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本文(湖北省宜昌市示范高中教学协作体2015-2016学年高一下学期期中生物试卷(A卷) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

湖北省宜昌市示范高中教学协作体2015-2016学年高一下学期期中生物试卷(A卷) WORD版含解析.doc

1、2015-2016学年湖北省宜昌市示范高中教学协作体高一(下)期中生物试卷(A卷)一、单项选择题(本大题共30小题,每题1.5分)1如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,则的相关内容是()A细胞内液血浆 组织液淋巴 细胞外液B细胞外液血浆 淋巴 组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆 淋巴 细胞内液D细胞内液血浆 淋巴 组织液细胞外液2下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应()神经递质和激素的合成 抗体和抗原的特异性结合 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解ABCD3某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感

2、觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等下列有关说法正确的是()A参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降B应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡C由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品D当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱4如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线下列有关叙述正确的是()AOA段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍B动物细胞中,只有在BD段含有两组中心体CCD段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2D细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁5如图是人体某组织结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体据图

3、判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入,再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是6如图是不完整的细胞呼吸示意图下列说法中,正确的是()A方格内的物质名称最可能是丙酮酸,E表示的物质是酒精和能量B其中产生能量最多的阶段是d,产生H的阶段有a和cCa、b过程释放的能量少,因为能量大多以热能散失D表示有氧呼吸的途径是a、c、d,H2O是第二阶段产生的7如图所示为某动物细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是()A细胞e的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织B细胞中含有4条染色体的时期

4、是a、b、dC细胞周期的长短会受温度的影响D调控细胞周期的基因发生突变,会导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖8下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是()A原核细胞的增殖方式是有丝分裂B植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板C有丝分裂末期形成的核膜内膜与内质网相连D植物的体细胞不具备全能性9人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于()A肌细胞形状不同B在人体的分布部位不同C控制它们运动的神经不同D构成肌细胞的蛋白质分子结构不同10细胞分化的实质是()A基因组的改变B基因选择性表达C原癌基因的突变D细胞亚显微结构的变化11下列几类细胞分裂中,观察不到纺缍丝的有()A细

5、菌细胞和蛙的红细胞B骨髓细胞和肾细胞C根尖生长点细胞D精原细胞12叶绿体内的DNA存在于()A内膜上B基质内C外膜和内膜之间D类囊体的薄膜上13在有氧呼吸过程中,产生H和ATP最多的阶段分别是()A第一阶段和第二阶段B第一阶段和第三阶段C第二阶段和第三阶段D第三阶段和第三阶段14如图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定A、B分别为何种色素()A类胡萝卜素、叶绿素B叶绿素、类胡萝卜素C叶黄素、叶绿素D叶绿素a、叶绿素b15如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是()ABCD16将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图,甲、乙两盆分别罩

6、绿色、红色、透明膜,预计长势由强到弱的顺序是()A甲乙丙B乙甲丙C丙乙甲D丙甲乙17绿色植物在暗室中不能()A生长B呼吸C合成叶绿素D吸收水分18为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液19有些植物在春天开花时,叶子尚未生长出来,开花时期植物需要的能量主要来自()A春天植物从土壤中吸收的矿质元素B春天植物从土壤中吸收的有机肥料C花瓣的光合作用D上一

7、年贮存在植物体中的营养物质20在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)下列有关分析,错误的是()记录时间(min)051020253035354045甲种植物(mg/L)1501138350484848484848乙种植物(mg/L)15011075301888888A在025min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B在025min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C在025min期间,影响光合作用强度的主要因素是C

8、O2含量D上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强21一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如图图中P、Q、R三曲线依次代表()AO2、CO2、乳酸B乳酸、CO2、O2CCO2、O2、乳酸DCO2、乳酸、O22如图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是()A该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差C如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象D把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果23下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A

9、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境BH2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化D人体的内环境即指体液24森林群落中,下层植物较上层植物光合作用强度低,因为下层()A光照强度较弱BCO2浓度较低C湿度较高D温度较高25下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A癌细胞在适宜条件时可无限增殖B癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖26下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是()A血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液B组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分C

10、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液27如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换28下面关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是()A产生新细胞,使生物体生长B产生新细胞,替换死亡的细胞C单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的D对细胞的遗传有重要意义29将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照相同),测其重量变化得到如下表的数据可以得出的结论是()组别一二三四温度/

11、27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1A该植物光合作用的最适温度约是27B该植物呼吸作用的最适温度约是29C2729下的净光合速率相等D30下的真正光合速率为3mg/h30如图为某绿色植物在25时光照强度与氧气释放速度之间的关系,下列叙述不正确的是()A在500lux下,此植物能进行光合作用B在1000lux下,此植物每小时氧气的释放量为0mlC在1500lux下,光合作用产生氧气的速度为5ml/hD在4000lux下,此植物氧气的释放量为15ml二、解答题(共4小题,满分45分)31绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系下面物质代

12、谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:(1)是在上进行的,发生的能量变化是(2)、表示过程(3)上述过程中,能产生ATP的过程是(写代号)(4)产生的ATP去向是,其作用是;、中产生的ATP作用是32如图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图请据图回答:(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是(2)图B中的时期相当于图A中的段,图B细胞中有染色体个、染色单体个和DNA分子个(3)人的体细胞一般能连续分裂次,但癌细胞可以,所以容易形成肿瘤症状(4)人的寿命主要是由细胞的(分裂次数,细胞寿命,两者共同)决定33如图所示是洋葱根尖有丝分裂图甲和有丝分裂过程中核内DNA数量变化曲

