1、高考资源网（） 您身边的高考专家山丹一中2019-2020学年上学期期末模拟试卷高一历史（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）第卷本卷共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1周初的分封有两类：一类是对周以前各地原有方国进行的册封（“褒封”），这种分封并不包含实际的授土授民，而只是对旧有政治势力在新兴王朝中的地位做重新认定；另一类是对周王子弟、同族、亲戚和功臣的分封，这是“实封”。由此可见，周初分封A巩固了中央集权B打击了旧贵族的势力C稳定了统治秩序D完善了官僚政治体系2古代的君王都有“谥号”，表现好的君王死后常常获得文、明、仁、康、宣等谥号。
2、表现差的，则获得厉、炀、憨等谥号。这种制度大约出现于西周时期，秦始皇一度废除，汉朝又恢复了这一制度，并且严格对此实行。据此可知A中国古代政治文化有君权制约传统B谥号是对君王功过是非的评价C谥号适应了君权加强的需要D谥号在汉代以后发挥重大作用3汉初，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制A加强了君主专制B有利于边患问题的解决C导致了国家分裂D有利于新生政权的巩固4唐代三省布局示意图如下，中书和门下两省位于皇城内，尚书省位于长安城中心。由此可知，唐代三省布局A加剧了中枢机构的不稳
3、定性B形成了三省分权制衡体制C防止了地方割据势力的膨胀D有利于加强君主专制统治5元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是A增强行省政务禀报的意识B创造条件扩大地方自主权C摆脱地方繁重政务的干扰D中央集权与高效行政兼顾6由于公民大会表决的即时性，古代雅典的演说文化非常盛行。在演说时，演说者经常运用各种“情感”手段来激发听众的情绪，从而达到自己的政治目的。这反映了古代雅典A民主政治出现危机B全体公民积极参与政治C文化艺术走向繁荣D民主运作方式存在弊端7有人认为军机处实现了从“君主专政”向“大臣行
4、政”，从“直接的帝国个人专制”向“君臣联合行政”的转变，这种变化使清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了寿命。这一观点旨在说明军机处的设立A加强了对地方的监管B消除了清朝统治危机C推动了清朝政体变革D维护了清王朝的统治8希腊城邦普遍禁止不婚，斯巴达还进一步惩罚晚婚。结婚不是公民私人事务，而是公民为城邦生育下一代公民的责任。甚至公民企图自杀都应受到惩处，因为它使城邦丧失一个公民。这反映出在古代希腊A城邦支配和干预个人生活B城邦充分尊重自然和生命权利C人文主义精神得到了彰显D城邦鼓励公民积极地参政议政91841年5月，英国政府在给璞鼑查的训令中提出，英国军队必须采取军事行动，直到“你从中国政府适
5、当授权的一个官员处，得到皇帝对你以英国政府名义所提出的一切要求，完全无条件地依允”为止。可见，这一训令暴露了英国A策划鸦片战争的企图B进一步扩大战争的意图C瓜分中国市场的决心D与中国正常交往的心情101853年，太平天国颁布天朝田亩制度，试图按照古代大同思想来改造中国社会。1859年，太平天国颁布资政新篇，提出仿制火车、轮船，意图效法西方。这反映出A革命理论不断发展B太平天国走向成熟C时代变化影响农民运动D中体西用思想广泛传播111787年5月美国制宪会议召开。参加会议的代表共55人，来自12个州（除罗得岛州），均为男性，平均年龄44岁，其中有一半的人拥有大学学位，律师31人、种植园主12人、
6、商人8人、实业家3人。55人中有33人曾经是邦联国会成员、6人曾在独立宣言上签字。由此可知，当时的美国A确立了典型的代议制民主B社会上层对精英政治的普遍认同C民主制度的普遍性广泛性D制约权力、平衡利益的顶层设计12鸦片战争爆发前，前往广东进行中英谈判的钦差大臣琦善在给义律的照会中说：“（英方）乃先占据定海，本不能不上干天怒。特缘本大臣叠奏贵国情词恭顺，方简派本大臣爵阁部堂来此查办。否则大皇帝抚有万邦，人稠地广，添船添炮，事有何难？”由此可见，琦善A认识到英国船坚炮利B依然秉持天朝上国观念C缓和了中英之间矛盾D熟悉近代国际交往准则13中国历代采用帝王纪年，这种办法一直沿用到清末。孙中山就任临时大
7、总统时电告各省都督：“中华民国，改用阳历，以黄帝纪元四千六百零九年十一月十三日，为中华民国元年元旦。”中国纪年的变革A是当时政治体制演进的结果B说明民主共和观念已深入人心C是帝王纪年发展的必然产物D表明三民主义的目标得以实现141919年3月，北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初，讲演团的演讲话题以生活常识和启蒙性的教育居多。两个月后，其讲演的报告涉及到“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题显著增加。这说明A民众民主意识显著增强B社会主要矛盾发生改变C民族危机影响时代主题D马克思主义已传入中国151921年梁启超指出：“这回革命，就像经过商周之间的革命，不会退回到部落酋长的世界；就像
8、经过秦汉之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界。所以从历史上看来，是有空前绝大的意义，和那红脸打倒黑脸的把戏性质完全不同。”由此可知“这回革命”A激发中国人民民族民主意识B促使资产阶级登上历史舞台C不会退回到军阀割据的世界D引发中国革命从此焕然一新16“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示出五四运动A显示了无产阶级的力量B促进了民众的思想启蒙C废除了列强的在华特权D指明了中国革命的方向17列宁在四月提纲中指出,当时不能采取一般的暴力方式去推翻临时政府,因为这样做会同苏维埃对立,会脱离群众,他要求苏维埃把
