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2020-2021学年高中政治人教版必修2配套学案:第三单元第八课第1框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第八课民族区域自治制度和宗教工作基本方针第1框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣学海导航学情展示核心素养问题导引1.我国形成了怎样的民族关系?2我国处理民族关系的基本原则是什么?各原则之间的关系是什么?3怎样正确理解民族团结原则?4我们应该怎样巩固和发展社会主义民族关系?科学精神:正确理解我国处理民族关系的原则。法治意识:树立民族平等的理念。政治认同:充分理解和认同我国形成的平等团结互助和谐的社会主义民族关系。公共参与:增强中华民族共同体意识,以实际行动维护和发展社会主义民族关系。知识梳理自主研析自主预习_知识点1我国处理民族关系的基本原则1民族与国家:任何国家都是由一定的_民族_组成的

2、,我国有56个民族,总称中华民族。我国是_统一_的多民族国家。2我国民族关系:_平等团结互助和谐_的社会主义民族关系。3我国处理民族关系的基本原则(1)民族平等原则。我国宪法明确规定:“中华人民共和国各民族_一律平等_。”各民族无高低优劣之分。各民族都依法_平等_地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的_义务_。(2)民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家_综合国力_的重要标志之一,是_社会稳定_的前提,是_经济发展_和_社会进步_的保证,是_国家统一_的基础。(3)各民族共同繁荣原则。这是由_社会主义的本质_决定的,是国家实现_现代化_和中华民族实现_伟

3、大复兴_的必然要求。知识点2巩固社会主义民族关系,我们该做什么1自觉履行宪法规定的_维护国家统一_和_民族团结_的义务,是每个中国公民的责任。2作为当代青年学生,我们应该共同维护中华民族_共同体_意识,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。预习自测_1为加快发展民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作(C)是增进民族平等和民族团结的政治保证是贯彻我国处理民族关系原则的生动体现保障了少数民族地区学生受教育的权利体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系ABCD解析对口支援体现了民族团结和各民族共同繁荣的要求,是社会主义民族关系的生动体现,符合

4、题意。教育发展不属于政治范畴,不选;对口援助对实现少数民族地区学生充分享受受教育的权利具有促进作用,但对口支援不是长久之策,保障学生受教育的权利,主要靠国家政策的支持和加大公共财政投入,不选。故选C。2教育援藏援疆是一项长期而艰巨的政治任务,责任重大,使命光荣。这项工作(C)保障了新疆人民一切权利的实现符合我国社会主义国家的本质要求折射出少数民族地区享有优先发展权有利于促进民族团结和各民族共同繁荣ABCD解析本题考查巩固社会主义民族关系的意义。教育援藏援疆为民族团结和各民族共同繁荣奠定了文化基础,体现了社会主义的本质,正确且符合题意。夸大了这项工作的意义;中“优先发展权”的说法错误,排除。故选

5、C。3随着经济的发展,少数民族融入更多城市且交错居住在同一社区的现象日益普遍。面对这一新形势,进一步做好城市少数民族工作,需要我们(C)坚持民族团结,消除民族差别坚持民族平等,尊重各民族的风俗习惯坚持各民族共同繁荣,实现同步富裕自觉履行维护国家统一、民族团结的义务ABCD解析做好城市少数民族工作,必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,表述正确。中“消除民族差别”和中“实现同步富裕”的说法错误。故选C。知识构建条分缕析知识整合核心要点1.我国是统一的多民族国家。2处理民族关系我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。3民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要

6、标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。4实现各民族共同发展,共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义的本质决定的。5自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任。6作为当代青年学生,我们应该增强中华民族共同体意识,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。问题释疑探究升华1有人认为,在我国,各民族在政治、经济、文化等方面真正实现了平等,因此,各民族之间已不存在差别了。这一观点对吗?提示:这种观点是片面的。在我国,由于消除了民族不平等的根源,各民族在相互关系上没有高低优劣之分,真正实现了政治、经济、文化等方面的平等,各民族之间建立起了平等团结

7、互助和谐的社会主义民族关系。但是,各民族在形成、发展过程中,逐渐形成了自己的语言、文字、风俗习惯以及人口多少与发展的不平衡,而且这种差异还将会长期存在,难以在短期内消除。民族平等与民族差异是两个不同的概念。2对少数民族地区采取特殊照顾政策,违背民族平等原则吗?提示:由于历史、地理等原因,我国经济文化发展很不平衡,汉族地区经济文化比较发达,少数民族地区经济文化相对落后,对少数民族地区采取特殊的照顾政策有利于实现各民族共同繁荣,实现共同富裕,从而真正实现民族平等和民族团结。所以,对少数民族地区实行特殊照顾政策,并没有违背民族平等原则,反而体现了民族平等原则。探究提示_1教材P75(1)西藏实现历史

