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2011年盐城市盐阜中学高一数学导学案:第2课时集合的表示方法(苏教版必修一).doc

1、执笔人:姚东盐审核人:* 2011年 9月 *日 第一章 集合 1.1集合的表示方法 第 2 课时【教师活动】【教学目标】1使学生熟悉集合的表示方法;2 培养学生运用集合观点观察、分析和解决问题的意识。【教学重难点】集合的表示方法【教学准备】多媒体【教学活动】1 问题情境2 师生互动3 建构数学4 数学应用5 课堂练习【教学反思】【板书设计】【学生活动】【学习目标】1使学生熟悉集合的表示方法;2 培养学生运用集合观点观察、分析和解决问题的意识。【课时安排】1课时【课前预习】(1) 什么叫列举法?(2) 什么叫描述法?(3) 什么是Venn图?【课堂探究】一、问题情境试分析如何表示下列集合:(1

2、)从51到100的所有整数组成的集合;(2)所有正奇数组成的集合;(3)直线上所有点的集合;(4)不等式的解集。二、师生互动三、建构数学1、集合的主要表示方法之一:列举法2、集合的主要表示方法之二:描述法3、文氏图(Venn图):用一条封闭曲线的内部来表示一个集合的方法。 四、数学应用例1用列举法表示下列集合:(1)单词mathematics中的字母的集合; (2)自然数中不大于10的质数的集合; (3)(x,y)|3x+2y=16,xN,yN 例2用描述法表示下列集合: (1)所有正奇数组成的集合; (2)方程x2+x+1=0所有实数解的集合; (3)抛物线y=-x2+3x-6上所有点的集合;【当堂练习】必修一课本练习【课后巩固】 课时训练 例1、2、3,练习3、5、6、7、8、10 【课后反思】.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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