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江苏省江都中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物(必修)试题.doc

1、江苏省江都中学2012-2013学年度第一学期期中考试高二生物(必修)试卷一选择题(每个小题只有一个答案,每小题2分,共70分)1下列不属于内环境成分的是 ( ) A血红蛋白 B葡萄糖 C无机盐 D激素2毛细血管壁细胞生活的内环境是 ( ) 血液 血浆 淋巴 组织液A. BCD3关于动物内环境的叙述,错误的是 ( )A静脉注射药物进入的是血浆B手脚有时会磨出“水泡”,“水泡”的成分是组织液C人体的肌肉细胞直接从血浆中摄取葡萄糖 D血浆的PH在7.357.45范围内波动 4下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是 ( )5图为反射弧结构模式图,据图分析下列描述错误的

2、是 ( )A所示的结构属于反射弧的效应器B处受刺激后兴奋传导是单向的C所示的结构属于反射弧的神经中枢D处信号转换模式为电信号化学信号电信号6.反射弧中,传出神经受损伤,其他部位正常,会出现( )A.有感觉 有运动 B.无感觉,有运动 C.无感觉,无运动 D.有感觉,无运动7.下列为突触结构模式图,对其说法正确的有:( ) aebf123A在a中发生化学信号电信号的转变,信息传递需要消耗能量B1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C细胞中的线粒体形成了结构1D1中内容物可以使b产生兴奋8膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显,其原因是( )A反射弧发生变化 B传出神

3、经受阻C感受器受到抑制 D高级中枢对低级中枢有调节作用9使用麻醉药能阻断兴奋的传导,使人感觉不到疼痛,但药物并不损伤神经元的结构,它的作用部位在 ( )A细胞体B轴突 C突触间隙 D树突10患者能够看懂文字和听懂别人的谈话,但却不会讲话,即不能用词语表达自己的思想。该患者是由于大脑皮层的哪个部位受到损伤? ( )A.S区 B.H区 C.V区 D. W区 11. 呼吸、排尿、阅读的神经中枢依次位于 ( )A脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑 C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓、脑干12激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是 ( )A激素具有微量和高效的特点B激素通过体液运输

4、C激素的作用是催化化学反应 D激素作用于靶器官、靶细胞13.正常情况下,人体进食后血液中的激素含量变化为 ( ) A. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加B. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少D. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少14.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是: ( )A细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍,导致血糖持续升高B糖尿病是由于摄入过量的糖引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度D胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素相互促进,协同工作。15关于胰岛素的作用正确的是 ( )A抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B抑制血糖合成糖原或转变成脂肪C抑

5、制组织细胞储存葡萄糖 D促进葡萄糖的氧化分解16关于激素间的相互作用以下说法不正确的是( )胰岛素和胰高血糖素两者间表现为协同作用胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用甲状腺激素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用甲状腺激素和生长激素两者间表现为协同作用A. BCD17下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是( )A血浆渗透压降低时,引起口渴 B血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加C机体失水时,抗利尿激素分泌减少 D机体失水时,抗利尿激素分泌增加 18. 寒冷作用于机体时,与体温调节有关的激素是( )A.促甲状腺激素 B.胸腺激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素19一位在南极科学考察站工作的科学家,由温

6、暖的室内来到寒冷的户外时,会发生相应的生理变化,其中与右图变化趋势相符的是 ( )A汗腺的分泌量 B皮肤血管血流量C甲状腺激素的分泌量 D身体的体温变化20下列哪种现象属于特异性免疫 ( ) A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒 21医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,医生的手术做得很成功,但几周后,移植的肾脏仍然坏死了,在这个过程中,移植的肾属于 ( )A病原体 B吞噬体 C抗原 D抗体22下列有关免疫的叙述中,正确的是 ( )A体液免疫过程必须有T细胞的参与 B细胞免疫过程

7、需要B细胞参与C效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原 D效应T细胞能够使病毒裂解死亡23. 右图中的X代表的细胞是 ( ) A效应T细胞 B效应B细胞 C吞噬细胞 D癌细胞24流感是由病毒引起的常见的疾病,某人注射了流感疫苗,在第一次流感流行期间未感冒,但是流感再次流行时,却患了感冒。其原因不可能是( )A流感病毒使人体的免疫系统受损 B流感病毒发生了变异C抗体在体内存在的时间短 D流行的流感病毒不是同种类型25乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是 ( )A使机体积累更多数量的疫苗 B使机体产生更多数量的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 D使机体产生更强的非特异

8、性免疫26艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 ( )A.HIV主要攻击人体内的B淋巴细胞,使人体的特异性免疫基本瘫痪B.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成D艾滋病主要传播途径为母婴传播,血液传播,性传播 27胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 ( )A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面的部分C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D尖端、尖端下面的部分、尖端28把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株去除顶端的幼苗的切面上,位置如右下图,然后从左侧给予光照。此实验不会发生的现象是(