13、线图乙,其中A、B、C、D、E为细胞代号据图回答:(1)制作洋葱根尖有丝分裂装片时应切取根尖的长度为mm左右,以获取根尖的细胞(2)制作临时装片的过程包括等四步(3)根据细胞周期写出图甲中所示细胞在有丝分裂中的顺序:(4)图甲中,B细胞处于有丝分裂期,其主要特点是染色体的排列在细胞中央的赤道板上,纺锤体清晰可见(5)在图乙中,ab时间段细胞内发生的主要变化是,这个变化出现在图甲的细胞中(用代号表示)(6)图乙中bc时间段表示细胞分裂的(7)请在图乙中相应位置上用实线画出染色体数量的变化曲线34某转基因作物有很强的光合作用能力某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题研究

14、中设计了如图所示的装置请利用以上装置完成对该转基因作物光合作用强度的测试I实验步骤:(1)测定植物的呼吸作用强度,方法步骤:甲、乙装置D中放入,乙装置作为将装置甲、乙的广口瓶处理,放在等相同的环境中30分钟后分别记录甲、乙两装置中和(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤:甲、乙装置D中放入,乙装置作为将装置甲、乙放在、等相同的环境中30分钟后分别记录甲、乙两装置中和(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用强度甲装置(填左或右移)1.5cm乙装置右移0.5cm测定植物净光合作用强度甲装置(填左或右移)4.5cm乙装置右移0.5cm实验

15、分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g那么(1)该植物的呼吸作用速率是g/h;(2)白天光照15h,一昼夜葡萄糖的积累量是g(不考虑昼夜温差影响)2015-2016学年湖北省宜昌市示范高中教学协作体高一(下)期中生物试卷(A卷)参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共30小题,每题1.5分)1如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,则的相关内容是()A细胞内液血浆 组织液淋巴 细胞外液B细胞外液血浆 淋巴 组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆 淋巴 细胞内液D细胞内液血浆 淋巴 组织液细胞外液【考点】内环境的组成【分析】体液可分为两大部分:细胞内液和细胞外液存在于细

16、胞内的称为细胞内液,约占体重的60%存在于细胞外的称为细胞外液细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化【解答】解:因为血浆和组织液之间可以相互转换,组织液和细胞内液之间也可以相互转换,所以是血浆、是组织液、是细胞内液;组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆,所以是淋巴;细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成,所以是细胞外液所以图中的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液故选:B【点评】本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图,考查内环境的组成,要求

17、考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图,能准确判断图中各数字代表的液体的名称,属于考纲识记层次的考查2下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应()神经递质和激素的合成 抗体和抗原的特异性结合 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解ABCD【考点】内环境的组成【分析】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结,内环境由血浆、组织液、淋巴组成,能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应【解答】解:神经递质和激素的合成发生在细胞内,不发生在细胞外,不是发生在内环境中的生理生化反应,正确;抗体和抗

18、原的特异性结合,发生在内环境中,错误;丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内,不发生在细胞外,不是发生在内环境中的生理生化反应,正确;神经递质和突触后膜受体的作用发生在组织液内,属于发生在内环境中的生理生化反应,错误;乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中,属于发生在内环境中的生理生化反应,错误;消化道与外界环境直接相通,消化道内的液体不是体液,蛋白质在消化道中的消化分解不是发生在内环境中的生理生化反应,正确综上所述中不是发生在内环境中的生理生化反应是故选:D【点评】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结,规律总结:凡是发生在血浆、组织液、淋巴液中的生化反应都属于发生在内环境中的生理

19、生化反应;凡是只发生在细胞内的反应都不是发生在内环境中的生理生化反应;与外界环境直接相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的生化反应也不是发生在内环境中的生理生化反应3某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等下列有关说法正确的是()A参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降B应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡C由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品D当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】阅读题干可知,本题是关于稳态的调节,根据选项梳理相关知识点,分析综合做出判断大量出

20、汗会丢失大量水分和无机盐,故应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡【解答】解:A、参加剧烈运动的人,体内产生的乳酸会和缓冲物质反应,pH值不会明显变化,A错误;B、大量出汗会丢失大量水分和无机盐,故应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡,B正确;C、糖类是主要的能源物质,由于能量大量消耗需要进食较多糖类食品,C错误;D、人体内环境pH失衡时,酶的活性受影响,酶促反应降低,D错误故选:B【点评】本题的知识点是血糖平衡调节,PH调节和水盐平衡调节等,意在考查学生运用所学知识解释生物学现象的能力,试题难度中等4如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线下

21、列有关叙述正确的是()AOA段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍B动物细胞中,只有在BD段含有两组中心体CCD段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2D细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】分析题图:OA段表示分裂间期,进行染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成);AB段表示分裂前期,核膜、核仁消失,出现染色体和纺锤体;BC段表示分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰;CD段表示有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍;DE段表示有丝分裂末期,核膜、核仁重建,染色体和纺锤体消失【解答】解:A、OA段表示间期,进

22、行染色体复制(DNA的复制和蛋白质的合成),所以DNA含量加倍,A正确;B、中心体在间期进行了复制,所以AD段细胞中都含有两组中心粒,B错误;C、CD段表示有丝分裂后期,着丝点分裂,染色单体变成染色体,所以此时细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:0:1,D错误;D、BC段表示分裂中,由于核膜、核仁在前期解体消失,中期细胞中没有核膜和核仁,而细菌细胞是原核生物,没有核膜、核仁,所以细菌与BC段细胞都没有核膜、核仁,C错误故选:A【点评】本题结合有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图,考查有丝分裂过程,要求考生掌握有丝分裂过程特点,把握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律本题的难点是D

