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湖北省石首市第一中学2020届高三上学期11月月考理科综合试题 WORD版含答案.docx

1、石首一中20192020学年第一学期十一月月考高三年级理科综合试题满分:300分 时间:150分钟 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Fe-56 Ce-140 As-75第I卷(选择题 共126分)一、选择题:本题共21小题,每小题6分。在1-18小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。19-21小题有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1. 下列有关实验的叙述,正确的是()A. 需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可用染色剂直接染色C. 可用紫色

2、洋葱磷片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体D. 用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象2. 如图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线,下列有关叙述中错误的是( )A. DNA复制发生在bc时期B. 同源染色体分离发生在de时期C. ef时期的细胞中染色体数可能达到92条D. 染色体交叉互换等基因重组都发生在cd时期3. 下列有关遗传和变异叙述正确的是()A. 原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞一定发生癌变B. 染色体间的互相交换片段属于染色体结构变异C. 一对等位基因A、a不可能出现在同一条染色体上D. 白眼果蝇和三体果蝇(XXY)的出现可为生物进化提

3、供原材料4. 下列是以小麦为实验材料进行的实验,相关叙述错误的是()A. 用小麦根尖细胞观察有丝分裂,是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期B. 用健那绿染液将小麦的叶肉细胞处理后,在高倍镜下可观察到叶绿体和线粒体C. 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素,研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等D. 用一杂合子小麦连续自交,纯合子的比例会逐渐增大5. 如图是生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A. DNA与RNA的不同点只是由于核苷酸上的不同B. 人体内的有5种,有2种C. 在植物体内共有8种D. 如果要构成ATP,需要在位置上加上两个磷酸基团6. 下列有关“

4、一定”的说法正确的是()生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体A. 全部正确B. C. D. 全部不对7化学与生活密切相关。下列叙述正确的是A液氨可用作制冷剂 B硅胶可作食品袋内的脱氧剂C加入“聚铁”净水剂可以使海水淡化 D二氧化硫可作食品的增白剂8中国科学院科研团队研究表明,在常温常压和可见光下,基于LDH(一种固体催化剂)合成NH3的原理示意图如右。下列说法不正确的是A该过程将太阳能转化成为化学能 B该过程中,涉及极性键和非极性健的

5、断裂与生成C氧化剂与还原剂的物质的量之比为31 D原料气N2可通过分离液态空气获得9分别由下表中的实验和现象得出的结论不正确的是选项实 验现 象结 论A用熔融氯化铝做导电性实验电流指针不偏转氯化铝是共价化合物B向FeBr2溶液中加入少量氯水,再加 CCl4振荡CCl4层无色Fe2的还原性强于BrC相同的铝片分别与同温同体积,且c(H)=1molL1的盐酸、硫酸反应铝与盐酸反应产生气泡较快可能是Cl对该反应起到促进作用D向盛有2mL0.l mol/L的AgNO3溶液中加入10滴0.1mol/L的NaCl溶液,振荡,再加入10滴0.1 mol/L的NaI溶液,再振荡先生成白色沉淀,后产生黄色沉淀K

6、sp(AgI) K(BOH)D向z点溶液加入NaOH,水的电离程度减小14已知OABC为同一直线上的四点,AB间的距离为l1,BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等则O与A的距离( )A(3l1-l2)28(l2-l1) B (l1-l2)28(l2-l1) C (l1+l2)2(l2-l1) D (l1-l2)2(l2-l1)15如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住、现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是( )A若加速度足够小

7、,竖直挡板对球的弹力可能为零B若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零C斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值16在反恐演习中中国特种兵进行了飞行跳伞表演某伞兵从静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地伞兵运动的速度随时间变化的规律如图所示下列结论不正确的是( )A在0t0时间内加速度不变,在t03t0时间内加速度减小B降落伞打开后,降落伞和伞兵所受的阻力越来越小C在t03t0的时间内,平均速度v v1+v22 D若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下则他们在空中的距离先增大后减小17卫星从发射到进入预定轨道往往需要进行多

8、次轨道调整,如图所示,某次发射任务中先将卫星送至近地轨道,然后再控制卫星进入椭圆轨道,图中O点为地心,地球半径为R, A点是近地轨道和椭圆轨道的交点,远地点B离地面高度为6R,设卫星在近地轨道运动的周期为T,下列对卫星在椭圆轨道上运动的分析,其中正确的是( )A控制卫星从图中低轨道进入椭圆轨道需要使卫星减速B卫星通过A点时的速度是通过B点时速度的6倍C卫星通过A点时的加速度是通过B点时加速度的6倍D卫量从A点经4 T的时间刚好能到达B点18两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s, vB=2 m/s。当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速

