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《解析》河北省石家庄市正定中学2016-2017学年高一上学期期中物理试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:921866 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:15 大小:279.50KB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家2016-2017学年河北省石家庄市正定中学高一(上)期中物理试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分每小题至少一个答案正确,选全得4分,选不全得2分)1最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是()A伽利略B牛顿C开普勒D胡克2关于弹力,下列叙述正确的是()A两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变D只有弹簧才能产生弹力3一质点做直线运动,当时间t=t0时,位移x0,其加速度a0,此后a逐渐减小,以下说法错误的是()A速度的变化越来越慢B速

2、度逐渐变小C位移逐渐变小D位移、速度始终为正值4一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10s内的位移为19m,则其加速度大小为()A1.9 m/s2B2.0 m/s2C9.5 m/s2D3.0 m/s25如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()A2F1BF2C2F3D06关于静摩擦力的说法,下列正确的是()A静摩擦力的方向是与物体的相对运动趋势方向相反B静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C运动的物体一定不可能受到静摩擦力的作用D物体间的压力越大,静摩擦力越大7汽车以20m/s的速度做匀速

3、直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为()A3:4B3:1C1:1D4:38水平地面上斜放着一块木板(斜面AB,见图),上面放一个木块设木块对斜面的压力为N,木块所受重力沿斜面的分力为F若使斜面的B端逐渐放低时,将会产生下述的哪种结果()AN增大,F增大BN增大,F减小CN减小,F增大DN减小,F减小9在地面上,将一个小球以v=20m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间为(g=10m/s2)()A(2+)SB(2)SC SD(2+)S10若两个力F1、F2的夹角为(0),且保持不变,则下列说法中正确的是()A一个分力增大,

4、合力一定增大B两个分力都增大,合力一定增大C两个分力都增大,合力可能减小D两个分力都增大,合力可能不变11水平地面上两个质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向作直线运动,它们的vt图线如图所示下列判断正确的()A甲做匀速运动,乙做匀加速运动B乙追上甲之前,二者的最大距离是10 mC在4s时乙追上甲D在第4s内,甲的平均速度大于乙的平均速度12如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减小到0.3kg,将会出现的情况是(g=10m/s2)()A弹簧测力计的读数将变小BA仍静止不动CA对桌面

5、的摩擦力不变DA所受的合力将要变大二、实验题(本大题共3小题,共22分)13电磁打点计时器是一种使用(填“低压交流电或低压直流电或直流电”)源的计时仪器,它的工作电压是(填“220V”或“6V”)当电源频率是50赫兹时,它每隔秒打一次点14如图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带,每相邻两个点中间还有四个点未画出打点计时器接在频率为50赫兹的电源上则打B点时小车的速度vB=小车的加速度a=15某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图甲所示实验装置,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中(弹簧

6、始终在弹性限度内)测量次数 1 2 3 4 5 6弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm 0 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出FX图线(2)图线跟坐标轴交点的物理意义是(3)该弹簧的劲度系数k=(保留两位有效数字)三、计算题(本大题共3小题,共30分要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)16矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经5s速度达到6m/s后,又以此速度

7、匀速度上升10s,然后匀减速上升,又经10s停在井口求矿井的深度17小球从斜面的顶点,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做匀加速滑行,在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的,求:(1)斜面的长度(2)小球到达底端的速度18如图所示,一个质量为2kg的物体,与桌面间的动摩擦因素为0.25,现用一个劲度系数为500N/m的轻弹簧沿水平方向拉着该物体沿水平面向右做匀速直线运动g=10m/s2试求:(1)物体所受的摩擦力的大小和方向(2)弹簧的伸长量是多少?四、选做题19如图所示,位于竖直面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面的物体B的质量mB=1.0kg,绳子和滑轮间的摩擦均不计,且绳子

8、的OB部分水平OA部分竖直,A和B恰好一起匀速运动取g=10m/s2,求;(1)物体B与桌面间的动摩擦因数?(2)如果用水平力F向左拉物体B,使物体A和B做匀速运动需多大的拉力?2016-2017学年河北省石家庄市正定中学高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分每小题至少一个答案正确,选全得4分,选不全得2分)1最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是()A伽利略B牛顿C开普勒D胡克【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】本题比较简单,考查了伽利略的主要贡献,根据对物理学史的理解可直接解答【解答】解:伽

