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《名师金典》2016新课标高考生物总复习限时检测2细胞中的元素及无机化合物 .doc

1、课时限时检测(二)细胞中的元素及无机化合物(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1水是生命之源。下列与水有关的说法错误的是()A病毒不含有水,但其生命活动不可以脱离水B自由水是良好的溶剂,所有的物质都溶于水中C水是光合作用和有氧呼吸的原料D结合水比例越高,细胞的抗逆性就越强【解析】此题考查水的存在形式、作用与代谢的关系,病毒的结构及与细胞的关系。病毒的结构简单,主要由蛋白质和核酸组成,体内不含水,但病毒的生命活动离不开细胞,细胞的生命活动离不开水。自由水是良好的溶剂,但脂溶性物质不溶于水。水是光合作用和有氧呼吸的反应物。自由水的比例越高,细胞的代谢越旺盛,自由水是良

2、好的溶剂。【答案】B2下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁会导致叶片发黄【解析】细胞代谢过程中,在叶绿体中进行的光合作用,其暗反应过程有水生成;在核糖体中进行的多肽链的合成也有水的生成;中心体中无水生成。【答案】A3下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试

3、剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.BCD【解析】脂肪由甘油和脂肪酸组成,糖原为多糖,是非还原糖,与斐林试剂不发生颜色反应,核酸包括DNA和RNA,甲基绿使DNA呈绿色;吡罗红使RNA呈红色。【答案】C4下表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。时间(ms)0306090120150180钙含量(mmolmL1)07.82.20.5000肌肉力量N02.05.03.52.10.50表中数据可以说明()A细胞内钙浓度与肌肉收缩力量有关B肌肉收缩力量随时间不断增强C表中看出钙离子进入肌细胞的方式是主动运输D肌肉在达到最大收缩力时钙浓度最高【

4、解析】从表中可以看出细胞内钙浓度最高时肌肉收缩力量并不是最大,钙含量在30 ms时最高,肌肉收缩力量在60 ms时最强。从表格中看不出钙离子进入肌细胞的方式是主动运输。【答案】A5下图1表示细胞中三种化合物含量的扇形图,图2表示有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A若图1表示正常细胞,则甲、乙两化合物共有的元素中含量最多的是aB若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的bC图2中含量最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关D若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N【解析】本题考查细胞中的元素与化合物的种

5、类及含量。从图2有活性的细胞中元素含量相对值分析,a代表O,b代表C。若图1表示正常细胞,则甲表示H2O,乙表示蛋白质,二者共有的元素在细胞中含量最多的是O,故A正确;若图1表示完全脱水后的细胞,则甲为蛋白质,蛋白质中含量最多的元素为C,故B正确;图2细胞中含量最多元素是a而不是c,故C错误;若图1表示正常细胞,乙化合物表示蛋白质,其具有多样性,必含的元素为C、H、O、N,故D正确。【答案】C6表格中是某同学探究不同材料中还原糖含量高低的实验。下列是对结果的分析,错误的是()试管1试管2试管3试管4苹果提取液2 mL雪梨提取液2 mL白菜提取液2 mL蒸馏水2 mL斐林试剂1 mL1 mL1

6、mL1 mL水浴加热砖红色很深砖红色深砖红色较浅无砖红色A.苹果组织细胞中含还原糖较多B白菜叶肉细胞中也含有还原糖C试管4中溶液为无色D试管13中,溶液颜色渐变成砖红色【解析】试管4中有斐林试剂,溶液颜色为蓝色或浅蓝色;斐林试剂与还原糖发生的颜色反应,颜色渐变过程为蓝色或浅蓝色棕色砖红色。【答案】C7将小麦种子分别置于20 和30 培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按如图加入等量的提取液和蒸馏水,45 水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并用5065 的温水浴加热2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是()A甲

7、呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色【解析】萌发的小麦种子可产生淀粉酶,能将淀粉分解成可溶性还原糖,而在不同的温度条件下,产生酶的量是不同的,30 时酶产生量远大于20 时,因此在提取液中产生酶的量远大于提取液,由此产生的还原糖的量:乙甲丙,因此用斐林试剂鉴定甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色(Cu(OH)2的颜色)。【答案】D8下表的有关分析错误的是()溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂A.甲可能是麦芽糖溶液B是斐林试剂,使用时需水浴加热C

8、乙液可能是一种酶溶液D是紫色,是核苷酸【解析】糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖)。与斐林试剂发生作用,产生砖红色沉淀;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。根据表格分析,甲是还原糖,乙是蛋白质,其基本单位是氨基酸。【答案】D9下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是()A贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失【解析】本题从不同的角度考查了生物体内水的有关知识。贮藏的种子中自由水含量低,以保持休眠状态;水沿着由死亡细胞的细胞壁组成的导管从植物的根系向地上部分运输;缺水时,