9、度的可能值是( )A vA=5 m/s,vB =2.5 m/sB vA=2 m/s,vB=4 m/sCvA= -4 m/s,vB =7 m/sDvA=7 m/s,vB=1.5 m/s19质量为0.1kg 的小球从空中某高度由静止开始下落到地面,该下落过程对应的v-t图象如图所示,小球与水平地面每次碰撞后离开地面时的速度大小为碰撞前的34小球运动受到的空气阻力大小恒定,g取10m/s2 ,下列说法正确的是( )A小球上升过程中的加速度大小为18 m/s2B小球第一次上升的最大高度为0.375mC小球第二次下落的时间为68sD从开始运动到最终静止,小球的总路程为115m20如图所示,一个固定在竖直

10、平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B点脱离后做平抛运动,经过0.3s后又恰好垂直撞击倾角为45的斜面。已知圆轨道半径为R=1m,小球的质量为m=1kg, g取10m/s2。 则( )A小球在斜面上的撞击点C与B点的水平距离是0.9mB小球在斜面上的撞击点C与B点的水平距离是1.9mC小球经过圆弧轨道的B点时,受到轨道的作用力NB的大小是1N D小球经过圆弧轨道的B点时,受到轨道的作用力NB的大小是2N21如图所示,其左侧为一光滑斜面AB,右侧为一顶角=60的光滑圆弧轨道BC,其中光滑圆弧轨道BC的圆心为0、半径为R,O、B、A三点共线,0C

11、竖直。质量分别为M、m的两小球用不可伸缩的轻绳相连挂在B点两侧(B点处有一小段圆弧),开始时小球M位于B处,小球m位于斜面底端A处,现由静止释放小球M,小球M沿圆弧轨道下滑,已知M=6m,整个装置固定不动,重力加速度为g,则在小球M由B点下滑到C点的过程中( )A小球M的机械能守恒B重力对小球M做功的功率先增大后减小C小球M的机械能减小79MgRD轻绳对小球m做的功为79mgR第II卷(非选择题 共174分)二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题第38题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共129分)22(6分)如图a所示是研究

12、平抛物体的运动”的实验装置图:(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为_m/s。(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L = 5cm,通过实验记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为_ m/s,B点的竖直分速度为_ m/s。23(9分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量, m0为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 (1) 实验时,一定要进行的操作是_A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C小车靠近

13、打点计时器,先接通电源再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数D为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_m/s 2(结果保留三位有效数字)。(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a一F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为k,则小车的质量为_A1tan B 1tan-m0 C2k-m0 D2m(4)乙同学根据测量数据做出如图所示的a-F图线,该同学做实验时存在的问题是_2

14、4(14分)如图所示,一倾角为= 30的上表面光滑的斜面上,有相距为L的A、B两点,质量为m= 1kg可视为质点的物块,在F1= 11N,方向沿斜面向上的力的作用下,从A点由静止运动到B点,所经历时间t1=1s,到B点时换成了沿斜面向下的力F2的作用,经过时间t2= 2s后返回A点,斜面足够长,且始终静止不动,重力加速度g= 10m/s2,求:力F2大小和A、B两点之间距离为L。25(18分) 如图所示,光滑水平面MN左端有一固定弹性挡板P(物体与挡板碰撞时无能童损失),右端N与处于同一高度的水平传送带之间的间隙可忽略,传送带以v =2m/s的速度逆时针匀速转动。MN上放置着三个可视为质点的物

15、体A、B和C,质量分别为mA=4kg、mB=1kg、mC=1kg,开始时,A、B静止,AB间有一个锁定的被压缩的轻质弹簧,弹性势能EP=40J,物体C静止在N点。现解除锁定,A、B被弹开后迅速移走弹簧,B和C相碰后粘在一起。A、B、C三个物体与传送带间的动摩擦因数均为=0.2,g=10m/s2, 求:(1)物体A、B被弹开时各自速度的大小;(2)要使A与BC能在水平面MN上发生相向碰撞,则传送带NQ部分的长度L至少多长;(3)若传送带NQ部分长度等于(2)问中的最小值,物体A与BC碰撞后结合成整体,此整体从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中,系统有多少机械能转化成内能。26(14分)雾霾天气