9、利略最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论,故BCD错误,A正确2关于弹力,下列叙述正确的是()A两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变D只有弹簧才能产生弹力【考点】物体的弹性和弹力【分析】明确弹力产生的条件:两物体相互接触且发生了弹性形变【解答】解:A、两个物体只有相互接触且发生了弹性形变时才会有弹力产生;故A错误;B、由A的分析可知,若两物体不接触则一定不会有弹力;故B正确;C、由弹力的条件可知,两物体间有弹力,则一定有形变;故C错误;D、任何能发生弹性形变的物体均可以产生弹力;故D错误;

10、故选:B3一质点做直线运动,当时间t=t0时,位移x0,其加速度a0,此后a逐渐减小,以下说法错误的是()A速度的变化越来越慢B速度逐渐变小C位移逐渐变小D位移、速度始终为正值【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;加速度【分析】加速度表示质点速度变化的快慢当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动,结合加速度方向和速度方向的关系判断物体的运动规律【解答】解:A、加速度a逐渐减小,则知速度的变化越来越慢故A正确B、因为加速度方向与速度同向,所以速度逐渐增大故B错误C、因为速度始终大于零,运动方向不变,则位移一直增大故C错误D、位移始终是正值,速度始终

11、是正值故D正确本题选错误的,故选:BC4一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10s内的位移为19m,则其加速度大小为()A1.9 m/s2B2.0 m/s2C9.5 m/s2D3.0 m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】设加速度为a,根据位移时间关系公式求解出前10s的位移和前9s的位移,然后得到第10s位移的表达式,再代入数据求解即可【解答】解:物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移时间关系公式,有前10s位移为;前9s的位移为故第10s的位移为x=x1x2=9.5a代入数据解得故选B5如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三

12、个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()A2F1BF2C2F3D0【考点】力的合成【分析】三角形定则是指两个力(或者其他任何矢量)合成,其合力应当为将一个力的起始点移动到第二个力的终止点,合力为从第二个的起点到第一个的终点 三角形定则是平面力系求解力的合成与分解的基本法则,是由平行四边形定则发展而来,与平行四边形定则在本质上是一致的【解答】解:根据三角形定则,F1与F2的合力等于从F1的起点到F2的终点的有向线段,正好与F3大小相等,方向相反,故合力等于0故选:D6关于静摩擦力的说法,下列正确的是()A静摩擦力的方向是与物体的相对运动趋势方向相反B静摩擦力的方向总是与物

13、体的运动方向相反C运动的物体一定不可能受到静摩擦力的作用D物体间的压力越大,静摩擦力越大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力【分析】静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反相对地面静止的物体,可能受到静摩擦力运动的物体也可能产生静摩擦力静摩擦力可以作为阻力,也可以作为动力【解答】解:A、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反故A正确;B、静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,如静止在车里的木箱随车一起做加速运动时受到的摩擦力与运动方向相同;故B错误;C、运动的物体也可能产生静摩擦力,比如在水平路面上,汽车启动时,车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用故C正确D、静摩擦力的大小与物体间的压

14、力无关;故D错误;故选:AC7汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为()A3:4B3:1C1:1D4:3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】汽车刹车后将做匀减速直线运动,注意利用物理公式解题要符合实际情况,不能像数学运算一样,如在本题中,要注意判断汽车在所给时间内是否已经停止,这点是学生容易出错的地方【解答】解:汽车做匀减速直线运动,停止时间为:,显然刹车后2s汽车还在运动,刹车后6s,汽车已经停止,刹车后2s的位移为:x1=v0t1at12=202522=30m,刹车后6s的位移为:x2=v0tat2=20

15、4542=40m,所以刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为3:4,所以A正确故选A8水平地面上斜放着一块木板(斜面AB,见图),上面放一个木块设木块对斜面的压力为N,木块所受重力沿斜面的分力为F若使斜面的B端逐渐放低时,将会产生下述的哪种结果()AN增大,F增大BN增大,F减小CN减小,F增大DN减小,F减小【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】对物体进行受力分析,然后通过正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力,最后根据倾角的变化判断出木块对斜面的压力为N,木块所受重力沿斜面的分力F的变化情况【解答】解:设木板与水平面的倾角为,对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg,

