的影响。(4分)28材料一 日本使团出访欧美 材料二 京师大学堂牌匾 结合上图回答 (10分) (1)以上两

13、则材料分别反映了日本和中国的两个重大历史事件,在此之前两国面临的背景形势有何共同之处?(2分) (2)两大历史事件在性质上有何相同之处?两大事件结果迥然不同,试扼要概括导致这种差异的主要原因?(5分) (3)材料一中,日本明治政府派使者团出访欧美,这一举措给日本的发展产生了哪些重大积极影响(3分)29历史上重大改革回眸共选取了古今中外九大著名改革事件,其产生的历史作用各不相同,主要有如下五种表现:第一,改革是富国强兵的重要手段;第二,改革是思想解放的主要形式;第三,改革是生产关系的局部调整;第四,改革是社会转变的有力杠杆;第五,改革是自强御侮的一种选择-请根据以上五个方面,各举一典型事例并简要

14、说明(事例不得重复)。(10分)30王安石变法在历史上产生了重大影响,人们对此却评价不一。阅读材料,回答问题。材料一今介甫为政士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居 司马光家传集材料二司马光:“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。”宋史材料三宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废 2,4,6梁启超王安石评传 (1)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些(每项各举一条)?(4分) (2)结合王安石变法的相关知识,谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。(6分)历史试题参考答案一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,

15、共计50分。2,4,6二非选择题:本卷共4小题,其中第26题10分,第27题10分,第28题10分,第29题10分,第30题10分,共50分26(1)背景:中国-奴隶制走向崩溃,诸侯列国崛起称雄。希腊-城邦共和制逐步发展,平民与贵族阶级矛盾激烈对抗。(2分)核心内容和结果:中国-发展经济、富国强兵;确立了封建制度,为统一天下打下基础。希腊-减轻贵族特权,扩大平民公民权;缓和了城邦阶级矛盾,确立了民主与法制。(4分) (2)中国是地主阶级富国强兵的改革;希腊、罗马是奴隶主贵族进行的民主政治改革。(2分) (3)原因:中国的政治专制制度决定,政治改革家是巩固君权统治的工具,容易成为牺牲品。(2分)

16、。27(1)封建教会的反动、专制、腐朽与贪婪;落后的封建农奴制度。(2分) (2)信仰即可得救(或因信称义),否定了教皇和教会的权威; 先定论,鼓舞了新兴资产阶级的进取精神。(4分) (3)农奴在法律上成为自由人,农民通过缴纳赎金可以获得一块份地。 农奴获得自由为资本主义发展准备了自由劳动力,大量的赎金在一定称度上为资本主义发展提供了一定资金,同时农业的发展可以为资本主义发展提供一定市场。(4分)28(1)共同点:封建统治出现了严重危机;国门被迫打开,面临严重的民族危机。(2分) (2)性质:都属于资产阶级性质的改革。(1分)原因:所处时代不同;资本发展程度不同;群众基础和依靠力量不同,改革进程不同等。(4分) (3)影响:摆脱民族危机;迅速实现工业化,成为亚洲强国;政治上实现君主立宪。(3分)30(1)士:改革科举制度 农:青苗法,募役法,农田水利法,方田均税法 兵:将兵法保甲法,保马法 商:市易法,均输法 。(4分) (2)“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法,维护旧制,“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法,主张变革。(6分)

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