9、动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失;适应高渗环境的动物体液渗透压相对较高,但仍要排出体内多余的盐,以维持内环境稳态。【答案】C10研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后,水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是()AAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢BAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育【解析】细胞膜的结构特点是具有一

10、定的流动性,而砷可以在植物体内富集,说明砷的吸收是主动的,主动吸收体现了细胞膜的功能特点,即选择透过性。【答案】B二、非选择题(共50分)11(15分)柿子成熟过程中,其贮藏物不断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜。图中两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取已停止生长的青柿子和黄柿子果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL青柿子的提取液,在c、d试管中各加5 mL黄柿子的提取液。(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,c试管呈蓝色,与c试管相比a试管的颜色_,两试管中被检测的物质是_,图中能表示这种物质含量变化趋势的曲线是_。(2)为了检测上述物质转化成另

11、一种物质导致果实变甜与成熟度的关系,某同学向b、d两试管中分别加入质量浓度为0.1 g/mL NaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为0.05 g/mL CuSO4溶液1 mL,水浴加热后比较两试管的颜色深浅就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操作正确吗?_。为什么?_。(3)已知生长素含量增加能提高细胞内乙烯的含量。如果对青柿子喷洒一定浓度的生长素,则青柿子继续成熟时曲线将呈现出_趋势,曲线将呈现出_趋势。【解析】(1)柿子在成熟过程中由苦涩变甘甜与淀粉的转化有关,淀粉逐渐转化为具有甜味的还原糖,因此,青柿子中淀粉含量高、还原糖含量少,黄柿子中淀粉含量少、还原糖含量高;曲线所示物

12、质随时间变化含量逐渐减少,因此表示淀粉含量的变化,曲线表示还原糖含量的变化。(2)检测还原糖时,斐林试剂的甲液、乙液要等量混合均匀后,再加入待测溶液中,并要水浴加热。(3)根据题意可知,对青柿子喷洒一定浓度的生长素后,青柿子细胞内乙烯的含量将增加。乙烯促进果实成熟,因此淀粉的分解速度将加快,即曲线加速下降,相应地,还原糖的生成也将加快,即曲线加速上升。【答案】(1)较深淀粉(2)不正确试剂使用错误(或应将质量浓度为0.1 g/mL NaOH溶液和质量浓度为0.05 g/mL CuSO4溶液等量混合后,再滴入被检测的溶液中)(3)加速下降加速上升12(19分)为探究水分、无机盐对光合作用的影响,

13、进行了一系列实验,实验结果如图。请分析回答有关问题:(1)图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组,是由于植物除能从土壤中吸收更多的氮元素外,还吸收了更多的_元素。根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是_。(2)在光照、温度、二氧化碳浓度等外界条件相同的情况下,图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组,原因最可能是_,土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组,其原因最可能是叶绿体中_含量高。(3)实验过程中,除水分、无机盐有所不同,其余条件均保持一致,是为了控制_。【解析】(1)叶绿素的组成元素中含有C、H、O、N、Mg。(2)图2中土壤含水量30%时未施肥组光合

14、速率高于施肥组,是由于土壤含水量低时施肥增大了土壤溶液的浓度,影响了植物吸水。(3)水和无机盐是实验研究的自变量,实验中要排除无关变量。【答案】(1)Mg液泡(2)土壤溶液浓度过高影响植物吸水叶绿素(3)无关变量13(16分)互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h进行水淹处理。在处理5

15、0 d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值,如曲线甲所示。分析实验过程及实验结果,回答以下问题:(1)在该实验中,_是自变量,自由水与结合水的含量是因变量。(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为_水,来源于_。(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为_h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为_h/d的环境下,代谢活动最旺盛。(4)在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是_。(5)该实验小组同时测定K吸收速

16、率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。如图可知,互花米草吸收K的方式是_。【解析】(1)由题干信息“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”知水淹时间为该实验的自变量。(2)互花米草为一种滩涂草本盐沼植物,实验用水应该采用此植物实际生活环境中的海水。(3)自由水与结合水的比值越小,植物的代谢活动越弱,抗逆性越强,结合坐标曲线甲知水淹时间为3 h/d时,抗逆性最强,水淹时间为0 h/d时,代谢活动最旺盛。(4)由于此植物长期处于水淹环境,根系细胞进行无氧呼吸供能过少,代谢产物酒精毒害细胞,导致该植物长势变差。(5)读坐标曲线知处理时间越长,该植物的代谢强度越弱,供能越少,植物吸收K的速率越低,即吸收K时需消耗能量,为主动运输。【答案】(1)水淹时间(2)海互花米草采样地点(3)30(4)长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不足、酒精中毒(5)主动运输

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