23、选项,不仅要求考生掌握有丝分裂不同时期的特点,还需要考生掌握原核细胞的结构特点,结合两者才能正确答题5如图是人体某组织结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体据图判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入,再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是【考点】内环境的组成【分析】(1)细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境(2)在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等;不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白

24、、呼吸酶等血红蛋白和呼吸酶位于细胞内,属于细胞内液的成分,而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中,所以也不属于内环境(3)氧气的运输方式是自由扩散,从高浓度向低浓度进行运输(4)图中:是淋巴、是血浆、是组织液、是细胞内液【解答】解:A、人体的内环境是由(淋巴)、(血浆)、(组织液)组成的,细胞内液不属于内环境,A错误;B、血浆中含激素、乳酸、CO2等物质,血红蛋白属于,存在于红细胞内,B错误;C、浆细胞分泌的抗体先进入组织液,再进入血浆或者淋巴,C错误;D、血浆中的氧进入经过红细胞运输,进入组织细胞消耗,途径是,D正确故选:D【点评】本题考查内环境组成、化学成分、氧气的运输途经,解题的关键是正确

25、识别内环境组成成分的图象6如图是不完整的细胞呼吸示意图下列说法中,正确的是()A方格内的物质名称最可能是丙酮酸,E表示的物质是酒精和能量B其中产生能量最多的阶段是d,产生H的阶段有a和cCa、b过程释放的能量少,因为能量大多以热能散失D表示有氧呼吸的途径是a、c、d,H2O是第二阶段产生的【考点】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程【分析】分析题图可知,该题考查细胞呼吸的方式和过程,a是葡萄糖酵解形成丙酮酸的阶段,c是有氧呼吸的第二阶段,d是有氧呼吸的第三阶段,b是无氧呼吸的第二阶段;a、c、d表示有氧呼吸过程,a、b是产生乳酸的无氧呼吸,E产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸产物【解答】解:A

26、、E表示的物质是酒精和二氧化碳,能量不是物质,A错误;B、产生能量最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段,氧气与还原氢结合形成水,即图中的d,葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段和丙酮酸与水反应产生二氧化碳的阶段都有还原氢产生,B正确;C、a、b过程是放的能量少,是因为有一部分能量没有被释放出来,存储在有机物中,C错误;D、H2O是第三阶段的产物,D错误故选:B【点评】对于细胞呼吸方式细胞呼吸过程中的物质变化和不同细胞呼吸方式的理解和综合应用是解题的关键7如图所示为某动物细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是()A细胞e的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织B细胞

27、中含有4条染色体的时期是a、b、dC细胞周期的长短会受温度的影响D调控细胞周期的基因发生突变,会导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】图示为一个细胞周期,细胞周期中间期的时间最长,所以a是间期,根据的方向,可知,b是前期,c是中期,d是后期,e是末期【解答】解:A、细胞e分裂后形成的子细胞,既可能保持分裂能力,也可能进行细胞分化,A正确;B、细胞中含有4条染色体的时期是a、b、cd细胞中有8条染色体,B错误;C、温度能影响酶的活性,所以温度能影响细胞周期的长短,C正确;D、癌细胞的形成是由基因突变引起,所以若细胞发生突变,可能导致细胞周期失控,D正确故选:B

28、【点评】本题考查细胞周期,解题关键是能通过图示判断出细胞分裂的各时期8下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是()A原核细胞的增殖方式是有丝分裂B植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板C有丝分裂末期形成的核膜内膜与内质网相连D植物的体细胞不具备全能性【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物,原核细胞的分裂方式为:二分裂法;真核细胞分裂的方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能这是由于该细胞具有该生物生长、发育、繁殖的全套遗传信息【解答】解:A、原核细胞增殖的方式为二分裂,有丝分裂是真核细胞分裂的方式,A错误;B、植物细

29、胞在有丝分裂末期赤道板的位置形成细胞板,B正确;C、有丝分裂末期形成的核膜外膜与内质网相连,C错误;D、植物的体细胞具备细胞的全能性,D错误故选:B【点评】本题主要考查有丝分裂的发生范围,动植物细胞在分裂时的异同点以及细胞的全能性的相关知识,意在考查考生的识记能力、区分理解能力,要求考生明确原核细胞的分裂方式;识记细胞板的形成时间,并明确内质网与其它生物膜结构上的联系9人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于()A肌细胞形状不同B在人体的分布部位不同C控制它们运动的神经不同D构成肌细胞的蛋白质分子结构不同【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】一切生命活

30、动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的空间结构多种多样,使蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样据此分析解答【解答】解:不同的组织器官的结构不同,功能不同,是基因选择性表达的结果,形成的蛋白质结构不同的结果故选:D【点评】此题主要考查蛋白质的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度不大10细胞分化的实质是()A基因组的改变B基因选择性表达C原癌基因的突变D细胞亚显微结构的变化【考点】细胞的分化【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程(2)细

31、胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率【解答】解:A、细胞分化不会改变基因组,A错误;B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确;C、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,C错误;D、细胞分化的结果是细胞亚显微结构发生改变,D错误故选:B【点评】本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确答题11下列几类细胞分裂中,观察不到纺缍丝的有()A细菌细胞和蛙的红细胞B骨髓细胞和肾细胞C根尖生长点细胞D精原

