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2019-2020学年高中新教材人教版历史第二册课时作业 5 古代非洲与美洲 WORD版含解析.doc

1、课时作业5古代非洲与美洲一、选择题1非洲是古代农业一个重要发生地,西非居民培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,成为当地的主要居民的是()A埃及人 B班图人C加纳人 D马里人解析:西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等农作物,79世纪,班图人成为当地的主要居民,B项正确。答案:B2桑海确立了在西非的霸主地位,16世纪达到极盛,主要表现在()实行中央集权,官吏直接由国王任免扩大对外贸易,奴隶成为生产中的主要力量兴建学校,鼓励文化发展攻灭埃及确立了在西非的霸主地位A BC D解析:桑海原是马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立西非霸主地位,排除含的A、C、D三项。B项正确。答案:B3下图

2、大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址,由石块垒砌而成。大津巴布韦是()A古代北非文明的代表B古代西非文明的代表C古代东非文明的代表D古代南非文明的代表解析:本题考查识记能力,大津巴布韦是古代南非文明的代表,D项正确。答案:D4815世纪,马里逐步强大,一度成为西非最强大的国家。同时,成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问的马里古城是()A君士坦丁堡 B墨西哥城C廷巴克图 D特诺奇蒂特兰解析:成为西非重要文化中心的是马里古城廷巴克图,C项正确。答案:C5古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的农作物,这些农作物包括()马铃薯玉米番茄花生A BC D解析:马铃薯玉米番茄

3、花生都是美洲人独立培育出来的农作物,A项正确。答案:A6古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,下列不属于古代美洲文明的是()A玛雅文明 B阿兹特克文明C印加文明 D两河流域文明解析:A、B、C三项文明均为印第安人创造的文明,D项两河流域文明符合题意。答案:D7印加帝国用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,所采取的措施是()A按照人口多少设置官员B修建完善的道路系统C全部居民迁移到新地区D在河渠上架设多座桥梁解析:15世纪末16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期,帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。B项正确。答案:B二、非选择题8阅读材料,完成下列要求。材料一我们在密林

4、中披荆斩棘,开辟通路,发现一座方形石柱,高约14英尺,各边宽约3英尺,四面从上到下都刻有非常醒目的浮雕。前面是一位衣着奇异富丽的人物形象,脸部明显是在表现一副肖像,凝重、肃穆,令人极其震慑。背面是不同的图案,不同于我们以前见过的任何东西,侧面刻满象形文字。它前面3英尺远处,是一块同样刻有人物形象和装饰图案的大石块,在这些不期而遇的纪年碑刻前,我们心中立即升腾起对美洲文化遗存的神秘莫测之感,真是刻骨铭心。 (美)诺曼哈蒙德寻找玛雅文明材料二玛雅文明的“失落”主要有三种含义,一是作为玛雅文明黄金时代的古典期,在公元9世纪戛然而止,从此被丛林吞噬;二是出现在尤卡坦半岛的后古典期的玛雅文明,在16世纪

5、被毁灭,成为西班牙的殖民地;三是由于西班牙殖民者的野蛮摧残,导致古代玛雅知识失传。高中历史人教版探索历史的奥秘(1)根据材料一指出在寻找玛雅文明中,作者发现了玛雅人留下的哪几方面的文化遗存?各反映了哪方面的成就?(2)在材料二中的三种“失落”中,你认为哪一种对玛雅文明的破坏最为严重?为什么?解析:第(1)问,材料一分两个方面介绍了在寻找玛雅文明中的发现,一是发现了一座方形石柱,二是在方形石柱前面不远处,发现了一块大石块。方形石柱和大石块记载了丰富的文化遗存。第(2)问,注意材料二中“由于西班牙殖民者的野蛮摧残,导致古代玛雅知识失传”,引用的倾向性与西班牙侵略有关。答案:(1)发现了玛雅人留下的醒目的浮雕;反映了玛雅人的建筑成就。发现了方形石柱侧面刻满象形文字,反映了玛雅人发明了独特的表意文学。(2)西班牙殖民者对玛雅文明的破坏最为严重。正是由于西班牙殖民者入侵使玛雅地区的文化受到野蛮摧残。同时,也有迹象表明,在西班牙人的征服之后,源于欧洲的疾病起了很大的破坏作用,疟疾和黄热病造成了玛雅人口数量和质量的极大倒退,亡族灭种的惨祸,使古文明毁灭殆尽。

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