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甘肃省肃南县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(文)试题 WORD版含解析.doc

1、甘肃省肃南县第一中学2017年下学期期中考试高二数学(文)试题第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 复数的模为1,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:,解得,故选C.考点:复数的运算2. 已知与之间的一组数据:则与的线性回归方程为必过点( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】回归直线方程过样本中心点,其中.3. 若,则( )A. 3 B. C. D. 6【答案】A【解析】试题分析:,由此得到数列的周期,所以,故选A.考点:数列的周期性4. 椭圆的两个焦点为、,过作垂直于轴

2、的直线与椭圆相交,为一个交点,则( )A. B. C. D. 4【答案】C【解析】试题分析:,所以当时,而,所以,故选C.考点:椭圆的性质5. 如果且,则( )A. B. C. 6 D. 8【答案】C【解析】由题意得,令,则 即 ,故答案选C.6. 下面几种推理过程是演绎推理的是( )A. 两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则B. 由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质C. 三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是D. 在数列中,(),由此归纳出的通项公式【答案】A【解析】试题分析:演绎推理是有一般到特殊的推理,其形式是“三段论”,A.

3、符合;B.是类比推理,有特殊到特殊的推理;C.是归纳推理,由特殊到一般的推理;D.是归纳推理,由数列的通项公式,得到数列的前几项,猜想数列的通项公式,属于是特殊到一般的推理,是归纳推理,故选A.考点:推理7. 已知,是不相等的正数,则,的关系是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析: 考点:不等式性质8. 程序框图输出,的含义是( )A. 输出的是原来的,输出的是原来的,输出的是原来的B. 输出的是原来的,输出的是新的,输出的是原来的C. 输出的是原来的,输出的是新的,输出的是原来的D. 输出的,均等于【答案】A【解析】试题分析:按程序框图运行分析可知: 输出的是原来的,输出

4、的是原来的,输出的是原来的,故选A.考点:算法与程序框图.9. 双曲线的左焦点在抛物线()的准线上,则双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 4【答案】C【解析】试题分析:,抛物线的准线方程是,所以,解得,所以,故选C.考点:圆锥曲线的简单性质10. 已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:根据题意得且k0则曲线y=f(x)上切点处的切线的斜率k-1,又k=tan,结合正切函数的图象可得,考点:导数的几何意义11. 已知关于的方程有实根,则实数满足( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:若方程有

5、实根,那么方程整理为,所以,解得,故选D.考点:复数【易错点睛】本题考查了复数,属于基础题型,对于实系数的二次方程有实根问题,可根据判断,但本题不是实系数,所以将本题写成复数的标准形式,令实部和虚部都等于0,解得的值.12. 设: 在内单调递增,:,则是的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】试题分析:,当时,恒成立,由于,当且仅当,即时等号成立,故对任意的,必有,即恒成立,不能得到,反过来,当时,必有成立,即在上成立,所以p不是q的充分条件,p是q的必要条件,及p是q的必要不充分条件,故选B.考点:充分必要条件【方法点

6、睛】本题考查了利用导数解决函数恒成立问题,属于中档题型,根据求导后,基本不等式以及函数的单调性可求得恒成立,但不能说明,反过来成立,即小集合能推出大集合,但大集合推不出小集合,用集合的关系判断充分必要条件.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 复数的共轭复数是_【答案】【解析】,则其共轭复数是,故答案为.14. 定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列的等和数列,且,公和为5,那么的值为_【答案】3【解析】由题意得 ,所以 15. 如图:已知为抛物线上的动点,过

7、分别作轴与直线的垂线,垂足分别为、,则的最小值为_【答案】【解析】试题分析:抛物线的准线方程是,又根据抛物线的几何性质,抛物线上的点到焦点的距离等于其到准线的距离所以,的最小值就是点到直线的距离,所以点到直线的距离,即的最小值是,故填:.考点:抛物线的几何意义【方法点睛】本题考查了抛物线的几何性质,属于基础题型,当涉及圆锥曲线内线段和的最小或线段差的最大时,经常使用圆锥曲线的定义进行转化,比如本题,抛物线上任一点到焦点的距离和到准线的距离相等,所以将到轴的距离转化为,这样通过几何图形就比较容易得到结果.16. 在德国不莱梅举行的第48届世乒赛期间,某商场橱窗里用同样的乒乓球堆成若干堆“正三棱锥

8、”形的展品,其中第一堆只有一层,就一个乒乓球;第2、3、4、堆最底层(第一层)分别按图所示方式固定摆放.从第一层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第堆第层就放一个乒乓球,以表示第堆的乒乓球总数,则_;_(答案用表示)【答案】 (1). 6 (2). 【解析】试题分析:,根据递推关系,所以根据累加法,这个式子相加得到,又,所以,验证首项成立,故填:6;.考点:1.数列的递推公式;2.累加法求和.【易错点睛】本题考查数列通项的求法,属于基础题型,本题的易错点一是审题不清,第一项是1,没有图形,给出的图形是第二项,第三项,第四项,这样找递推关系的时候回出错,第二个易错点是,当给出递推关系,累到时

