1、2019年长郡系小升初数学试卷（五）一、 填空题（每小题2分，共20分）1、 由3个0和3个6组成的六位数，只读一个零的最大六位数是_。2、 将321化成小数后，小数点后第1980位上的数字是_。3、 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数是16，另一个数是_。4、 有一个6位数112AA4能被9整除，则A等于_。5、 找规律：12，0.4，37.5%，411，514，_，_。6、 一根5米长木棒锯成同样长的小段，7次锯完，其中的每段是全长_，每段长_米。7、 一个等腰三角形的顶角是底角的14，这个三角形的顶角是_。两条边长分别是9cm和4cm，那么它的周长是_cm。8、 在浓度
2、为10%，重量为80克的盐水中，加入_克水就能得到浓度为8%的盐水。9、 甲、乙、丙、丁四人共植树600棵，甲植树的棵树是其余三人的一半，乙植树的棵树是其余三人的三分之一，丙植树的棵树是其余三人的四分之一，丁植树_棵。10、 兄弟三个，老大比老二年龄大25，老二比老三年龄大25，老大年龄是老三的_。二、判断题（每小题2分，共10分）1、工作时间一定，完成每个零件所用的时间与完成零件个数成反比。 （ ）2、一个圆锥的底面半径扩大2倍，高缩小2倍，它的体积扩大2倍。 （ ）3、三个人3天吃3千克大米，按照这样计算，100个人100天吃100千克大米。 （ ）4、任意三角形中如果有两个内角和小于90
3、，那么这个三角形是钝角三角形。 （ ）5、甲乙两人速度比是5:3，他们各走一段路，所用时间的比是4:5，他们所走的那段路程的比是3:4。 （ ）三、选择题（每小题2分，共10分）1、两个不同质数相乘的积，一定是（ ）A、偶数 B、质数 C、合数 D、无法确定2、计算62.52.5时，把除数的小数点去掉，被除数不变，商是（ ）A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变 3、把40克农药放入760克的水中，药占药水的（ ）A、118 B、119 C、1204、一个正方形的边长增加20%，它的面积就增加（ ）A、20% B、25% C、44% D、40%5、甲、乙、丙三个数的平均数是19，甲、乙两数比
4、是3:4，丙比甲少3，甲是（ ）A、24 B、18 C、15四、计算（每小题3分，共18分）1、解方程25x+0.2=1825*5 12:312=67:x 2、能简算的要简算（1）204+584*19911992*584-380-1143 （2）11*3+13*5+15*7+117*19+119*21(3)7 79-2817+(229-1917) (4)(1 16+134)212*（315-2320）五、解决问题1、如图，是一个长方形铁皮，利用图中的阴影部分，刚好能做成一个油桶，（接头处忽略不计），求这个油桶的容积。（取3.14）（5分）2、甲、乙两名自行车在周长8千米的湖边道路上进行训练，甲
5、每分钟行400米，如果两人同时同地反向而行，8分钟相遇，问乙的速度是多少？（5分）3、某小学今年6月份6年级毕业高校学生数比全校人数的六分之一多20人，新学期9月份招收一年级新生350人，且无其他转入或转出学生，这样比原来学生学校的学生人数增加了20%,原来全校有多少名学生？（6分）4、一件工作，甲单独完成需10小时，乙需15小时，丙需20小时，现在三人合作，中途甲因事停工几小时，结果6小时才将工作完成，问甲停工几小时？（6分）5、一位少年短跑选手，顺风跑90米用了10秒钟，在同样的风速下，逆风跑70米，也用了10秒钟，问：在无风的时候，他跑100米要用多少秒？（6分）6、有一只内直径是8厘米
6、的圆柱形玻璃杯，内装16厘米深的水，这些水恰好占这只玻璃杯容量的五分之四，在放入多少立方厘米的水才能把这只玻璃杯装满？（6分）7,、某地要建筑一条公路，甲工程队单独做需要10天完成，乙工程队单独做需要15天完成，如果两队合作他们的工作效率要降低，甲队只能完成原来的五分之四，乙队只能完成原来的十分之九，现在计划8天完成这项工程，且要求两队合作天数尽可能少，那么两队要合作多少天？（6分）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前
7、者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
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