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2013高一生物必修1教师用书:第三章 第一节 随堂基础巩固.doc

1、随堂基础巩固1下列说法正确的是 ()A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C德国著名病理学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位”D细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平解析:细胞的发现者是英国科学家虎克;细胞学说是针对动植物体而言的,认为一切动植物都由细胞发育而来;细胞学说使人们认识到各种生物之间存在着共同的结构基础,细胞学说的建立,标志着生物学的研究进入细胞水平。答案:C2下列人体细胞中,细胞的表面积最大的是 ()A红细胞B神经细胞C表皮细胞 D骨骼肌细胞解析:神经细胞的结构是比较特殊的,有细胞体和

2、突起两部分组成,突起又分为树突和轴突。大量的突起增大了细胞的表面积,有利于神经细胞之间的联系,完成兴奋的传导。答案:B3用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;换成高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于 ()A物镜上 B目镜上C实验材料中 D反光镜上解析:移动装片异物不动,说明异物在物镜或目镜上,转动转换器换上另一个物镜,若异物仍在,说明异物在目镜上。Ks5u答案:B Ks5u4是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是 ()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转

3、换器移动玻片A BC D解析:由题干可知,甲为观察对象,并且图(1)中的甲比图(2)中的甲放大倍数小,因此说明由图(1)转换为图(2)实际上也就是由低倍镜换成高倍镜。在由低倍镜换用高倍镜时,首先要把观察的目标移到视野中央,即移动玻片,然后转动转换器,把低倍镜移走,换上高倍镜,再调节光圈,使视野亮度适宜,最后调节细准焦螺旋,直到物像清晰。答案:C5(2012福州质检)右图是某同学在“目镜10,物镜40”时显微镜下看到的图像,据图回答:(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是(多选) ()A转动转换器:换用不同放大倍数的目镜B调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本

4、之间的距离C调节光圈:调节视野的大小D调节反光镜:调节视野的亮度(2)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向_方移动。(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为_个。(4)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是_。(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节_。A目镜 B物镜C光圈 D反光镜解析:(1)转动转换器的目的在于换用物镜而不是目镜;调节光圈的目的在于调节进光量。(2)在视野的左下方,要将其移到视野的中央,应向左下方移动。(3)在目镜不变的情况下,将物镜从40调整到10,其细胞的直径变为原来的1/4倍,在视野内每列可容纳的完整细胞的数目变为原来的4倍,即每列细胞数目为8个,整个视野内的细胞数目将变为82个,即64个。(4)由所给条件可知:甲和乙均为物镜,甲的放大倍数较大;丙和丁均为目镜,丁的放大倍数较大,因此,放大倍数最大的组合为甲和丁。(5)视野左侧较暗、右侧明亮与目镜、物镜和光圈无关,在四个选项中只能调整反光镜。答案:(1)AC(2)左下(3)64(4)甲和丁(5)DKs5u

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