16、所以N=mgcos在沿斜面方向有F=mgsin,由题意可知逐渐减小,故N逐渐增大,F逐渐减小故选B9在地面上,将一个小球以v=20m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间为(g=10m/s2)()A(2+)SB(2)SC SD(2+)S【考点】竖直上抛运动【分析】位移是矢量,抛出后石子通过距抛出点15m处,可能是上升阶段经过10m高处,也可能是下降阶段经过高10m处,还有可能是下降阶段经过下方10m处,代入位移时间关系公式求解即可【解答】解:竖直上抛运动是匀变速运动,当x=10m时,根据位移时间关系公式,有x=v0tgt2解得t1=2+s,t2=2s故AB正确;当位移为

17、x=10m时,根据位移时间关系公式,有x=v0tgt2解得t3=2+s,t4=2s(舍去)故D正确;故选:ABD10若两个力F1、F2的夹角为(0),且保持不变,则下列说法中正确的是()A一个分力增大,合力一定增大B两个分力都增大,合力一定增大C两个分力都增大,合力可能减小D两个分力都增大,合力可能不变【考点】力的合成【分析】合力与分力的关系遵循平行四边形定则,根据平行四边形定则判断合力的变化【解答】解:A、如果夹角不变,F1大小不变,F2增大,合力F可以减小,也可以增加,如图,故A错误;B、两个力都增大,合力大小可能增大、减小或不变故B错误,CD正确;故选:CD11水平地面上两个质点甲和乙,

18、同时由同一地点沿同一方向作直线运动,它们的vt图线如图所示下列判断正确的()A甲做匀速运动,乙做匀加速运动B乙追上甲之前,二者的最大距离是10 mC在4s时乙追上甲D在第4s内,甲的平均速度大于乙的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】解答本题关键应根据:1、速度图象平行于t轴的直线表示物体做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动;2、速度图象的“面积”大小等于位移,由几何知识分析位移关系,即可判断在4s时乙是否追上了甲;3、平均速度公式为=【解答】解:A、由图知,甲的速度保持不变,做匀速运动,乙的速度均匀增大,做匀加速运动故A正确B、2s前甲比乙速

19、度大,两者距离增大2s后乙比甲速度大,两者距离减小则t=2s时两者距离最大,最大距离为 S=m=10m,故B正确C、根据速度图象的“面积”大小等于位移,可知,4s内两质点通过的位移相等,而两个质点同时由同一地点沿同一方向作直线运动,故在4s时乙追上甲故C正确D、由上知,在第4s内,甲乙的位移相等,由平均速度公式=得知,甲的平均速度等于乙的平均速度故D错误故选:ABC12如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减小到0.3kg,将会出现的情况是(g=10m/s2)()A弹簧测力计的读数

20、将变小BA仍静止不动CA对桌面的摩擦力不变DA所受的合力将要变大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用;胡克定律【分析】对A受力分析可得出A受到的静摩擦力,根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力;再根据变化之后的受力情况可判断A的状态及读数的变化【解答】解:初态时,对A受力分析有:得到摩擦力Ff=F1F2=62=4N,说明最大静摩擦力Fmax4N,当将总质量减小到0.3kg时,拉力为变为3N,物体仍静止,合力仍为零;弹簧测力计的示数不变,故摩擦力变化Ff=1N故ACD错误,B正确二、实验题(本大题共3小题,共22分)13电磁打点计时器是一种使

21、用低压交流电(填“低压交流电或低压直流电或直流电”)源的计时仪器,它的工作电压是6V(填“220V”或“6V”)当电源频率是50赫兹时,它每隔0.02秒打一次点【考点】用打点计时器测速度【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项【解答】解:电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器,工作电压4V6V,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点故答案为:低压交流电;6V;0.0214如图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带,每相邻两个点中间还有四个点未画出打点计时器接在频率为50赫兹的电源上则打B点时小车的速度vB=0.37