32、细胞【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中无丝分裂过程无纺锤丝和染色体的出现,减数分裂和有丝分裂过程中有纺锤丝的出现2、原核细胞通过二分裂方式增殖【解答】解:A、细菌细胞属于原核细胞,不能进行有丝分裂和减数分裂,因此不能观察到纺锤丝;蛙的红细胞进行的无丝分裂,不能观察到纺锤丝,A正确;B、骨髓细胞和肾细胞的分裂方式是有丝分裂,可以观察到纺锤丝,B错误;C、根尖生长点细胞能进行有丝分裂,所以可以观察到纺锤丝,C错误;D、精原细胞既能进行有丝分裂,也能进行减数分裂,都可观察到纺锤丝,D错误故选:A【点评】本题考查真核细胞的分裂方式,要

33、求考生识记真核细胞和原核细胞的分裂方式,明确无丝分裂和原核细胞的二分裂不会出现纺锤丝,有丝分裂和减数分裂过程会出现纺锤丝,再作出正确的判断12叶绿体内的DNA存在于()A内膜上B基质内C外膜和内膜之间D类囊体的薄膜上【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】叶绿体内的DNA存在于基质内【解答】解:叶绿体内的DNA存在于基质内故选:B【点评】区分酶与DNA在叶绿体上分布位置的不同是解决本题的关键13在有氧呼吸过程中,产生H和ATP最多的阶段分别是()A第一阶段和第二阶段B第一阶段和第三阶段C第二阶段和第三阶段D第三阶段和第三阶段【考点】有氧呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸:C6H12O6+6O2

34、+6 H2O 6CO2+12H2O+能量第一阶段:C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量;第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量;第三阶段:24H+6O212H2O+大量能量【解答】解:由有氧呼吸第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量;第三阶段:24H+6O212H2O+大量能量可得出产生H和ATP最多的阶段分别是第二阶段和第三阶段故选:C【点评】本题的知识点是有氧呼吸过程中物质参与反应的阶段,对有氧呼吸三个过程的掌握是解题的关键14如图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定A、B分别为何

35、种色素()A类胡萝卜素、叶绿素B叶绿素、类胡萝卜素C叶黄素、叶绿素D叶绿素a、叶绿素b【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】叶绿体含有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色)主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色)主要吸收蓝紫光【解答】解:叶黄素的最大吸收波长446nm,胡萝卜素的最大吸收波长449nm,所以虚线表示类胡萝卜素;叶绿素a在645nm和663nm处均有吸收,在645nm处吸光系数较小,叶绿素b在645nm和663nm处亦都有吸收,但在645nm处吸光系数较大,由此可知A代表的是叶绿素,B代表类胡萝卜素故选:B【点评】本题主要考查叶绿体的结构

36、以及与吸收光能有关的色素的分布,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度以及分析图形、解决问题的能力15如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是()ABCD【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】影响光合作用的环境因素有:光质、光照强度、CO2的浓度、温度等其中光质、光照强度主要影响光反应,CO2的浓度和温度主要影响暗反应【解答】解:A、叶片色素主要吸收红光和蓝紫光,对其它波长的光也有吸收,白光含有红光和蓝紫色,还含有其它波长的光,所以白光下的光合作用强度大于红光下光合作用强度,故A错误;B、CO2是光合作用的原料,所以CO2含量较高时,光合作用强度较大,故

37、B正确;C、水稻是阳生植物,强光下光合作用强度大于弱光,故C正确;D、温度通过影响酶活性来影响光合作用强度,所以温度较高时光合作用强度大于温度较低,故D正确故选:A【点评】本题难度中等,考查影响光合作用的环境因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,能够用曲线、图表等多种方式表达生物学内容的能力16将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图,甲、乙两盆分别罩绿色、红色、透明膜,预计长势由强到弱的顺序是()A甲乙丙B乙甲丙C丙乙甲D丙甲乙【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】幼苗的叶片中含进行光合作用必须的色素,叶绿体中的色素分叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝

38、紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光【解答】解:分析题干信息可知,甲、乙、丙三盆分别罩绿色、红色、透明膜,丙盆透明膜各种色光都能透过,该盆中的幼苗可以接收到复色光,光合作用最强,幼苗长势最好;乙盆罩红色膜,乙盆中的幼苗能接收到红色光,叶绿素素可以吸收红光进行光合作用,长势较丙盆差;甲盆用绿色膜罩住,甲盆内的幼苗只能接受到绿光的照射,而叶绿体中的色素几乎不吸收绿光,不能进行光合作用,因此该盆幼苗长势最差;因此将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图,甲、乙、丙三盆盆分别罩绿色、红色、透明膜,预计长势由强到弱的顺序是丙乙甲故选:C【点评】本题的知识点是叶绿体中的色素和不同色素吸收光谱不同,光质对光合作用的

39、影响,对于叶绿体中的色素的种类和作用、光质对光合作用的影响的综合应用是解题的关键17绿色植物在暗室中不能()A生长B呼吸C合成叶绿素D吸收水分【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】暗室中没有光照,植物不能进行光合作用,而叶绿素的形成也需要有光照,所以在暗室中无法合成叶绿素【解答】解:A、植物的生长需要物质是光合作用储存的产物,需要的能量来自呼吸作用,所以植物在暗室中可以生长,A错误;B、呼吸作用的进行不需要光照,B错误;C、叶绿素的形成也需要有光照,所以在暗室中无法合成叶绿素,C正确;D、矿质元素的吸收是主动运输过程,需要呼吸作用提供的能量,而呼吸作用的进行不需要光照,D错误故选:C【点

40、评】本题考查的知识点比较简单,解题的关键只要熟记相关的知识点,理解知识点的内在联系即可18为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】好氧性细菌的呼吸作用的方式是有氧呼吸,氧气越多,好氧性细菌就越多;NaHCO3稀溶液的作用是提供二氧化碳并调节pH;没有空气是形成一个无氧