16、严重影响人们的生活和健康。因此采取改善能源结构、机动车限号等措施来减少PM2.5、SO2、NOx等污染。请回答下列问题:. 臭氧是理想的烟气脱硝剂,其脱硝的反应之一为:2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),不同温度下,在两个恒容容器中发生该反应,相关信息如下表及图所示,回答下列问题:容器甲乙容积/L11温度/KT1T2起始充入量1molO3和2molNO21molO3和2molNO2015min内乙容器中反应的平均速率:(NO2) = (计算结果保留两位小数)。该反应的正反应为 (填“吸热”或“放热”)反应。T1时平衡后,向恒容容器中再充入1molO3和2molNO2,再次平衡

17、后,NO2的百分含量将 (填“增大”“减小”或“不变”)。反应体系在温度为T1时的平衡常数为 。在恒温恒容条件下,下列条件不能证明该反应已经达到平衡的是 。a容器内混合气体压强不再改变 b消耗2n molNO2的同时,消耗了n molO3c混合气体的平均相对分子质量不再改变 d混合气体密度不再改变 II. 某化学小组查阅资料后得知:2NO(g)O2(g) 2NO2(g) 的反应历程分两步:2NO(g)N2O2(g) (快) v1正k1正c2(NO),v1逆k1逆c(N2O2) N2O2(g)O2(g)2NO2(g) (慢) v2正k2正c(N2O2)c(O2),v2逆k2逆c2(NO2)请回答

18、下列问题:(1)已知决定2NO(g)O2(g) 2NO2(g)反应速率的是反应,则反应的活化能E1与反应的活化能E2的大小关系为E1 E2(填“”“”或“”)。(2)一定温度下,反应2NO(g)O2(g) 2NO2(g)达到平衡状态,写出用k1正、k1逆、k2正、k2逆表示平衡常数的表达式K 。27(14分)叠氮化钠(NaN3)是汽车安全气囊的主要成分,实验室制取叠氮化钠的实验步骤如下:打开装置D导管上的旋塞,加热制取氨气。加热装置A中的金属钠,使其熔化并充分反应后,再停止加热装置D并关闭旋塞。向装置A中b容器内充入加热介质并加热到210220,然后通入N2O。冷却,向产物中加入乙醇(降低Na

19、N3的溶解度),减压浓缩结晶后,再过滤,并用乙醚洗涤,晾干。(1)装置B中盛放的药品为 。(2)步骤中先加热通氨气一段时间的目的是 ;步骤氨气与熔化的钠反应生成NaNH2的化学方程式为 。步骤中最适宜的加热方式为 (填“水浴加热”,“油浴加热”)。(3)生成NaN3的化学方程式为 。(4)产率计算称取2.0 g叠氮化钠试样,配成100 mL溶液,并量取10.00 mL溶液于锥形瓶中。用滴定管加入0.10 molL1六硝酸铈铵(NH4)2Ce(NO3)6溶液40.00 mL发生的反应为2(NH4)2Ce(NO3)62NaN3=4NH4NO32Ce(NO3)32NaNO33N2(杂质均不参与反应)

20、。充分反应后滴入2滴邻菲罗啉指示液,并用0.10 molL1硫酸亚铁铵(NH4)2Fe(SO4)2为标准液,滴定过量的Ce4,终点时消耗标准溶液20.00 mL(滴定原理:Ce4Fe2=Ce3Fe3)。计算可知叠氮化钠的质量分数为 (保留2位有效数字)。若其他操作及读数均正确,滴定到终点后,下列操作会导致所测定样品中叠氮化钠质量分数偏大的是 (填字母代号)。A锥形瓶使用叠氮化钠溶液润洗B滴加六硝酸铈铵溶液时,滴加前仰视读数,滴加后俯视读数C滴加硫酸亚铁铵标准溶液时,开始时尖嘴处无气泡,结束时出现气泡D滴定过程中,将挂在锥形瓶壁上的硫酸亚铁铵标准液滴用蒸馏水冲进瓶内(5)叠氮化钠有毒,可以使用次

21、氯酸钠溶液对含有叠氮化钠的溶液进行销毁,反应后溶液碱性明显增强,且产生无色无味的无毒气体,试写出反应的离子方程式 。28.(15分)最新研究表明As2O3在医疗领域有重要应用。某小组从工业肥料中提取As2O3设计流程如下:已知:H3AsO3为弱酸,热稳定性差。写出一条“碱浸”时提高浸取率的方法 ;“碱浸”中H3AsO3的离子方程式为 。“氧化”时常在向混合液中通入O2时对体系加压,目的是 。“沉砷”过程中有如下反应:Ca(OH)2 (s) Ca2+ (aq)+ 2OH(aq) H0 沉砷率与温度关系如下图。沉砷最佳温度为 ,高于85时,沉砷率下降的原因是 。“还原”过程中获得H3AsO3的化学

