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浙江省台州市蓬街私立中学人教版高中历史选修三学案:3-4第二次世界大战的全面爆发 WORD版缺答案.doc

1、序号12 选修三 第三单元 第四课 第二次世界大战的全面爆发编制 高二历史备课组操慧老师 使用班级 高二(9、10) 2016年10月22日 班级 姓名 第 组【学习目标】知道第二次世界大战全面爆发的时间与标志了解波兰、法国迅速溃败的原因了解敦刻尔克撤退、不列颠之战及其影响通过对波兰、法国迅速溃败原因的了解,汲取历史教训【自主学习】一、德国入侵波兰1时间: 年9月1日,德军向波兰大举进攻。2影响:9月3日, 对德宣战,第二次世界大战全面爆发。3过程及结果:波兰进行了顽强的抵抗,但波军 ,被分散在漫长的国境线上,缺乏纵深防御;波军的 十分落后,坦克和飞机的数量、质量无法和德国相比。德军在战争中使

2、用了所谓“ ”的新战术,英法对德宣战后,并未在西线对德军发动大规模进攻。华沙于9月底沦陷。 苏联趁机向西扩展疆域,占领了波兰东部地区。二、法国的沦陷1北欧战役:德军先于1940年4月攻占北欧的 、 。2西欧战役:1940年5月,德军在西线首先对 、 .发动进攻,英国海军动用几千艘各类船只,进行了历史上有名的“敦刻尔克大撤退”,为以后的反攻保存了实力。3法国败亡: 年6月,德军对法国发动总攻, 也趁火打劫,对法国宣战。6月22日,法国投降。包括巴黎在内的法国北部由 国占领,南部由 组织的法国傀儡政府统治,但法国人民并未屈服,国防部副部长 将军在英国组织“自由法国”运动,继续高举反法西斯的战斗旗帜

3、。三、不列颠之战1背景:德军的西线进攻,宣告英法长期推行的绥靖政策的破产;1940年5月, 出任英国首相,拒绝了希特勒发出的劝降诱饵,领导英国单独同德国作战。2过程:1940年7月,希特勒下令执行入侵英国的“ ”。为夺取英吉利海峡的制空权,德军集中约2 400架飞机连续不断地大规模空袭英国本土,重点打击英国的军事设施。英国军民同仇敌忾,粉碎了德国“ ”计划。9月,德国被迫不定期推迟“ ”。3.影响:为英国扭转战局获得了喘息的机会,希特勒的侵略计划第一次未能得逞。四、北非战场的激战1开辟:意大利参战后,利用英国困守本土之际,在非洲抢夺英国殖民地,企图建立“ ”。2东非战事:1940年底,英军集中

4、兵力在东非发动反击,意军接连败北;第二年春天,东非古国 光荣复国,东非意军20余万人向英军投降。3北非战事:非洲战局的重点是地中海南岸的北非地区,1941年2月,希特勒派 率领装甲部队增援利比亚的意大利军队,英军战果几乎丧失殆尽,此后,双方在北非沙漠里展开了旷日持久的 战。【问题探究】一 阅读材料,回答问题1939年的军事问题可以综合为为两句话。在东面一支毫无希望的陆军被一支小型坦克部队所迅速的打垮了,这支坦克部队又和一支优秀空军合作,并且把一种新奇的技术付诸实践。同时,西面,一支行动缓慢的陆军始终未能发挥任何有效的压力,直至实践已经太迟为止。 英国军事学家利德尔哈特(补充材料-德国在西线只有

5、25个师防守,而英法拥有lOO余个师,上百万兵力,具有压倒的优势 .德国将领凯特尔:“假使发动进攻,他们所遇到的将是特过的一道军事纸屏,而不是真正的防御。”)根据材料结合所学知识回答波兰灭亡原因?(1)波方:部署不当:装备和战术落后。 (2)德方:蓄谋已久,准备充分,军事力量强大,战术先进。(3)英法:在西线对德国“宣而不战”,致使波兰孤立无援。(4)苏联:苏军趁火打劫,占领了东部地区。二、阅读材料回答问题材料一(法国)高阶层的军事思想落后了20年。法军的高级指挥部却还是透过1918年的眼光来看坦克:法国还有一些青年军官,例如戴高乐上校,对于正在英国被提倡的新坦克战争思想曾经表示非常有兴趣。但

6、是那些较高级的法国将领们对于这种英国产生的“理论”,几乎完全不加以注意这与那些积极研究的德国新派将领们恰好成一强烈对比。 第二次世界大战战史第一卷 材料二 它(法国)的迅速崩溃自然是一个最令人痛苦的打击。一个因素是苏德条约的影响,这一条约使希特勒能将军队集中在一条战线上。1914年,法国曾得到在东线作战的沙俄军队相当大的援助;现在,法国必须单独与德国对抗,仅得到英国比较微薄的支持。根据上述材料并结合所学分析法国失败的原因?法国:军事理论落后,迷信一战经验;长期绥靖, 影响民心、士气德国:蓄谋已久,准备充分意大利:趁火打劫,对法宣战苏联:中立自保让德无后顾之忧三、 阅读材料回答问题材料一 丘吉尔

