1、宁乡七中高二年级2020年10月考试（历史）试卷考试范围：必修三1-15课；考试时间：60分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（每小题3分，共45分）1如图为某校学生在学习中国近代史过程中创作的漫画经学难抵洋枪炮，对该漫画理解正确的是A闭关锁国导致落后挨打B时代巨变要求“师夷长技”C中国应该进行制度变革D否定传统才能实现自强2英国博物学家达尔文的墓志铭是“他颠覆了世界，虽然并不完全”。“他颠覆了世界”是指达尔文A进行了环球航行和考察 B开启了人类近代科学的新时代C创立了生物进化论 D推翻了上帝创造万物的学说3魏晋南北朝
2、时期，官方意识形态不再有向心力，一些士人崇尚一种被后人称为“魏晋风流”的人生范式，他们“非汤武而薄周孔”，一味放任性情，自由自在。这说明当时A儒学正统地位受到挑战B统治者不再强调封建道德C道家思想占据社会主流D儒释道三教思想合而为一4谭嗣同在他的著作仁学中提到：“民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫日共举之，则且必可共废之。”材料说明谭嗣同A批判纲常礼教，主张男女平等B反对君主专制，主张建立民主政体C主张废除君主，建立共和政体D倡导自由平等，反对宗法等级制度52015年9月15日，国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见指出：普通高中在开始音乐、美术课程的基础上，要创造条件开始舞
3、蹈、戏剧、影视等教学模块。下列有关京剧的表述正确的有“徽汉合流”融合其他剧种形成 体现了古代戏曲的魅力角色分为生、旦、净、丑四大行当正式形成于十九世纪末A BC D6智者学派提出“人是万物的尺度”，苏格拉底则强调“有思想力的人是万物的尺度”。较之前者，后者A肯定了人的价值与地位 B把人作为研究的主体C认为人是有理性的动物 D体现了人文主义的本质7自然哲学的数学原理和物种起源是世界近代科技史上两部可以相媲美的伟大著作。这两部著作都A对启蒙思想有着深远的影响 B严重动摇了基督教神学理论体系C为工业革命开展提供了支持 D给近代中国维新思想提供了借鉴8康有为提出“泯中西之界限，化新旧之门户”，他强调“
4、中学为体”以传承儒学，“西学为用”以西化儒学。即用西学对儒家思想和制度进行变更以革新，主张中西文化可以而且应当交融汇通。该思想A照搬西方资产阶级政治学说 B和洋务派思想一致C是维新变法的指导思想 D主张师夷长技以制夷9欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为，中国是个“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，在道德上欧洲人“应该成为”中国人的“弟子”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明A当时中国的政治制度是最先进的B古代中国创造了世界最高水平的文化C儒学主张与启蒙思想的精神相似D中国文化在启蒙思想家中产生过影响10南宋朱熹提出“存天理
5、，去人欲”的观点，明朝王守仁认为“心外无物”“心外无理”。二者的共同之处是 都是唯心主义 都带有民主色彩 都企图维护封建统治秩序A B C D11伏尔泰说：“在道德方面，显而易见，承认一位上帝比不承认好得多。有一位神明来惩罚人世法律所不能制裁的罪恶倒也的确是有益人群的事。”据此可知，伏尔泰A强调了宗教的社会必要性 B已成为基督教忠实的拥护者C坚持倡导“天赋人权”原则 D继承了路德“因信称义”思想12晚清某论著写道：“至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心。”第二
6、百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。”该材料主要反映了哪个派别的思想A洋务派 B维新派 C顽固派 D革命派13某部科幻片中讲述了一对年轻的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，回到地球的弟弟依然年轻，哥哥己变成白发苍苍的老人。你最有可能用谁的理论来解释这一现象A伽利略B牛顿C达尔文D爱因斯坦14历史学家黄仁宇在他的中国大历史中这样评价中国古代一位思想家的思想：“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”黄仁宇评价的是A孔子“仁”的思想 B孟子的“性善说”C墨子的“兼爱”思想 D陆九渊的“心学”15孙中山明确指出：“今有满清政府为
7、之鹰犬，则彼外国者，欲取我土地，有予取予携之便矣。故欲免瓜分，非先倒满清政府，别无挽救之法也。”这反映出A孙中山找到了救亡图存正确道路B民族主义既反满洲又反帝国主义C中外民族矛盾是当时最主要矛盾D推翻满洲贵族统治是最紧迫任务第II卷（非选择题）二、材料分析题（16题21分，17题19分，共40分）16一定时期的思想文化是一定时期政治经济的产物，阅读下列材料，回答问题：材料一： 以下是明清之际思想家的言论今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也然则，为天下之大害者，君而已矣盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之乐世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途
8、者，盖皆本也。黄宗羲明夷待访录顾炎武在天下郡国利病书中主张在西北地区“每州县发纺织具一副，令有司依式造成，散给里下”。在东南沿海“装土产，径望东西洋而去，与海岛诸夷相贸易”。材料二： 阿尔伯说：“大多数的时候，落在人们的头上的幸福或不幸取决于他们自己。”但丁说：“真正的高贵并非天成，而是自为的。”彼特拉克说：“神圣的种子不落在家族，而落在个人头上。”材料三： “那些因购买赎罪券而确信自己得救的人，将同他们的教唆者一起受到惩罚。” 九十五条论纲请回答：（1）根据材料一对比分析黄宗羲和顾炎武的经济思想有何不同？（6分）（2）材料二所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料三是谁提出来的？（6分）（
9、3）根据材料并结合所学知识，概况西方近代人文主义精神的发展历程。（9分）17阅读下列材料，回答问题材料一 17世纪中期，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。材料二 20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。以上材料均摘自宇宙探险材料三 自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。恩格斯请回答：（1）结合所学知识，指出材料一中经典力学理论的形成对当时的英国的主要影响是什么？（3分）（2）指出材料二中科学理论有什么新发展？（4分）（3）依据材料三回答，从事科学研究的精神是什么？（3分）（4）1718世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家？试结合中国当时的政治、经济、思想文化状况进行分析说明。（9分）三、论述题（15分）18 材料：某历史研究小组从图书馆查阅了一套中外思想家传，从中摘抄了涉及以下人物的部分内容：孔子普罗塔戈拉朱熹黄宗羲威廉莎士比亚卢梭梁启超陈独秀请从上述人物中至少选取三人构成一个主题，并结合相关史实进行解读。（要求：观点明确，史论结合，史实正确）