9、,应该是以上个式子相加,而不是个式子相加,搞错项数也会出错,认真审题,避免以上易错点.三、解答题 (本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 通过市场调查,得到某产品的资金投入(万元)与获得的利润(万元)的数据,如下表所示:(1)画出数据对应的散点图;(2)根据上表提供的数据,用最小二乘法求线性回归直线方程;(3)现投入资金10(万元),求估计获得的利润为多少万元.【答案】(1)详见解析;(2);(3)万元.【解析】试题分析:(1)依次画出图中所对应的五个点,(2)根据上表提供数据,先求平均数和,然后根据所给的第二个公式,计算,和,代入公式求出以后,再根据回归直

10、线过点,代入直线方程求,得到回归直线方程;(3)当时,代入回归直线方程,得到利润的预报值.试题解析:(1)(2),(3)当(万元),(万元)考点:1.散点图;2.回归直线方程.18. 为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下列表:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生5女生10合计50已知在全班50人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为.(1)请将上表补充完整(不用写计算过程);(2)能否有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由.下面的临界值表供参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.84

11、15.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中)【答案】(1)详见解析;(2)能.【解析】试题分析:(1)根据在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为,可得喜爱打篮球的学生,即可得到列联表;(2)利用公式求得,与临界值比较,即可得到结论试题解析:(1) 已知在全班50人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为列联表如下: 喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生20525女生101525合计302050(2)有99.5的把握认为喜爱打篮球与性别有关考点:独立性检验19. (1)实数取什么数值时,复数 分别是:(i)实数? (ii)虚数? (iii)纯虚数?(2)已知,(

12、、,是虚数单位),求、的值.【答案】(1)(i)或(ii)且(iii);(2).【解析】试题分析:(1)虚部为0时,复数是实数;虚部不为0,复数是虚数;实部为0,虚部不为0时,复数是纯虚数;(2)将进行分母实数化的化简,然后等号两边实部和实部相等,虚部和虚部相等,计算得到.试题解析:(1)当,即或时,复数是实数;(2)当,即且时,复数是虚数;(3)当,且时,即时,复数是纯虚数.(2)解:,.,考点:复数的定义20. 设函数的图象如图所示,且与在原点相切,若函数的极小值为,(1)求,的值;(2)求函数的递减区间.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)根据条件可得在原点处的条件,并可求得

13、函数的极小值点,根据极小值为-4,计算可得的值;(2)结合(1)所求得函数的极小值点以及图像,可得到函数的单调递减区间.试题解析:(1)函数的图象经过点,又图象与轴相切于点,得,当时,当时,当时,函数有极小值,得(2),解得递减区间是考点:导数的基本应用21. 已知椭圆()的离心率为,短轴的一个端点为.过椭圆左顶点的直线与椭圆的另一交点为.(1)求椭圆的方程;(2)若与直线交于点,求的值;(3)若,求直线的倾斜角.【答案】(1);(2);(3)或.【解析】试题分析:(1)根据条件可得,再结合条件,计算得到,和,求得椭圆的标准方程;(2)首先设,根据点的坐标求出直线的方程,并计算得到点的坐标,并

14、表示,最后根据点在椭圆上,满足椭圆方程,计算得到常数;(3)设直线方程与椭圆方程联立,根据弦长公式,解得直线的斜率,最后得到直线的倾斜角.试题解析:(1)椭圆的方程为(2)由(1)可知点,设,则令,解得,既又在椭圆上,则,(3)当直线的斜率不存在时,不符合题意;当直线的斜率存在时,设其为,则由可得,由于,则设可得,解得直线的倾斜角为或.考点:1.椭圆方程;2.弦长公式;3.直线与椭圆相交的综合问题.22. 已知函数, ,.(1)当时,求的极值;(2)令,求函数的单调减区间.【答案】(1)当时,取极大值;(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)将a=0代入,求出f(x)的导数,从而求出函数的极值;(2)先求出h(x)的导数,通过讨论a的范围,从而求出函数的递减区间试题解析:(1)当时,故()当时,单调递增;当时,单调递减;故当时,取极大值.(2) ,令得,若,由得,的单调减区间为;若,当时,由得,或,所以的单调减区间为,;当时,总有,故的单调减区间为;当时,由得,或,所以的单调减区间为,;综上所述,当,的单调减区间为,;当时,的单调减区间为;当时,的单调减区间为,;当时,的单调减区间为.点睛:本题考查利用导数研究函数的极值和单调性,利用导数研究函数的单调性,利用导数研究函数的极值,考查分类讨论思想,属中档题

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