1、 聚焦点一环境问题与管理1环境要素包括自然环境要素和社会环境要素两大类：自然环境要素：水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等。社会环境要素：生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰等。2当前人类所面临的主要环境问题表现为环境污染和生态破坏两大方面。可概括为三类：全球性的环境污染：温室效应引起的全球变暖、臭氧层破坏、酸雨；大面积的生态破坏：森林面积减少、物种灭绝与生物多样性锐减、水土流失、土地荒漠化等；突发性的严重污染事件：如2011年3月日本地震引发的核电站泄漏事故造成严重的大气、水、土壤等的污染。3环境问题大多数是由人为因素引起的，是由经济、社会发展与环境关系不协调而引起的：工业生产的高速发展；人口
2、数量的高速增长；科技进步的负面作用。环境问题带来的危害：威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约经济和社会的可持续发展。4环境管理目的在于协调经济发展与环境保护之间的关系，防止环境污染和破坏，维护生态平衡。环境管理的内容：资源环境的管理；区域环境管理；部门环境管理。环境管理的基本手段：行政手段；法律手段；经济手段；技术手段；宣传教育手段。例1：(2012淄博市三模)读图，回答下列问题。(1)写出图示环境污染的环境问题类型。(2)试分析造成图示辐射强度较大的核污染区域的分布特征及主要成因。【解析】第(1)题，切尔诺贝利核泄漏属于意外事故，故按环境问题类型划分属于突发性的严重污染事件。第(2)题，首先
3、根据图例(辐射强度)描述核污染区域的分布特征，再从其分布特征推断主要成因为当地盛行风向。答案:(1)突发性严重污染事件。(2)分布：核电站周围及东北的区域。成因：受盛行西风影响。【技巧点拨】解答有关环境问题的基本思路1环境问题的类型、表现与分布首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污染)，其表现特征和分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征，弄清类型容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。2成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因，一般来讲要着重分析人为原因(环境问题多数是因为不合理的利用资源和能源造成的)，但也不要忽略自然原因。明
4、确成因，有助于环境问题的解决。3后果与危害对环境问题带来的后果是什么及其对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。4解决的措施和建议针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施，这有利于培养理论联系实际解决问题的能力。【变式训练1】(2012太原市二模)由于春夏季节冰块融化量增多、秋冬季节冰块生成量减少，北冰洋海域冰块覆盖面积不断减少。有专家预测，到2030年左右，如果8月底去北冰洋，可能看不到任何冰，而只能看到一片蓝色海洋。下图示意20世纪80年代以来北冰洋海冰最小量的变化情况。说出北冰洋海冰的变化规律，并分析
5、其变化对生态环境的影响。【解析】读图可知北冰洋海冰面积呈波动下降趋势。对生态环境的影响从自然环境因素逐一分析，并结合“北冰洋”这一具体区域对自然环境因素进行取舍。答案:北冰洋海冰面积呈波动下降趋势。海平面上升，淹没沿海低地；影响全球的气候，极端天气增多；影响洋流系统；破坏海洋生态环境，影响生物种群。聚焦点二自然资源保护对于非可再生资源，必须实行保护性开发，以便达到重复利用或尽可能延长利用期限的目的。对可再生资源要采取积极措施，在利用过程中，促使其质的提高和量的扩大。对于易受污染或易被误用的资源，则要正确把握其利用方向。例2：(2012新疆建设兵团教育集团5月月考)读我国风能资源分布图，回答下列