22、方程式为 ;“操作”A为: 、过滤;滤液的主要成分是 。 若每步均完成反应,“氧化”和“还原”时消耗相同条件下O2和SO2体积分别为xL、yL,则沸水中n(H3AsO3):n(H3AsO4) = (写出含x、y的计算式)。29(10分)甲图是几种有机物的示意图(只表示某有机物的局部),乙图所示为真核生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为大分子化合物,丙图表示某细胞内的部分细胞结构。请回答: 甲(1)图甲中中属于多聚体化合物的是_,物质的中文名称为_。(2)图乙中D的基本元素组成为_。若D的平均分子质量为r,通过_过程形成m条链,经盘曲

23、、折叠构成相对分子质量为e的H,则H分子中肽键的数目是_。(3)图丙代表的细胞可归属于_(原核/真核)细胞,判断的主要依据是图中具有_(填序号);颤藻具有的细胞器是图中的_(填序号)。(4)关于图丙细胞结构描述正确的有_(2分)。a不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的是结构b细胞无膜结构,与细胞的有丝分裂有关c的主要成分是RNA和蛋白质d结构是细胞核,其内含有DNAe结构能合成膜蛋白30(14分)甲、乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2浓度对某绿色植物光合作用的影响,其中S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量。丙图表示探究叶片光合作用速率的装置。请据图回答以下问题: (

24、1)在甲图中,呼吸作用消耗有机物的量可表示为_,光合作用产生有机物的量可表示为_。(用S1、S2、S3和数学符号表示)(2)若将图丙中的NaHCO3溶液换成1的NaOH溶液,则植物幼苗叶绿体中C5消耗速率、产生H的速率将发生的变化分别为_。(3)在图丙的装置中,若改变光照强度:从无到有且逐步增加,发现液滴的移动过程是先_,直至液滴不再移动,此时的光照强度对应于甲图的_点,此时液滴不再移动的原因是_。(4)若图乙表示光合作用最适温度下测得的气体体积变化,现将温度适当升高(已知呼吸作用的最适温度大于光合作用的),则乙图中G点将如何移动?_(填“上移”“下移”或“不移动”)。31(10分)铁皮石斛为

25、我国传统名贵中药材,研究人员对它的栽培条件进行了相关研究,实验结果如下。 处理 L1 L2 L3 W1 W2 W3 W1 W2 W3 W1 W2 W3 干重g 2.91 3.43 2.31 2.58 3.79 2.86 1.93 2.34 2.41 注:L1、L2和L3分别代表光照强度为360、240和120mol/(m2s)。W1、W2和W3分别代表基质含水量为基质最大持水量的100%、70%和40%。(1)该实验研究了_对铁皮石斛光合作用的影响。据表分析,铁皮石斛在_条件下的生长状况最好(用表中字母表示)。为保证铁皮石斛的产量,请提出在强光条件下的栽培建议: _。 (2)磷是细胞内各种化合

26、物的重要组成元素,缺磷会导致光反应产物中的_明显减少,从而使碳反应过程中的C3的还原速率下降,导致铁皮石斛的产量较低。进一步研究发现,在基质含水量低的情况下植物细胞内可溶性糖的含量提高,表明植株可以通过积累可溶性糖_,这是植株的一种保护性反应。32(10分)某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如图所示,请回答下列问题。(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。_。(2)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为_。(3)

27、该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有_。(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有_。(5)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是_。(二)选考题:共15分。请考生从给出的2道物理题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。33物理选修33(15分)(1)(5分)下列说法正确的是_A零摄氏度的物体的内能为零B气体如果失去了容器的约束会散开,这是因为气体分子热运动的结果C温度相同的氧气和臭氧气体,分子平均动能相同D理想气体,分子之间的引力、斥力依然同时存在,且分子力表现为斥力E浸润现象是分子间作用力引起的(2) (10分)如图所示,