7、说:“我们不要将这次援救说成是胜利,战争不是靠撤退(指敦克尔克大撤退)而赢的。但是这次援救却孕育了胜利。”(1)“这次援救却孕育了胜利。”是指什么? (1)“这次援救却孕育了胜利。”是指为以后的防御和反攻保存了实力,但是这次撤退总的来看是被迫的军事行动。材料二 战争史上, 还从来不曾有如此多的人(英国人民)从如此少的人(飞行员)那里得到如此大的好处。 丘吉尔在国会讲话德军共出动飞机416万多架次,向英国投掷6万吨炸弹,炸死炸伤英国居民8.6万余人,炸毁100多万栋建筑物 英军以915架飞机和414名飞行员的代价摧毁了1733架德机,击毙和俘获6000名德国飞行员“海狮计划”不得不无限期推迟(2

8、)材料二中丘吉尔的国会讲话针对的是那一次战争?分析德国为什么在这次战争中没有达到目的?有什么影响?英国1、本土作战,民心士气高涨; 2、政府抵抗决心坚定; 3、军事设施先进(雷达等)。德国方面:空军处于优势,但他在他国领土作战,且作战目标的制定带有随意性。影响1、致使在以后的战争中德军一直处于两线作战的困境;2、为后来第二战场的开辟盟军的反攻提供了根据地;3、打击了德国等法西斯国家的嚣张气焰,也鼓舞了各地的反法西斯斗争 【巩固练习】1、德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是 A、波兰的存亡对英国的利益无关紧要 B、波兰保持独立会

9、打破欧洲大陆均势 C、帮助波兰会大量消耗英国国力 D、波兰灭亡后有利于德国进攻苏联2、第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果,其中最主要的原因是 A、1929年的经济大危机的影响 B、资本主义政治经济发展不平衡C、英法的绥靖政策和苏联的“中立自保” D、德、意、日法西斯的侵略扩张3、在第二次世界大战中,法国维希政权控制的地区与下列哪些国家接壤 A、荷兰、比利时、卢森堡 B、比利时、卢森堡、瑞士C、卢森堡、意大利、西班牙 D、意大利、西班牙、瑞士4、波兰迅速灭亡的原因包括 德军使用“闪电战”新战术 波军部署不当,装备落后 英法军队未能全力配合作战 苏军趁机占领波兰东部地区 A、 B、 C、

10、 D、5、结合右下图判断,1940年法西斯德国准备执行的“海狮计划”是针对 A、法国 B、英国 C、美国 D、苏联6、1940年5月13日,丘吉尔在下院发表演说:“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么,我说我们的政策就是”这里丘吉尔说的“我们的政策”是指 A、绥靖政策 B、中立自保 C、对德作战 D、冷战政策7、在第二次世界大战期间,苏联曾经扩展疆域,把国界向西推移了几百千米,建立了所谓“东方战线”。此事始于A德军侵入波兰之际 B法国被迫投降之际C英国遭受空袭之际 D苏德战争爆发之际8、在近代历史上,法德两国之间多次发生战争。在战争过程中,法国遭受的最严重失

11、败是A反法同盟 B普法战争C第一次世界大战 D第二次世界大战 9、阅读下列图片,波兰在德国的进攻下,迅速灭亡的原因有德国军队装备精良,战术先进英法继续推行绥靖政策波兰军队装备陈旧,战术落后意大利趁火打劫,攻打波兰AB C D10、1941年,希特勒命令隆美尔率装甲部队增援利比亚意大利军队的原因有意军装备落后,人数少于英军意军士气低落,接连败北维护轴心国的影响保持北非战略要地A B C D11、丘吉尔说:“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得,但是,这次援救中孕育着胜利。”此句话中“这次援救中孕育着胜利”的含义是A粉碎了德国法西斯天下无敌的神话 B加强了英法间的联

12、系和合作C为日后英国的防御和反攻保存了实力 D鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志12、“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利不惜一切代价去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。”这是二战初期英国领导人的一段演说。这段话表明英国 A继续对德国实行绥靖政策 B要坚决抗击法西斯的侵略C继续维持“静坐战争”局面 D以此恐吓德国而阻止侵略13、阅读材料:过去两年间的经验已经无可怀疑地证明,任何国家都不能够姑息纳粹。任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一

13、样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义精神来致力于我们的任务,就好像我们处在战争中会表现的那样。我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援,将来还将提供更多的物质支援。 罗斯福关于国家安全的“炉边谈话”(1940年12月29日)请回答:(1) 根据材料并结合19391940年的史实,概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。(6分)绥靖政策失败;纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争,法国败降;英国坚持抵抗,急需帮助和支援,“中立法”已不能满足英国的需要;德意日正式结成军事同盟,法西斯对世界的危害进一步加大;美国的安全和利益受到威胁。(2)有利于反法西斯国家取得最后胜利,保护了民主国家和西方民主制度;增强了美国军事实力,扩大了美国的政治影响。

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