6、问题。指出图中风能丰富区面积最大的地形单元名称，并说出该地风能资源丰富的原因。【解析】图中风能丰富区面积最大的地形单元为内蒙古高原。风能资源丰富与否取决于风力强度和风持续的时间。风力强度由气压梯度力、地面摩擦力、障碍物等决定；风持续时间由气候决定。答案:内蒙古高原。离冬季风源地近，风力大，持续时间长；开阔平坦，植被稀疏，缺乏天然屏障；下垫面单一，摩擦力较小。【技巧点拨】资源优势分析与资源开发分析的联系与差异资源优势分析类试题与资源开发分析类试题经常在高考中出现，这两类试题既有联系又有差异，如“某地风能丰富的原因”与“某地发展风能发电的优势”，“某地水能资源丰富的原因”与“某地修建水电站的优势”
7、等。针对资源优势分析类试题只需要从资源本身的影响因素、分布规律去进行分析，如“分析长江三峡水能资源丰富的原因”：只需要从径流量大、落差大两个角度分析。针对资源开发分析类试题除了分析该资源优势外，还需要从市场需求、该地是否适宜修建资源开发站点等角度分析，如“分析长江三峡建水电站的优势”：首先应分析长江三峡的水能资源为什么丰富；其次分析市场对水电的需要，如长江三角洲地区能源缺乏；最后应分析长江三峡是否适宜修建水电站，如长江三峡为峡谷地形，适宜修建大坝。【变式训练2】(2012温州模拟)阅读下面材料，回答相关问题。为了充分利用太阳能资源，科学家设想，把全球太阳能电站联成网络(如下图所示，图中A、B、
8、C、D、E、F、G、H为世界上一些太阳能资源丰富地区)，以便在昼夜半球之间调节太阳能的余缺。(1)A、B两地都位于北纬4060之间，其太阳能丰富的原因分别是：A 落基山脉阻挡太平洋水汽，多晴朗天气；B 深居内陆，远离海洋，水汽难以到达，晴天多。(2)图中H点(30N附近)位于 青藏高原(地形区)，其太阳能丰富的原因是 海拔高，空气稀薄；晴天多，对太阳辐射的削弱少。(3)简要分析太阳能与其他常规能源相比较的优缺点。(4)若实现全球太阳能电站联成网络，你认为必须解决的两大问题是什么？【解析】影响太阳能丰歉程度的主要因素是地形、天气及纬度位置，结合图示可确定A、B、H等地的纬度位置，这是做好(1)、
9、(2)题的基础，然后结合已具有的其他地理知识可推知三地的地形、天气等因素表现。第(3)题，考查内容为识记知识，但要用比较的形式呈现答案，仍要求学生有较高的组织和表述能力。第(4)题为一个探究性问题，可用逆推法思考，即“有电可送吗？怎样送？”答案即是应解决的问题。答案:(3)优点：能量大、分布广、无污染；缺点：分布分散，不易集中，建设电站占地广、投资大。(4)太阳能电站建设和输电问题。聚焦点三生态环境保护1巨大的人口压力和不合理的开发活动是当今生态环境恶化的主要原因。2植被破坏是导致水土流失并最终形成土地荒漠化的重要根源。水土流失的危害：直接后果是破坏土地资源，使耕地的表层土流失，带走大量的营养
10、物质，降低土地肥力，最终导致土地生产力下降；间接后果是造成下游河道和水库的淤积，造成航道、港口的淤积，减少内河航运的通航里程；水库的淤积危及行洪安全，降低水库容量，缩短水库寿命。3.土地荒漠化主要发生在干旱、半干旱和某些湿润地区，由于气候和人类活动等因素造成的土地退化，使其生物和经济生产潜力减少，甚至丧失。4生物多样性减少的原因：因人类不合理的活动，如森林砍伐、草原退化、环境污染等，导致动植物生存环境受损；因自然原因导致动植物生存环境受损，如地震、火山、森林火灾等自然灾害；外来物种的侵入；因过度捕捞捕猎、滥砍滥伐等不合理的活动，直接导致生物种类、数量减少。例3：(2012宁德质检)阅读下列材料
