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湖南省岳阳市2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测物理试题 WORD版含答案.docx

1、岳阳市2023年高中教学质量监测试卷高一物理本试卷共8页,分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的学校、班级、考场号、姓名和座位号填写在答题卡指定位置上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷

2、 选择题(共49分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1自8月1日开始,岳阳东至北京西新开行两趟高铁列车G74次和G93次,最高时速可达350km/h,岳阳人乘坐高铁进京最快只需4h50min,已知岳阳东到北京西的线路全长1444 km,下列说法正确的是A4h50min指时刻B全长1444km 指位移C350 km/h 指瞬时速度的大小D测定高铁列车完全通过短隧道的时间时,高铁列车可看成质点2如下图所示为质点的x-t图像,它对应的v-t图像是 A B C D3伽利略著名的斜面实验示意图如下所示。让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”

3、上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小,小球仍将到达原来的高度,但是运动的距离更长。当斜面变为水平,小球要达到原有高度将永远运动下去。下列说法正确的是 A伽利略在光滑斜面上成功地完成了这个实验B伽利略据这个实验推断出任何物体都具有惯性C伽利略据这个实验推断出力是维持物体运动状态不变的原因D伽利略据这个实验推断出物体的运动不需要力来维持4两位搬运工使用“搬运背带”缓慢搬运一只保险柜,保险柜的质量为 210kg。每个搬运工双肩上的两根背带互相平行,且四根背带与水平方向的夹角均为60,不计搬运工双手对箱子的作用力,则每根背带所承受拉力的大小为AN B1050N CN

4、 DN5某次救灾演习中,救援直升机悬停在空中,机上工作人员将装有救灾物质的箱子由静止释放,下落过程中箱子所受的空气阻力不计。则下落过程中,以下说法正确的是A物资处于超重状态B物资受箱子的支持力逐渐减小C由静止开始,箱子在持续相同的时间内速度变化量之比为123D由静止开始,箱子在持续相同的时间内位移之比为135 6如图,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量mA为4 kg,mB为6 kg。从 t0开始,推力FA和拉力FB分别作用于 A、B 上,FA、FB 随时间的变化规律为 FA=(8-2t)(N)、FB=(2+2t)(N),则物体B运动的

5、a-t图像为ABCD二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)7两个力F1和F2之间的夹角为,其合力为F。以下说法正确的是A合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大B若F1和F2大小不变,角减小,合力F一定增大C若夹角不变,F1大小不变,F2增大,合力F可能减小D若F1和F2大小不变,合力F与的关系图像如图所示,则任意改变这两个分力的夹角,能得到的合力大小的变化范围是2NF10N8如图甲所示,为了生存鸟像标枪一样一头扎入水中捕鱼,假设小鸟的俯冲是自由落体运动,进入水中后是匀减速直线运动,其v-t图像

6、如图乙所示,自由落体运动的时间为t1,整个过程的运动时间为,最大速度为vm=15m/s,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是A整个过程的运动时间为2sB进入水中的最大深度为7.5mC整个过程的平均速度为7.5m/sD至时间内阻力是重力的1.5倍9从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体甲、乙的v-t图像如图所示,在0t0时间内,下列说法中正确的是A在t1时刻,甲、乙两物体相遇B甲物体的加速度不断增加,乙物体的加速度不断减小C两个物体在t1之后某时刻相遇 D甲、乙两物体相遇前,在t1时刻相距最远10如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖

7、直墙面上,对B施一水平推力F,A、B两木块处于静止状态。关于两木块的受力,下列说法正确的是A木块A、B之间一定存在摩擦力作用B木块A可能只受三个力作用C木块B可能没有受到地面的摩擦力D木块B受到地面的摩擦力作用方向向右11如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM水平且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为()。现将重物向左下方缓慢放下至OM竖直,并保持夹角不变。在OM由水平到竖直的过程中AMN上的弹力逐渐减小BOM 上的张力先增大后减小CMN和OM对O点的作用力的合力不变DMN对重物的弹力是重物发生了形变产生的第卷非选择题(共51分)三、实验题(共两

8、小题,每空2分,共16分,请将答案填在答卷的相应横线上。)12在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,某小组在实验室组装了如图所示的装置。小车及其上所放砝码总质量为M,砂和小桶总质量为m。小车所受的拉力F认为与砂及小桶所受的重力相等,要完成该实验,请回答下列问题: (1) 关于该实验以下说法正确的是_;A安装实验器材时,要调节定滑轮的高度,使细线与长木板平行B平衡摩擦力时,撤去砂桶,接通打点计时器的电源,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C实验过程中,向小桶内加砂时,必须保证砂和小桶的总质量m远小于小车与砝码的总质量MD改变小车总质量时,必须要重新进行平衡摩擦操作(2) 纸带上打出一