9、)A甲向右侧弯曲生长B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D甲、乙、丙都弯向光源生长29不属于生长素生理作用的是( )A促进扦插枝条生根 B抑制生长 C促进果实成熟 D防止落花落果30下图所示的实验中,可以直接得出的结论是 ( )A生长素(IAA)能促进胚芽鞘下端生长 B单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀 C生长素(IAA)只能由形态学上端向形态学下端运输 D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端31用下列方法处理番茄能获得无子番茄的是 ( )A开花后,在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液B开花前套袋,开花后在雌蕊柱头上涂雄蕊产生的花粉C在花蕾期去掉雄蕊,在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液并套袋D开花后,去掉

10、雄蕊,在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液并套袋32.从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是 ( )33.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是( )A根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同Bc点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽的生长Ce点对应的生长素浓度抑制茎的生长Da、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度34下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是 ( )A用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟B用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可

11、提高产量C用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂D用适宜浓度2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根35.为验证生长素的生理作用,一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验,但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物( )A玉米 B油菜 C花生 D西瓜二非选择题(每空1分,共30分)36.下图为内环境示意图,据图回答:(2分)(1)A液,B液,C液的物质交流关系: (2)A液,C液的主要区别为: 37下图表示某动物组织细胞。请据图回答:(6分)(1)则该细胞是 细胞。它是由 增殖分化而来。(2)抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的

12、顺序是 _(3)若我们接种了流感病毒疫苗,是否可以预防所有的流行性感冒? ,为什么? 。38右图为膝跳反射的反射弧部分结构示意图。请回答:(分)(1)神经纤维在受到刺激产生兴奋时,细胞膜内电位变为为 ,兴奋的传导形式为: (2)突触上的结构名称依次为 , 分别对应神经元上的结构为: , (1)兴奋在间的传导是单向的,这是因为 _ ,给点一个刺激,图中,中哪些点能检测到电位变化_39.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:(6分)(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因是靶细胞膜上有_。(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是_,该激素本质是 ,是由_细胞分泌的。(

13、3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? 。试简要说出理由_ 40.萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质,其生理作用也与浓度密切相关,探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围,在农业生产的应用上具有非常重要的意义。(8分) 一、实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有_性,即_。二、实验过程与方法:(1)取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成57cm,每段插条芽数相同。(2)实验:将插条分别甩不同的方法处理如图1;将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(2530)。(3)记录:小组分工,根据

14、实验数据,建立数学模型如图2。三、结果分析与评价:(1)设置蒸馏水的目的是_。(2)从图2中,可得出的结论是_。(3)第5组插条若没有生出不定根,其原因最可能是_。(4)温度、处理时间等要一致,其原因是_。(5)每组都选取10根插条,其目的是_。(6)设计实验需要遵守的原则主要是_(至少2个)。2012-2013年高二生物(必修)期中考试答题纸一单项选择题(每题2分,共70分,请将答案涂在机读答题卡上)二非选择题(每空1分,共30分) 36.(共2分)(1)_ _ (2)_ _ 37.(共6分)(1)_ _ (2)_ _(3)_ _38.(共8分)(1)_ _ (2) _ _ _ _(3)_

15、_ _39(共6分)(1)_ (2)_ _ _(3)_ _ 40.(8分) _ _(1)_(2)_(3)_(4)_(5) _(6) _2012-2013年高二生物(必修)期中考试参考答案一、选择题:本题共35小题,每题2分,共70分。题号123456789101112131415161718答案ADCCBDDDCABCCADCDD题号1920212223242526272829303132333435答案CAACDBDCACABDD二、非选择题:本题共5小题,共30分。36(2分,每空分)()A C B()A液中蛋白质含量较多,C液中蛋白质含量很少37(6分,每空分) ()效应B细胞(浆细胞)

16、 B细胞或记忆(B)细胞 ()蛋白质(球蛋白) 核糖体,内质网,高尔基体,细胞膜 (3)不能 因为接种了一种流感病毒疫苗,只产生一种特异性的抗体和记忆细胞,只能预防一种流感病毒38(8分,每空分) ()负电荷 正电荷 负电荷 电信号(局部电流) ()突触前膜 突触后膜 一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或细胞体 (3)神经递质位于突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 D点39(6分,每空分) ()特异性受体(相应的受体) ()胰岛素 蛋白质 胰岛A细胞 (3)可以 当体内甲状腺激素含量升高时,会抑制垂体分泌促甲状腺激素40(8分)两重性 生长素既能促进生长,又能抑制生长(1)(空白)对照(2)萘乙酸对山茶花扦插枝条生根的最佳浓度范围为300500mg/L(3)生长素浓度过高抑制生根()防止温度,处理时间等无关变量对插条生根的影响(5)提高实验数据的准确性(样本数量多,减少偶然性带来的实验误差)(6)对照原则,单一变量原则

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