11、，回答相关问题。材料一 近年来，浙江省灰霾天气发生频率剧增，严重影响了人们的正常生活。灰霾天气是指大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，空气普遍混浊，使水平能见度小于10km的现象。材料二 浙江省杭州市、衢州市19602008年期间灰霾天数变化资料。(1)根据材料，分别说出杭州、衢州两市灰霾天气季节变化特点，并比较两市灰霾天气年际变化的差异。(2)简述杭州市灰霾天气频率增大的原因。【解析】第(1)题，季节变化从变化幅度、极值(最大值、最小值)等方面进行描述；年际变化从变化幅度大小进行描述。第(2)题，根据试题情境可知灰霾的形成主要是生产、生活过程中排放的极细微的干尘粒(粉尘)过多所致。答案:(
12、1)杭州季节变化小，衢州季节变化大，集中在冬季(冬半年)。年际变化衢州小于杭州。(2)原因：随着工业化、城市化的发展，化石燃料使用量增多；工业烟雾、粉尘排放增多；汽车尾气排放量增多；建筑粉尘增多。【技巧点拨】综合分析某生态问题的成因及措施生态问题的成因应综合分析，一般应按以下思路展开：自然原因地形原因(海拔、起伏状况、封闭状况等)气候原因(热量条件、降水条件、风力、风向等)土壤条件(土壤组成、肥力、质地等)植被原因(疏密状况、季节变化等)河流原因(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)人为原因农业结构居民能源消费结构生产技术政策导向分析时结合具体区域进行要点取舍。在此基础上再针对成因提出解决措施。【
13、变式训练3】(2012海口市二模)读下图，结合所学知识，回答下列问题。内蒙古科尔沁草原由于人口压力，超载放牧，导致以每年2%的速度退化，生态环境急剧恶化。19921996年，科研人员在科尔沁草场进行了放牧试验，主要研究不同放牧强度对草场的影响、草原的合理利用与保护。(1)说出图中所反映的土地利用问题并简述其危害。(2)提出合理利用与保护草原的措施。【解析】第(1)题，从1980年到2008年，科尔沁草原逐渐退化为荒漠，反映出科尔沁土地荒漠化。土地荒漠化将导致土地生物生产能力下降。第(2)题，首先按生态环境恶化的两大原因提出“控制人口增长”、“合理放牧”两大措施；在此基础上结合“草原”这一具体区
14、域进行展开，进行细化描述。答案:(1)问题：土地荒漠化(土地、草地退化)。危害：草原的产草量减少，草质变劣，沙化扩大，导致荒漠化。(2)大力控制人口增长，发展经济，消除贫困；改变单一放牧业，发展多种经营；实行禁牧、轮牧、退牧，改游牧为舍饲养畜；建设饲草料基地，改良牧草品种，提高草原生产力；依法管理，加强草原保护。(任答3点即可)聚焦点四环境污染及其防治1按污染物性质可分为：物理污染、化学污染、生物污染；按污染的环境要素可分为：大气环境污染、水环境污染、土壤环境污染。2水污染防治：预防：通过有效控制，使污染源排放的污染物减少到最小量；治理：通过建设城市污水处理厂等，确保污水在排入自然水体前达到国
15、家或地方规定的排放标准；管理：对污染源、水体及处理设施的管理，以管促治。科学的管理包括对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理。3大气污染源分为天然污染源和人为污染源，其中人为污染源包括工业污染源、生活污染源和交通污染源三类。大气污染防治的关键：控制污染源(包括改进能源消费结构，开发清洁能源和低污染能源)；集中供暖供热，降低能源在生产与使用过程中对生态环境的危害；对燃料进行预处理，改进燃烧技术；使用消烟除尘技术、冷凝技术等消除废气中的部分污染物；其他措施(植树造林、科学规划城市绿地面积)。4固体废弃物污染会污染大气、水、土壤等；危及人体健康；占用大量土地，影响环境卫生和景观。固体废弃物