9、系列点,其中一段如图乙所示,可知纸带的_(填“左”或“右”)端与小车相连,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,则vB_m/s,a_m/s2;(3) 实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象可能是_。13在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,小明同学用如图甲所示的实验装置进行实验:将该弹簧竖直悬挂,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,用刻度尺测出弹簧对应的长度,测得实验数据如下:实验次数123456砝码质量m/g0306090120150弹簧的长度x/cm6.007.148.349.4810.6411.79(1) 小明同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出

10、xm图象如图乙所示,作出的图线与坐标系纵轴有一截距,其物理意义是:_,该弹簧的劲度系数k_N/m(取g10m/s2,结果保留三位有效数字);(2) 请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果_。(选填“偏大”、“ 偏小”或“相同”)四、计算题(本题共3小题,共35分。解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;解题过程中需要用到,但题目中没有给出的物理量,要在解题时做必要的说明;有数值计算的,答案中必须写出数值和单位;只写出最后答案的不能得分。)14(10分)一个放在水平地面上的物体,质量为5kg,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,在水平方向受到15N拉力后,由静止开始运动,

11、求:(1) 物体运动的加速度大小;(2) 经过5s物体的位移大小;(3) 5s末撤去外力,物体还能运动多远?(g=10m/s2)15(10分)木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、 B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水面上静止不动(如图甲所示),最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。(1) 求木块B受到的摩擦力大小;(2) 现用F1 N的水平拉力作用在木块B上,如图乙所示,求木块B所受摩擦力的大小;(3) 现用F30 N的水平拉力作用在木块B上,如图乙所示,当木块A的状态稳定后,求木块A所受摩擦力的大小。16(

12、15分)某工厂输送物件的传送系统由倾角为37的传送带AB和倾角相同的木板CD组成,木板CD长为L2=4m,物件和传送带间的动摩擦因数1=0.8,传送带以v0=8m/s的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A端,发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止,到达D点时速度恰好为零,随即被机械手取走。物件可以看成质点,传送带与木板间可认为无缝连接,已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2,求:(1) AB的长度L1;(2) 物块与木板间的动摩擦因数2以及物件从A到D所需的时间t;(3) 假如机械手未能在D点及时把物件取走,物件将会下滑,在它再次返回木板时到达的最高点与C点的

13、距离。岳阳市2023年高中教学质量监测试卷高一物理参考答案及评分标准第卷 选择题(共49分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)题号123456答案CCDADD二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,共25分。每小题有多个选项符合题目要求全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)题号7891011答案BCBCCDBCABC第卷 非选择题(共51分)三、实验题(共两小题,每空2分,共16分,请将答案填在答卷的相应横线上。)12(1)ABC(2)左;0.636;0.72 (3)C13(1)砝码盘静止时弹簧的长度;25.9(25.626

14、.3均可)(2)相同四、计算题(本题共3小题,共35分。解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;解题过程中需要用到,但题目中没有给出的物理量,要在解题时做必要的说明;有数值计算的,答案中必须写出数值和单位,只写出最后答案的不能得分。)14解:(1)根据牛顿第二定律F-mg=ma(2分) 解得:a =1m/s2 (1分)(2)由运动学规律(2分) 解得:x =12.5m(1分)(3)由运动学规律(1分) 解得:v =5m/s 由牛顿第二定律mg=ma1(1分) 解得:a1 =2m/s2 由运动学规律(1分) 解得:x =6.25m(1分)15解:(1) 且 A、B木块均静止(2分)由平衡

15、条件可知(2分)(2)F作用B后,B末动,分析B受力有(2分) =9N(1分)(3)F=30N时,A、B均会开始滑动,A受滑动摩擦力作用 (2分) 解得(1分) 16解:(1)由牛顿第二定律mg cos-mg sin=ma1(1分) 解得:a1 =0.4m/s2 由运动学规律(1分) 解得:L1 =80m(1分)(2)从C到D:由运动学规律有(1分) 由牛顿第二定律2mg cos-mg sin=ma2 (1分) 解得:2=0.25 (1分) (1分) (1分) (1分) (3)从D点下滑至C点,解:有mg sin-2mg cos=ma3 (1分)解得:a3=4m/s2 (1分)C点的速度(1分)滑上AB先做匀减速再反向匀加速,再到达C点时,速度仍为(1分)由运动学规律有(1分)解得:x=2m (1分)即物块到达最高点与C相距2m.

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