ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:27.02KB ,
资源ID:921863      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-921863-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(六年级数学上册 分数的加减法(4)一课一练(无答案) 沪教版.docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六年级数学上册 分数的加减法(4)一课一练(无答案) 沪教版.docx

1、(沪教版)六年级数学上册 分数的加减法(4)班级: 姓名: 得分: 一、填空题1. 1 .2. .3. 比较大小:.4. 六年级一班男生是全班总人数的,则女生是全班总人数的 .5小明8分钟行走了35米,那么小明平均每分钟行走了 .6用30元钱买了16斤鱼,则平均每斤鱼的价格是 .二、选择题7甲3分钟跑16米,乙4分钟跑21米,则下列说法正确的( ) (A)A的速度快 (B)B的速度快 (C)两人速度一样快 (D)不能确定8甲、乙二人合作完成某项工作,若甲实际完成了总工作量的,乙实际完成了总工作量的,则下列说法正确的是( ) (A)二人没有完成工作任务 (B) 二人正好完成工作任务(C)二人超额

2、完成了工作任务 (D)不可能确定.三、解答题9.星期天小明用了小时打篮球,小李用了小时打篮球,问小明比小李多用了多少时间打篮球? 10.一块科技试验田中,亩用来试验培育水稻,亩用来培育水果,问用来试验培育水稻与水果的总亩数是多少?11.某班学生的参加了科技兴趣小组,另有班级学生的参加了体育兴趣小组,问没有参加这两个兴趣组的学生是班级总人数的多少?12.在某次数学测测验中,六(1)班38人共得总分3220分,六(2)班35人共得总分3020分,问哪个班的平均分较高?13.在某次捐款活动中,三个班级的捐款数统计如下表: 班级人数捐款金额(单位:元)A381935B361846C371900(1) 问哪个班级的平均捐款金额较多?(2) 平均捐款金额较多的班级的捐款数占总捐款数的几分之几?提高训练14.一块试验田,第一试验组想用其中的用来种水果,第二试验组想用其中的用来种花木,第三试验组想用其中的种玉米,试问他们的计划能否实行?为什么?

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1