41、的环境,以充分证明光合作用能产生氧气要证明光合作用产生氧气就要提供一个无氧的条件,以排除空气中的氧气,光合作用需要光照的条件,还需要提供光合作用的原料二氧化碳和水分【解答】解:A、有空气不能排除空气中的氧气,A错误;B、光照能够保证光反应的进行,NaHCO3稀溶液能够保证暗反应的进行,这样光合作用能够顺利的进行下去,得到更多的氧气,B正确;C、黑暗的条件,光反应不能进行,也得不到氧气,C错误;D、黑暗的条件,光反应不能进行,也得不到氧气,D错误故选:B【点评】本题考查光合作用发生的条件,以及实验设计的相关的知识点,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,综合考查分析问题和解

42、决问题的能力19有些植物在春天开花时,叶子尚未生长出来,开花时期植物需要的能量主要来自()A春天植物从土壤中吸收的矿质元素B春天植物从土壤中吸收的有机肥料C花瓣的光合作用D上一年贮存在植物体中的营养物质【考点】糖类的作用【分析】开花属生殖生长,是建立在营养生长已积累了大量的营养物质的基础上土地中的矿质元素和有机肥料不可能为植物的开花提供有机物,但能为植物的生长提供矿质营养,花瓣中缺少进行光合作用的条件,不能进行光合作用,只有靠分解上一年贮存在植物体中的有机营养物质来获取能量【解答】解:A、开花时需要的能量来自于有机物提供的能量,土地中的矿质元素不可能为植物的开花提供有机物,但能为植物的生长提供

43、矿质营养,A错误;B、有机肥料不能为植物开花提供有机物从,因而不能提供能量,B错误;C、花瓣中缺少进行光合作用的条件,不能进行光合作用,C错误;D、植物可以分解上一年贮存在植物体中的有机营养物质来获取能量,D正确故选:D【点评】本题考查了光合作用的实质和意义的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力考查学生获取和处理信息的能力,分析和解决问题的能力20在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)下列有关分析,错

44、误的是()记录时间(min)051020253035354045甲种植物(mg/L)1501138350484848484848乙种植物(mg/L)15011075301888888A在025min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B在025min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C在025min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量D上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】在分析表格时,玻璃内的CO2含量减少,说明光合作用大于呼吸作用;玻璃内的CO2含量不变,说明由于受到低浓度二氧化碳的原因,导致光合作用强度等于呼吸作用

45、强度【解答】解:A、题中所说容器为密闭容器,在025min期间,而容器中二氧化碳降低的速率越来越慢,说明光合作用的强度逐渐减弱,A正确;B、光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,并且温度不变,因此呼吸速率不变,因此在025min期间,CO2含量逐渐降低是光合作用吸收二氧化碳的结果,B错误;C、题干中是给予充足的水分、光照和适宜的温度等条件,容器是密闭的,在此影响光合作用主要因素应是CO2含量,C正确;D、对比两种作物可知,乙更能利用低浓度的二氧化碳,固定二氧化碳的能力更强,D正确故选:B【点评】本题有一定的难度,考查影响光合作用的因素,影响光合作用的因素有水分、光照、温度和二氧化碳浓度等

46、条件,结合题意可知,光合作用消耗使二氧化碳越来越少,从而让光合作用的强度降低21一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如图图中P、Q、R三曲线依次代表()AO2、CO2、乳酸B乳酸、CO2、O2CCO2、O2、乳酸DCO2、乳酸、O【考点】有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程【分析】人在平静时,体内的各种成分保持在一个相对稳定的水平当人剧烈运动,原先的平衡被打破,体内的某些成份就会发生较大的变化,这是由于剧烈运动需要消耗大量的能量,而能量主要来自葡萄糖的氧化分解(有氧呼吸、无氧呼吸同时进行)【解答】解:(1)肌细胞进行无氧呼吸时,除产生少量的ATP供给

47、肌肉收缩外,还产生乳酸,故肌细胞中乳酸的含量上升,故P表示乳酸;(2)肌细胞进行有氧呼吸时,产生CO2,使肌细胞中CO2浓度升高,但CO2能够自由通过细胞膜,所以只维持在一定水平,而不会无限制增加故Q表示二氧化碳;(3)肌细胞进行有氧呼吸时,消耗O2,使肌细胞中O2浓度下降,故R表示氧气故选:B【点评】熟记有氧呼吸和无氧呼吸的产物是解决本题的关键22如图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是()A该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差C如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象D把不透

48、光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用【分析】分析实验装置:装置A是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果;装置中B瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减少实验误差;装置D中澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的C瓶用的是不透光的玻璃罩,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用【解答】解:A、装置A是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果,澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的,因此该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2,故A正确;B、本实验装置中B瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减

49、少实验误差,故B正确;C、如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,由于种子也能进行呼吸作用产生CO2,则实验出现相同的现象,故C正确;D、C瓶用的是不透光的玻璃罩,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用;装置B中若把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩,植物的呼吸作用和光合作用同时进行,结果就会不同,故D错误故选:D【点评】本题以实验装置为载体考查了呼吸作用的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用23下列关于人体内环境及其稳态的叙

50、述,正确的是()A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境BH2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化D人体的内环境即指体液【考点】内环境的理化特性;稳态的生理意义【分析】考查了内环境稳态的有关知识食物消化后,才能被小肠所吸收,葡萄糖、氨基酸等物质经主动运输进入血液,再运输到全身各处被机体利用体液是指人体内的液体,包括细胞内液和细胞外液人体的内环境(细胞外液)主要包括血浆、组织液和淋巴,其理化性质保持相对稳定,如由于机体中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质而使pH稳定在7.357.45,体温保持在37左右,渗透压约为