28、上端带卡环的绝热圆柱形汽缸竖直放置在水平地面上,汽缸内部被质量均为m的活塞A和活塞B分成高度相等的三个部分,下边两部分封闭有理想气体P和Q,活塞A导热性能良好,活塞B绝热。两活塞均与汽缸接触良好,活塞厚度不计,忽略一切摩擦。汽缸下面有加热装置,初始状态温度均为T0,气缸的截面积为S,外界大气压强大小为mgs且保持不变,现对气体Q缓慢加热。求:当活塞A恰好到达汽缸上端卡口时,气体Q的温度T1;活塞A恰接触汽缸上端卡口后,继续给气体Q加热,当气体P体积减为原来一半时,气体Q的温度T2。34物理一选修 3-4 (15分)(1)(5分)在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波波速v=200

29、m/s,已知t=0时刻,波刚好传播到x=40 m处,如图所示,在x=400 m处有一接收器(图中未画出)则下列说法正确的是_.A波源开始振动时方向沿y轴负方向B从t=0开始经0.15s,x=40m处的质点运动的路程为0.6 mC接收器在t=2s时才能接收到此波D若波源向x轴正方向运动,接收器接收到波的频率可能为9 HzE若该波与另一列频率为5Hz沿x轴负方向传播的简谐横波相遇,不能产生稳定的干涉图样(2)(10分)如图3所示,一玻璃球体的半径为R,O为球心,AB为直径,来自B点的光线BM在M点射出,出射光线平行于AB,另一光线BN恰好在N点发生全反射,已知ABM=30,求:玻璃的折射率;球心O

30、到BN的距离35(15分)某化学小组在查阅文献及实验探究的基础上,深刻地认识了卤素的性质。IF2与C12的相似性。1971年NHStudier和EHAppelman从冰(40)的氟化作用中首次发现F2、C12与水的反应相似。(1)写出氟气与水发生上述反应的化学方程式_。II次氯酸钠和氯酸钾的制备。按图装配仪器并检查装置的气密性。第一步:在锥形瓶内放约3g MnO2粉末,安全漏斗深入试管底部;第二步:在管6中放4mL 6molL-1KOH溶液(放热水浴中),管7中放4mL 2mol L-1NaOH溶液(放冰水浴中)。打开控制夹3,关闭控制夹4;第三步:由漏斗加入15mL 9molL-1HC1溶液

31、,缓慢加热,控制氯气均匀产生。热水浴温度控制在323K328K;第四步:一段时间后,停止加热,(2)锥形瓶中用小试管的优点为_。(3)停止加热后的操作是_,再将管6和管7拆下。(4)查阅文献资料知道,将NaC1O溶液加热,NaC1O分解可生成NaC1O3,据此推断若将KC1O3加热至673K,其分解的化学方程式为_。C1-、Br-、I-的混合液中C1-的鉴定已知:Ksp(AgC1)=1.810-10Ksp(AgBr)=5.410-13 Ksp(AgI)=8.510-17第一步:取2-3滴C1-、Br-、I-的混合液,加1滴6molL-1HNO3溶液酸化,滴加0.1molL-1AgNO3溶液至沉

32、淀完全,加热2min,离心分离,弃去溶液:第二步:在沉淀中加入510滴2molL-1NH3H2O溶液,剧烈搅拌,并温热1min,离心沉降,移清液于另一只试管中。(5)已知,设平衡时Ag(NH3)2+浓度为0.1molL-1,则溶解AgBr沉淀所需氨水的最低浓度约为_molL-1()。(6)根据上述计算,可推知清液中溶质主要成分的化学式为_。第三步:清液用6molL-1HNO3酸化,(7)现象是_,证实C1-存在。反应的离子方程式为_。36. (10分)某生物中有两对控制不同性状的等位基因A、a与B、b,且两对等位基因位于两对同源染色体上。回答下列问题:(1)基因B与b的根本区别是_。(2)已知

33、某DNA分子片段含有1500个碱基对,胸腺嘧啶数占全部碱基的23.5%,该片段在进行第三次复制时需要胞嘧啶的个数是_,理论上最多需要_个转运RNA参与运输氨基酸。(3)若该生物为兔子,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,若A和B同时存在,表现为灰色皮毛,而aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄兔和一个黄色雌兔交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色兔、3/8灰色兔、1/8黑色兔、1/8白色兔,则亲本的基因型为_。(4)若该生物为一年生植物,某地区该植物类型均为bb型。某一年洪水冲来了许多BB和Bb的种子,不久群体的基因型频率为45%BB、40%Bb、15%bb,若该植物种群自交2代后,BB的基因型频率和b基因的频率分别为_。高三年级11月月考理科综合试题物理参考答案14-21 A D C D B BC AC BD22.(1)1.6 (2)1.5 2.023.(1)BC (2)2.00 (3)C (4)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足24. 25.33.(1)BCE 34. (2)

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