8、性跨越说明了什么?(2)为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家?(3)我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则?提示:(1)西藏能实现历史性跨越,说明了我国民族政策的正确性。(2)因为我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;各族人民共同发展了祖国的经济和文化;各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。(3)坚持民族平等的原因:我国各民族绝无高低优劣之分,我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。坚持民族团结的原因:民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是

9、社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。实现各民族共同繁荣的原因:这是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。2教材P76你能否结合历史课学习的知识,用史实印证上述观点?提示:(1)各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域。汉族的祖先最早开发了中原黄河流域和长江流域,然后与各少数民族人民一道,共同开发了边疆地区。(2)各族人民共同丰富和发展了祖国的经济。汉族有发达的农业和手工业,在我国经济发展的进程中一直处于领先地位。蒙古族、羌族、哈萨克族等民族的畜牧业自古就比较发达,他们培育出不少优良畜种,历史上塞北草原的“蒙古马”闻名于全国。(3)各族人民共

10、同发展了祖国的文化。古代中国是世界文明古国之一,我国各族人民都对此作出了贡献。科技方面,元朝维吾尔族农学家鲁明善撰写的农桑衣食撮要被收入四库全书;元朝回族天文学家扎马鲁丁编制的万年历颁行全国;等等。文学方面,藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯,被誉为气势磅礴的“三大英雄史诗”。(4)各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严。1858年,大沽炮台的满族、汉族守军和蒙古族骑兵狠狠打击了英法联军;藏族人民在1904年的江孜战役有力打击了英国侵略军。(5)各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,建立了新中国。抗日战争爆发后,更多的少数民族群众参加了新四军、八路军,奔赴延安和抗日前线;解放

11、战争中,在中国共产党领导下,全国各族人民都参加了最后的决战,终于取得了胜利,缔造了多民族的社会主义国家。3教材P77你能否运用已有的知识,对这些观点进行阐述?提示:第1条强调了各民族共同繁荣原则。这是由社会主义的本质决定的,也是全面建成小康社会的要求。第2条强调了经济发展对民族团结的重要性,贫困不利于民族团结。由于历史、自然条件等多种原因,西部地区经济相对落后。实施西部大开发,大大促进了西部地区经济发展,维护了民族团结和社会稳定。第3条说明民族自治地方充分发挥自身优势,抓住西部大开发这一机遇,实现跨越式发展。第4条强调民族自治地方与东部发达地区优势互补,有利于实现各民族共同繁荣,西气东输就是很

12、好的证明。4教材P78上述问题是我们可能面对的,你会怎样处理?说出来与同学交流共享。提示:(1)任何民族都有保持自己风俗习惯的自由,应充分尊重少数民族特有的风俗习惯,不恶意嘲讽。(2)指出这种言行的危害,强调民族团结的重要性,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。(3)在力所能及的范围内提供物质支持。重难突破互动探究突破点我国处理民族关系的基本原则1处理民族关系的三原则及其关系原则含义原因民族平等(前提)各民族具有同等的地位,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务在我国,各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;各族人民都对祖国的文明作出了贡

13、献,都是国家的主人民族团结(过程)指在民族平等基础上,我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础各民族共同繁荣(结果)各民族政治、经济、文化等各项事业都得到发展是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求关系2.理解处理民族关系基本原则的注意点:原则注意点民族平等民族平等是一个原则,或者说是追求的目的,并不意味着现在已经完全实现了民族平等。坚持民族平等的原则,并不意味着各民族之间的发展程度是一样的。民

14、族平等不仅指政治方面的平等,还包括经济、文化等方面的平等。民族平等不仅指依法平等地享有权利,还包括依法平等地履行义务。坚持民族平等,必须反对大汉族主义和地方民族主义民族团结民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,也指各少数民族之间的团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣。各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣,还包括政治、文化共同繁荣3.民族平等与民族差别(1)不能以民族差别的存在否定我国的民族平等。由于历史、地理等原因,我国各民族存在着经济、文化、社会以及风俗习惯、民族传统等方面的差别,但这些民族差别只是影响了民族平等的实现程度,各民族在中华人民共和国成立后,第一次在政治上

15、实现了真正的平等。(2)不能以民族平等掩盖民族差别。用民族平等否认民族差别的存在,不利于正确解决民族问题。民族差别具有复杂性和多样性,民族习惯、民族传统方面的差别没有必要消除,而民族间经济、文化方面的差别需要消除,这样各民族在政治上的平等才能得到充分实现。4坚持民族团结,反对“大民族主义”和“地方民族主义”(1)“大民族主义”认为本民族是“大民族”“优秀民族”,可以享有特权,歧视、排斥、欺凌其他民族。(2)“地方民族主义”以孤立、保守、排外为主要特征。(3)“大民族主义”与“地方民族主义”都反对坚持民族平等,影响甚至破坏国家的统一和民族团结,反对坚持中国共产党的统一领导,不利于国家和社会的稳定