51、770kPa内环境的相对稳定,是细胞进行正常生命活动的条件之一【解答】解:A、葡萄糖以主动运输方式从消化道腔中进入内环境,A错误;B、由于机体中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质而使pH稳定在7.357.45,B正确;C、认识恒温动物,人的体温不会随气温的变化而变化,C错误;D、体液包括内环境和细胞内液,D错误故选:B【点评】本题的知识点是内环境的概念、内环境稳态的调节机制、内环境稳态的意义,对内环境稳态概念等,掌握相关的知识点并理解知识点是解题的关键24森林群落中,下层植物较上层植物光合作用强度低,因为下层()A光照强度较弱BCO2浓度较低C湿度较高D温度

52、较高【考点】群落的结构特征【分析】生物群落的结构包括垂直结构和水平结构,在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,形成群落的垂直结构对于植物来讲,阳光对植物生理和分布起决定性的作用,所以决定植物分层的主要生态因素是光照;在森林生态系统中,动物也有垂直分层现象,这与动物的食物有关【解答】解:通过分析可知,植物分层现象有利于充分利用光照,缓解植物之间的竞争,故引起森林群落中植物分层现象的主要因素是光照,其次还有温度、湿度等故选:A【点评】本题难度一般,意在考查学生的识记进而理解能力,要求学生识记群落的相关知识,考查学生对群落的垂直结构影响因素的理解25

53、下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A癌细胞在适宜条件时可无限增殖B癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】细胞癌变的原因;癌细胞的主要特征【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖癌细胞的特征:无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变【解答】解:A、癌细胞具有无限增殖的能力,在适宜条件时可无限增殖,A正确;B、癌变后,细胞的形态结构发生显著变化,B正确;

54、C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变,C正确;D、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D错误故选:D【点评】本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞癌变的原因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能,再结合选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查26下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是()A血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液B组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液【考点】内环境的组成【分析】内环境各组成成分之间的

55、物质交换关系为:血浆和组织液可相互渗透,组织液进入毛细淋巴管形成淋巴,但淋巴不能再渗回组织液【解答】解:A、血浆和组织液可相互渗透,血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液,A正确;B、组织液中的成分可渗回毛细血管形成血浆,组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分,B正确;C、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴,但淋巴不能再渗回组织液,C正确;D、淋巴随淋巴循环进入血浆,不能再渗回到组织液,D错误故选:D【点评】解答本题的关键是掌握血浆、组织液和淋巴之间的关系27如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和

56、细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换【考点】内环境的组成【分析】分析题图:图示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,其中表示食物的消化吸收,需要通过消化系统才能完成;表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外,需要通过呼吸系统才能完成;表示代谢废物排出体外,需要排泄系统来完成;表示养料和氧气进入细胞;表示代谢废物排出细胞;表示细胞与外界环境通过内化境间接进行物质交换【解答】解:A、必须通过消化系统才能完成,但通过排泄系统来完成,A错误;B、人体体液包括内环境和细胞内液,B错误;C、进入细胞,应该为养料和氧气,C正确;D、表示体内细胞与外界

57、环境通过内环境间接进行物质交换,D错误故选:C【点评】本题结合高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,考查内环境的组成、内环境的稳态,要求考生识记内环境的组成,明确内环境就是细胞外液;掌握内环境稳态的调节,能准确判断图中各过程的含义及涉及到的系统,再对各选项作出准确的判断28下面关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是()A产生新细胞,使生物体生长B产生新细胞,替换死亡的细胞C单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的D对细胞的遗传有重要意义【考点】有丝分裂的特征和意义【分析】多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大,但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大,因此细

58、胞数量的增多是使生物体生长的主要原因;多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官,从而协调完成各项生命活动;细胞内基因的传递和基因突变是生物遗传和变异的基础有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性【解答】解:A、有丝分裂可产生新细胞,使生物体生长,A正确;B、有丝分裂可产生新细胞,替换死亡的细胞,B正确;C、单细胞生物有些是通过简单的二分裂生殖的,如细菌的繁殖,C错误;D、有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代,对细胞的遗传有重要意义,D正确

59、故选:C【点评】本题考查了有丝分裂的意义,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般29将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照相同),测其重量变化得到如下表的数据可以得出的结论是()组别一二三四温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1A该植物光合作用的最适温度约是27B该植物呼吸作用的最适温度约是29C2729下的净光合速率相等D30下的真正光合速率为3mg/h【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义【分析】据表分析:表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物,光

60、照后和暗处理前的重量变化是指呼吸作用两小时和光合作用一小时后的有机物积累由图中数值可计算出总光合作用,总光合作用=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化2【解答】解:解:A、植物光合作用的最适温度要求总光合作用量最大,因此可以计算出29时,总光合作用量=3+32=9,该值最大,因此29是光合作用最适温度,A错误;B、表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物,表中数据显示29消耗有机物最多,B正确;C、合成有机物的速率即为总光合作用速率,表格中可计算:27时合成有机物的速率=3+12=5,而29时为9,C错误;D、第四组植物光合作用制造的有机物总量=光照后和暗处理前的重量变化+

61、暗处理后的重量变化2=3,D正确故选:BD【点评】本题难度适中,要求考生具有较强的分析表格的能力,并能根据图中显示信息和数据进行解答,考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,在计算时,要把握净光合速率、真光合速率、呼吸速率三者之间的关系30如图为某绿色植物在25时光照强度与氧气释放速度之间的关系,下列叙述不正确的是()A在500lux下,此植物能进行光合作用B在1000lux下,此植物每小时氧气的释放量为0mlC在1500lux下,光合作用产生氧气的速度为5ml/hD在4000lux下,此植物氧气的释放量为15ml【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】根据题意和图示分析可