16、污染的处理和利用原则：资源化、减量化、无害化；方法有分类收集、密封运输；破碎、压缩、焚烧；卫生填埋；资源化。例4：(2011厦门市高中毕业班质检)乌梁素海是内蒙古河套地区的一个著名淡水湖，下图示意其面积及明水面积(明水面积即无水生植被覆盖的水域)的变化。据统计，黄河水经农田灌溉后流入乌梁素海占入湖水量的79.7%，而湖泊水体的减少主要是乌梁素海泄水闸排入黄河以及水体蒸发等。读图回答问题。年份化学需氧量(COD)总氮(TN)总磷(TP)生化需氧量(BOD)199955.11.590.1682.96200693.69.530.176.13(1)描述乌梁素海面积和明水面积的变化，并分析变化的原因。(
17、2)简述遏制明水面积变化的主要措施。【解析】第(1)题，读图易判断出乌梁素海面积扩大，而明水面积缩小。根据试题情境可知明水面积大小取决于水生植物覆盖面积，在此思路下解读乌梁素海水质数据，可知乌梁素海水体富营养化，导致水生植物快速生长，覆盖面积扩大。湖泊面积大小取决于入湖水量及湖泊深度。试题情境中并没体现入湖水量的变化，故重点思考湖泊深度的变化。黄河携带泥沙入湖沉积，加上水生植物的腐烂堆积，都将导致湖泊变浅，致使湖泊水面上升、扩大。第(2)题，一是减少进入湖泊的营养物质数量和浓度；二是生态补水，稀释湖泊营养物质的浓度；三是执行法律、行政、宣传、教育等手段；四是根据第(1)题“湖泊变浅”这一结论提
18、出具体解决措施。答案:(1)湖泊面积总体呈现增加的趋势，但明水面积呈现减小趋势。原因：农田灌溉退水和周边城市工业废水富含营养物质，注入湖泊后使得湖泊水体富营养化，导致水生植物快速生长，明水面积减小；黄河携带的泥沙沉积，水生植被的腐烂堆积，湖泊变浅，水面上升，湖泊面积扩大。(2)建立健全有关环境保护的法律、法规，加大执法力度：加强环境保护的宣传教育，提高全民的保护意识；建立湖泊的监测、预报体系；(以上3点任答2点即可)控制湖泊上游农业的化肥、农药使用量；对污染严重的工业实施关停；建设污水处理厂，实行达标排放；实施生态补水，加强水体置换；湖泊清淤；加强上游的水土保持工作。(以上6点任答2点即可)【
19、技巧点拨】环境污染整治类试题的思维建模环境污染的成因有多种，但都是因为污染物的浓度与数量超过了环境承载力而造成的，因此环境污染的整治应重点从降低污染物的浓度、减少污染物的数量两方面着手。此外，再好的措施也需要人来实施，因此需要政府、公众的参与。在此基础上，再根据区域特点补充针对性的措施，如【例题4】第(2)题中的“湖泊清淤；加强上游的水土保持工作”。【变式训练4】(2011怀化市一模)目前，我国城市垃圾处理方式比较落后，大多数垃圾进行简易填埋；这种方法实际上是在自然条件下，利用坑、塘、洼地将垃圾集中堆置在一起，不加掩盖，未经科学处理的填埋方法。据此，结合“世界部分国家垃圾处理方式的比较”回答下
20、列问题。(1)据表中信息，比较我国与美国等发达国家在垃圾处理上的异同。(2)指出简易填埋垃圾的主要危害。并提出解决我国城市垃圾问题的合理化措施。国家填埋(%)堆肥(%)焚烧(%)回收(%)美国6381019德国4623616西班牙6417613中国702055【解析】第(1)题，提取表中数据可知各国均以填埋为主；我国回收利用、焚烧处理比重小，堆肥比重大；发达国家回收利用、焚烧处理比重大，堆肥比重小。第(2)题，简单填埋垃圾属于固体废弃物污染，按前面归纳的答题思路回答即可。一般来说，城市垃圾不存在所谓的“浓度”问题，故只需从污染物数量减少(减少排放、回收利用)、政府、公众参与(法律法规、环境意识)两大角度进行分析。答案:(1)相同点：以填埋为主。不同点：中国回收利用与焚烧处理比重小，堆肥较多；美国等发达国家回收利用与焚烧处理较多，堆肥较少。(2)危害：占用(大量)土地；污染环境(释放有害物质，使水体水质、大气质量恶化、土壤污染等)；危害人体健康。措施：加强宣传，提高环保意识；清洁生产，从源头减少垃圾；分类处理，综合利用；发展技术，提高垃圾处理水平(提高卫生填埋、焚烧发电、回收利用等水平)。(任答3点即可)