1、课后练习 1.拼 一 拼，写 一 写。pn yi pn xi yi xi li wng x gu jn ch kui tu 来 往 进 出 块 头 西 瓜(1)“非”的笔顺是_，组词_。(2)“空”是_结构，“天空”的“空”读音是_，它还有个读音是_，组词：_。非常上下kn kn 空白3.看图写词语。kn t xi c y 又 又 的玉米又 又 的桃子又 又 的 西瓜大多大红大圆抱 掰 摘 扛 扔 在果园里，我()了一个橘子，()开分给弟弟一半。妈妈()来了一个大西瓜。爸爸()回了一大袋苹果。奶奶把果皮()进垃圾桶。1.按 小 猴 子 下 山 的 经 过 排 列 下 列 句 子。n xio h
2、u zi xi shn de jn u pi li xi li j zi 扔了玉米摘桃子。掰了一个玉米。扔了西瓜追兔子。扔了桃子摘西瓜。先是再是再是再是最后只好空着手回家去。2.小 猴 子 下 山 的 故 事 告 诉 我 们 的 道 理是（）Xio hu zi xi shn de shi o su w men de do l sh A.做事不能三心二意，应该一心一意。B.看见新的东西，就可以扔掉旧的东西。A ()小猫一会儿捉蜻蜓。()猫妈妈带小猫去钓鱼。()小猫一会儿捉蝴蝶。()小猫听了猫妈妈的话，果然钓到了鱼。()小猫一条鱼也没钓到，猫妈妈跟小猫说了一句话。“你不会钓鱼就不要钓了。”“等会儿蜻蜓来了，你再去捉吧。”“钓鱼要一心一意，要有耐心。”小猴子第一次下山，空手而归。回家后，妈妈告诉他做事情要一心一意，他很后悔。几天后，他又下山去，这次，他会怎么做呢？写写吧。2.百字练笔。bi z lin b 示例：过了几天，小猴子又一次下山来。他走到玉米地，看到又大又多的玉米，他想，这次可不能像上次那样三心二意了。我最喜欢吃桃子，还是去摘桃子吧！于是，他走到桃树下，摘了一些又大又红的桃子，高高兴兴地回家了。今天的收获：我明白做事情不能_，要_。