62、知:曲线表示真正的光合作用过程中氧气的释放速率与光照强度的关系光照强度为0时,植物只有呼吸作用,呼吸作用速率为15mlh1,光照强度为1000lx时,光合作用释放的氧气量为0,表示光补偿点真正的光合作用速率=表观光合速率+呼吸速率【解答】解:A、据图分析,在500lx下,此植物进行光合作用,但此时呼吸作用速率大于光合作用速率,A正确;B、光照强度为1000lx时,光合作用释放的氧气量为0,表示光补偿点,B正确;C、在1500lx下,光合作用产生氧气的速度=表观光合速率+呼吸速率=10+5=15mL/h,C错误;D、据图分析,光照强度为4000lx下1h,此植物氧气的净释放量为15mL,D正确故

63、选:C【点评】本题结合图示主要考查光合作用的曲线分析,关键是弄清真正的光合作用速率=表观光合速率+呼吸速率及曲线中的关键点的含义二、解答题(共4小题,满分45分)31绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:(1)是在类囊体膜上进行的,发生的能量变化是光能转变为活跃的化学能(2)、表示有氧呼吸过程(3)上述过程中,能产生ATP的过程是(写代号)(4)产生的ATP去向是转移到叶绿体基质中被利用,其作用是为暗反应提供能量;、中产生的ATP作用是为各项生命活动供能【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义【分析】

64、本题考查光合作用和呼吸作用的过程由图可知:光反应,代表暗反应,代表有氧呼吸的第一阶段,代表有氧呼吸的第二阶段,代表有氧呼吸的第三阶段【解答】解:(1)光反应的场所是类囊体薄膜上,在光反应阶段,色素吸收光能转变成ATP中活跃的化学能(2)代表有氧呼吸的过程(3)光反应阶段产生ATP,有氧呼吸的第一阶段产生ATP,有氧呼吸的第二阶段产生ATP,有氧呼吸的第三阶段产生ATP(4)光反应的阶段产生的ATP为暗反应三碳化合物的还原提供能量;呼吸作用产生的ATP用于各项生命活动故答案为:(1)类囊体膜 光能转变为活跃的化学能 (2)有氧呼吸(3)(4)转移到叶绿体基质中被利用 为暗反应提供能量 为各项生命

65、活动供能【点评】本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解,解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式,进行相关生理过程的分析32如图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图请据图回答:(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是ej(2)图B中的时期相当于图A中的bc或gh段,图B细胞中有染色体4个、染色单体8个和DNA分子8个(3)人的体细胞一般能连续分裂5060次,但癌细胞可以连续分裂,无限增殖,所以容易形成肿瘤症状(4)人的寿命主要是由细胞的两者共同(分裂次数,细胞寿命,两者共同)决定【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】分析图解:图A表示有丝分裂

66、过程中细胞染色体数目的变化,由于有丝分裂后期时由于着丝点的分裂导致染色体数目加倍,而末期时细胞一分为二又使染色体数目减半,因此图中cd和hi两段表示有丝分裂后期,因此e点之前代表前一个细胞周期,e点之后表示下一个细胞周期图B细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,属于有丝分裂中期【解答】解:(1)一个完整的细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,因此图A中ej可以表示一个完整的细胞周期(2)图B细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,属于有丝分裂中期,相当于图A中的bc或gh段,图B细胞中有染色体4个、染色单体8个和DNA分子8个(3)人的体细胞一般能连续分裂5060次,但癌细胞可以

67、连续分裂,无限增殖,所以容易形成肿瘤症状(4)人的寿命主要是由细胞的分裂次数和细胞寿命共同决定故答案为:(1)ej (2)bc或gh 4 8 8 (3)5060 连续分裂,无限增殖(4)两者共同【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查了细胞周期和有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能准确判断曲线图中各区段代表的时期;并且识记细胞周期的概念和癌细胞的相关特点33如图所示是洋葱根尖有丝分裂图甲和有丝分裂过程中核内DNA数量变化曲线图乙,其中A、B、C、D、E为细胞代号据图回答:(1)制作洋葱根尖有丝分裂装片时应切取根尖的长度为23mm左右,以获取根尖分生区的细胞(2)制作临

68、时装片的过程包括解离漂洗染色制片等四步(3)根据细胞周期写出图甲中所示细胞在有丝分裂中的顺序:DABCE(4)图甲中,B细胞处于有丝分裂中期,其主要特点是染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,纺锤体清晰可见(5)在图乙中,ab时间段细胞内发生的主要变化是染色体复制,这个变化出现在图甲的D细胞中(用代号表示)(6)图乙中bc时间段表示细胞分裂的前中后期(7)请在图乙中相应位置上用实线画出染色体数量的变化曲线【考点】观察细胞的有丝分裂;有丝分裂过程及其变化规律【分析】分析题图:图甲A图染色体散乱分布于细胞内,是有丝分裂前期;B着丝点排列于细胞中央是有丝分裂中期;C着丝点分裂,姐妹染色单体分开,处