22、5m/s小车的加速度a=2.50m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度【解答】解:由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小vB=0.375 m/s连续相等时间内的位移之差x=2.5cm,根据x=aT2得:a=m/s2=2.50m/s2故答案为:0.375 m/s;2.50 m/s215某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中

23、,设计了图甲所示实验装置,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中(弹簧始终在弹性限度内)测量次数 1 2 3 4 5 6弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm 0 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出FX图线(2)图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长(3)该弹簧的劲度系数k=42N/m(保留两位有效数字)【考点】

24、探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】该题考察了对于实验探究弹力和弹簧伸长的关系中,对弹力于弹簧长度变化关系的分析图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长【解答】解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上可以判定F和L间是一次函数关系画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧(2)图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长所以图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长(3)图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比由k=可得k=42N/m故答案为:(1)如上图(2)弹簧的原长 (3)42N/m三、计算题

25、(本大题共3小题,共30分要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)16矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经5s速度达到6m/s后,又以此速度匀速度上升10s,然后匀减速上升,又经10s停在井口求矿井的深度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】求出各段时间的平均速度,然后根据平均速度的定义公式列式求解位移【解答】解:加速位移:;匀速阶段的位移:x2=vt2=610=60m;减速阶段的位移:;故总位移为:x=x1+x2+x3=105m;答:矿井的深度为105m17小球从斜面的顶点,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做匀加速滑行,在到达

26、底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的,求:(1)斜面的长度(2)小球到达底端的速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】(1)根据匀变速直线运动的位移时间公式,结合最后1s内的位移与总位移的关系求出运动的时间,再根据位移时间公式求出斜面的长度(2)根据速度时间公式求出小球到达底端的速度【解答】解:(1)设小球运动的总时间为t,根据位移时间公式有:=,代入数据解得:t=3s,则斜面的长度为:x=(2)小球到达底端的速度为:v=v0+at=2+23m/s=8m/s答:(1)斜面的长度为15m(2)小球到达底端的速度为8m/s18如图所示,一个质量为2kg的物体,与桌面间的动摩擦因素为0.

27、25,现用一个劲度系数为500N/m的轻弹簧沿水平方向拉着该物体沿水平面向右做匀速直线运动g=10m/s2试求:(1)物体所受的摩擦力的大小和方向(2)弹簧的伸长量是多少?【考点】共点力平衡的条件及其应用;胡克定律【分析】物体在水平面上做匀速直线运动,受到重力、水平面的支持力、滑动摩擦力和弹簧的弹力,由胡克定律求出弹簧的拉力,根据平衡条件可知,滑动摩擦力与拉力大小相等,支持力与重力大小相等【解答】解:(1)物体做匀速运动:mg=FNf=FN联立得:f=5N,方向水平向左;(2)根据平衡条件:F=f=5N根据胡克定律:F=kx得:x=0.01m答:(1)物体所受的摩擦力的大小为5N,方向水平向左

28、(2)弹簧的伸长量是0.01m四、选做题19如图所示,位于竖直面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面的物体B的质量mB=1.0kg,绳子和滑轮间的摩擦均不计,且绳子的OB部分水平OA部分竖直,A和B恰好一起匀速运动取g=10m/s2,求;(1)物体B与桌面间的动摩擦因数?(2)如果用水平力F向左拉物体B,使物体A和B做匀速运动需多大的拉力?【考点】摩擦力的判断与计算【分析】(1)A和B一起匀速运动时,受力都平衡,根据平衡条件分别求出绳子的拉力和B所受的滑动摩擦力,由F=FN求出B与桌面间的动摩擦因数(2)当用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,B受到的滑动摩擦力方向向右,由平衡条件求出拉力【解答】解:(1)A、B一起匀速运动时,设绳子拉力为F,对A受力分析:F=mAg对B受力分析:水平方向:F=f竖直方向:N=mBg又:f=N联立并代入数据解得:=0.2(2)A、B一起匀速向左运动时:对B受力分析:水平方向:TfF=0其中F=mAg=f联立并代入数据得:T=4N所以,需对物体B施加4N的水平拉力答:(1)物体B与桌面间的动摩擦因数为0.2;(2)物体A和B一起匀速向左运动时,需对物体B施加4N的水平拉力2017年1月6日高考资源网版权所有,侵权必究!

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