16、与发展。因此,坚持民族团结,必须反对“大民族主义”和“地方民族主义”。5各民族共同繁荣的实现途径(1)要积极推进西部大开发,国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持。(2)同时需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神,发挥自己的创造性、积极性,充分利用民族地区的优势。(3)还需要发达地区在人力、技术等方面的支援,共同发展,共同繁荣。典题链接_典例1 (2020山东卷,8 )基诺族在1979年被认定为我国第56个民族。云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族乡是基诺族的主要聚居地,是全国唯一的基诺族乡。党的十八大以来,在党和政府引导扶持下,基诺族人民积极发展当地特色产业。2019年4

17、月,基诺族“整族脱贫”;如今,正朝着全面小康目标迈进。上述材料表明(B)基诺族人民的生存权和发展权得到了保障基诺山基诺族乡人民政府在脱贫工作中依法行使自治权我国各族人民依法平等地享有权利、平等地履行义务我国推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣ABCD解析基诺族人民在党和政府引导扶持下,自主发展,实现“整族脱贫”,正朝着全面小康目标迈进,这表明基诺族人民的生存权和发展权得到了保障,也意味着我国推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,符合题意。 自治权由民族自治地方的自治机关行使,基诺山基诺族乡不是民族自治地方,其人民政府也就不是自治机关,不能行使自治权,错误;材料阐释的是民族地区的自主发展,各

18、民族共同繁荣,“我国各族人民依法平等地享有权利、平等地履行义务”阐释的是各民族一律平等,不符合题意。排除。变式训练_1(2019江苏卷,19)某少数民族地区实施“十百千万”传统工艺人才培育工程以来,银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。从苗族蜡染手机套到苗绣小书包,各种非遗技艺贴合生活需求,让游客爱不释手。将非遗与扶贫相结合(A)推进了民族共同繁荣传承发展了民族文化凸显了地域文化差异实现了民族文化平等 ABCD解析将非遗与扶贫相结合,有利于民族地区的发展进步和共同繁荣,也有利于传承发展民族文化,符合题意。材料强调的是发展民族文化,而不是强调地域文化差异,不符合题意。材料强调

19、的是各民族共同繁荣,与民族文化平等无关,不符合题意。突破点巩固社会主义民族关系1民族关系的变化及原因(1)变化(2)原因我国建立了人民民主专政的社会主义国家,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。我国各民族的团结统一为真正建立起新型的社会主义民族关系提供了保证。我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系有制度和法律保障。根据我国多民族的实际情况,我国实行民族区域自治制度。2如何对待民族关系平等团结互助和谐的社会主义民族关系来之不易,这种新型的民族关系是我国各族人民在生活中都能感受到的。我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。3巩固社会主义民

20、族关系的必要性处理好民族关系问题,既是国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题。4我们应该怎样巩固和发展社会主义民族关系我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(1)中国公民要自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。(2)作为当代青年学生,我们应该增强中华民族共同体意识,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。(3)帮助和尊重少数民族学生,尊重他们的风俗习惯和宗教信仰。(4)积极与破坏民族团结的言行作斗争,坚决反对片面强调民族特点而忽视国家利益甚至制造民族纠纷的言行。典题链接_典例2 (2019全国卷,17)某市在民族团结进步创建活动中,把民族团结

21、教育纳入国民教育、社会教育和职业教育的全过程,在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族的联谊活动,把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中,创建活动取得显著成效。上述做法(A)促进了各民族的和睦共处有利于增强中华民族的共同体意识开创了经济文化融合发展的新局面是民族自治地方自主管理教育文化事业的体现ABCD解析某市民族团结进步创建活动有利于促进各民族和睦相处,增强中华民族的共同体意识,对。材料没有强调经济文化融合发展,也没有强调民族自治地方自主管理教育文化事业,排除。变式训练_2(2020全国, 18 )2019年,中央财政通过国家文物保护专项资金、非物质文化遗产保护专项资金以及中央补助地

22、方公共文化服务体系建设专项资金等相关财政转移支付,支持加强民族语言文字出版能力建设,推动少数民族地区新闻出版广播电视事业发展。中央财政支持(B)旨在推动民族地区文化事业的发展凸显了民族区域自治制度的优越性是民族地区经济社会发展的基本保障体现了各民族共同发展共同富裕共同繁荣原则ABCD解析由题意知,中央财政加大相关财政转移支付,支持加强民族语言文字出版能力建设,推动少数民族地区新闻出版广播电视事业发展,这有利于推动民族地区文化事业的发展,促进少数民族地区文化繁荣,坚持了各民族共同发展共同富裕共同繁荣原则,符合题意。民族区域自治制度是指在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。材料强调的是中央对少数民族的财政扶持,并未涉及民族区域自治制度,不符合题意;民族的团结、民族的凝聚力是民族地区经济社会发展的前提和保证,不符合题意。

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