69、于有丝分裂后期;D有核仁、核膜,处于有丝分裂间期;E新的细胞壁正在形成,处于有丝分裂末期图乙:ab时间段是染色体复制(DNA复制和有关蛋白质的合成),bc时间段表示细胞分裂的前中后期,c点之后是末期【解答】解:(1)分生区位于根尖23mm 处,故制作洋葱根尖有丝分裂装片时应切取根尖的长度为23mm左右,以获取根尖分生区(2)观察洋葱根尖有丝分裂,制作临时装片的过程包括解离漂洗染色制片等四步(3)根据试题分析,在一个细胞周期中甲图中所示细胞在有丝分裂中的顺序DABCE(4)图甲中,B细胞染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,纺锤体清晰可见,处于有丝分裂中期(5)在图乙中,ab时间段细胞内发生的

70、主要变化是染色体复制(DNA复制和有关蛋白质的合成),这个变化出现在间期,即图甲的D细胞中(6)图乙中bc时间段DNA含量为加倍状态,表示细胞分裂的前、中、后期(7)间期染色体复制后,DNA含量加倍,染色体含量并未加倍,后期着丝点分裂染色体含量加倍,末期新的核膜形成,染色体含量降低图乙中相应位置上用实线画出染色体数量的变化曲线为:故答案为:(1)23 分生区(2)解离漂洗染色制片(3)DABCE(4)中期 着丝点(5)染色体复制 D(6)前中后期(7)【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量

71、变化规律,能准确分析题图,再结合所学的知识准确答题34某转基因作物有很强的光合作用能力某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题研究中设计了如图所示的装置请利用以上装置完成对该转基因作物光合作用强度的测试I实验步骤:(1)测定植物的呼吸作用强度,方法步骤:甲、乙装置D中放入氢氧化钠溶液,乙装置作为对照将装置甲、乙的广口瓶遮光处理,放在温度等相同的环境中30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水移动的方向和刻度(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤:甲、乙装置D中放入碳酸氢钠溶液,乙装置作为对照组将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同的环境中30分钟后分别记录甲、乙两装置中红

72、墨水移动方向和刻度(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用强度甲装置(填左或右移)1.5cm乙装置右移0.5cm测定植物净光合作用强度甲装置(填左或右移)4.5cm乙装置右移0.5cm实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g那么(1)该植物的呼吸作用速率是4g/h;(2)白天光照15h,一昼夜葡萄糖的积累量是84g(不考虑昼夜温差影响)【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】分析实验装置图:测定植物呼吸作用时,甲装置应该放置于暗处,且D中应该放NaOH,目的是吸水呼吸作用释放的二氧化碳,所以甲装

73、置测量的是氧气的消耗量测定植物净光合作用时,甲装置D中应该放碳酸氢钠,目的是为光合作用提供二氧化碳,此时测定的是氧气的释放量【解答】解:(1)要测光合作用强度必须先测呼吸作用强度,在测呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗条件下,使植物只进行呼吸作用用NaOH溶液除去玻璃钟罩内的CO2,植物呼吸作用消耗一定量O2,释放等量CO2,而CO2被NaOH溶液吸收,根据玻璃钟罩内氧气体积的减少量即可测呼吸作用强度甲、乙装置D中放入等量的NaOH溶液,乙装置作为对照组排出无关变量对实验的影响要测光合作用强度必须先测呼吸作用强度,在测呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗和温度相同的条件下,使植物只进行呼

74、吸作用用NaOH溶液除去玻璃钟罩内的CO2,植物呼吸作用消耗一定量O2,释放等量CO2,而CO2被NaOH溶液吸收,根据玻璃钟罩内氧气体积的减少量即甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和刻度可作为呼吸作用强度(2)净光合作用强度的测试实验要满足光合作用的条件:充足的光照、一定浓度的CO2(由NaHCO3溶液提供),光合作用过程中消耗一定量CO2,释放等量O2,而CO2由NaHCO3溶液提供,因此,玻璃钟罩内气体体积的变化只受O2释放量的影响,而不受CO2气体减少量的影响净光合作用强度的测试实验要满足光合作用的条件:充足的光照、一定浓度的CO2(由NaHCO3溶液提供)将装置甲、乙放在适宜光照强度和

75、温度等相同的环境中,且该温度与实验步骤(1)温度相比应该相同30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水的运动方向和刻度(3)根据以上装置可得,在测定呼吸作用速率时,装置中气体量主要是氧气的消耗,因此甲装置中液滴左移;在测定净光合速率时,由于二氧化碳维持相对稳定,气体变化主要是光合作用氧气的净释放,因此液滴右移对照装置乙中红墨水滴右移是环境因素(如温度变化等)对实验影响的结果,实验装置甲同样也受环境因素的影响,因此,植物呼吸作用消耗O2量等于玻璃钟罩内氧气体积的改变量,即1.5+0.5=2(g/半小时);根据净光合作用的测定值是4.50.5=4(g/半小时),白天光照15小时的净光合作用量是(42)

76、15=120(g),一昼夜葡萄糖的积累量是15小时光合作用实际量减去24小时呼吸作用消耗量,等同于15小时的净光合作用量减去9小时的呼吸作用消耗量,即81549=84(g)故答案为:I(1)氢氧化钠溶液,对照遮光,温度红墨水移动的方向 和 刻度(2)碳酸氢钠溶液 对照组光照强度,温度红墨水移动方向 和 刻度(3)左 右实验分析:(1)4(2)84【点评】本题结合图表,考查影响光合速率的因素、测定呼吸速率及光合速率的实验,重点考查考查分析实验装置图的能力本题的难点是测定呼吸速率及光合速率的实验,要求学生能根据所给实验材料和实验装置图,完善实验过程,选择适宜的试剂,准确判断不同条件下红墨水滴的移动方向,关键是理解D中放不同试剂后,甲装置测定的数值代表的含义

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