9、全部政权收回到自己手中,然后通过苏维埃的内部斗争,使苏维埃成为无产阶级专政的政权。据此可知,列宁意在A放弃暴力斗争团结更多群众B支持临时政府的现行政策C最大限度地减少革命的阻力D维持两个政权并存的局面18这部宪法“总结了人民革命的历史经验、社会主义改造与社会主义建设的经验，明确地规定了我国人民进行社会主义改造和社会主义建设的目标和道路，是全国人民的共同愿望和根本利益的集中体现”。该宪法A建国初期发挥临时宪法的作用B是第一部资产阶级性质民主宪法C是第一部社会主义类型的宪法D是我国新时期治国安邦的总章程19马克思、恩格斯以“叙述历史”的方式共同撰写了共产党宣言，共产党宣言迄今是全球公认的“传播最广
10、的社会政治文献”，是世界各国无产阶级解放运动的指南。这一“政治文献”的诞生A促进了欧洲三大工人运动的爆发B宣告了社会主义制度的建立C完全否定了资产阶级的历史贡献D深受资本主义经济发展的影响20钢铁是怎样炼成的中写到：在那动乱的一九一七年的四月，吓得昏头昏脑的小市民，早上起来，揉着惺忪的睡眼，推开窗户，提心吊胆地询问比他起得早的邻居：“今天城里是哪一派掌权？”这表明当时的俄国A人民政治意识较强，关注时事B临时政府统治不善，更迭频繁C无产阶级斗争不断，革命兴起D沙皇政府不甘失败，大肆破坏21英国首相撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时承认：英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不
11、得不同意交还整个香港地区。这是应该不情愿而又不得不做的。英国“最后不得不同意交还整个香港地区”的主要原因是A英国深受国内经济危机困扰B中国高超的外交技巧和不妥协的态度C中国国力增强，国际地位不断提高D英国需要中国广阔的市场22有资料表明：“整个（20世纪）80年代，中国恢复或参加了主要的国际经济组织，并且放弃了作为唯一的不接受多边援助的发展中国家的做法，成为发展中国家获得多边技术援助项目最多的国家。”当时我国的这些做法旨在A与广大发展中国家结盟B为国家建设和发展服务C争取更多的国际发言权D走新型的大国关系之路231954年10月，周恩来提出：“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系，它也可适用于
12、全亚洲，甚至全世界各国。美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”这反映了新中国A在外交上逐步淡化意识形态B延续了革命年代的思维方式C冲破了西方国家的包围封锁D积极维护发展中国家的利益24如图漫画反映了第二次世界大战后的某一历史事件，丘吉尔背后是希特勒的影子。对该漫画解读正确的是A英国改变了对德国绥靖政策B该事件标志冷战的正式开始C漫画对该事件持否定的态度D创作目的是反对法西斯主义25“图文互证”是历史学习的方法之一。如图是美国报纸刊登的一幅美国人绘制的漫画（漫画中火焰上写的是“亚洲问题”，衣服上写有“US”的人手里拿的是加油管，另一个衣服上写有“CHINA”的人手里拿的是水管）。该漫画A表明美国建
13、立起了单极世界霸权B反映了美国的霸权主义遭到制约C表达了中国人对美国干涉亚洲事务的不满D表明亚洲是导致当今世界动荡不安的源头第卷本卷共3题，共50分。每个试题考生都必须作答。26（20分）自古以来，世界各国都注重对权力的监察制约。阅读下列材料，回答问题。材料一 “刺史”即是刺举不法之人。（汉）武帝时称部刺史，全国划分为十三个部（州），每部（州）包括若干个郡。每年秋八月，刺史分部周行督察，年终返京奏报，其没有常设的办事机构，走到哪里便临时设“治所”或“所止理事处”，作为中央政府派遣的监察特使其具体职责从一开始就有明文规定，即“六条问事”。对于郡国诸侯王的行为一经查出有违法之处，便可奏报皇帝，其不
14、察小吏，专察大吏，不光举劾奏报，还可以贬退大吏，刺史受中央御史中丞直接管辖，地位并不高，属下大夫，待遇也不丰厚，每年秩六百石，但刺史所监察的对象却远远高出自身的地位，可以监察二千石的官吏（地位相当于郡守，即地方最高职位）。摘编自窦重山浅论刺史制度的产生及其演变过程材料二 在资产阶级革命时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权利。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间相互制约的目的。因此，各国的议会或国会不但拥有立法权，而且拥有对政府进行监督的权力，结果造成议会权力膨胀，政府权力萎缩的状况。摘编自马世力世界史纲材料三 中国政务院人
15、民监察委员会在1950年工作任务中提出要“收集苏联社会主义国家监察工作的理论与法规以作监察人员学习的资料”，决定在中央一些部门内聘请工作人员担任该委监察通讯员。1953年政务院通过了各级人民政府监察机关设置人民监察通讯员通则，其中规定“人民监察通讯员应每3个月至半年向其原推选单位的群众报告工作一次”。监察通讯员监察国家机关及其工作人员不正之风、贪污腐化等行为现象。至1954年10月，全国已发展了十万多人民监察通讯员。1955年，党的全国代表会议决定成立中央到地方的各级监察委员会，领导行政监察机构开展工作。摘编自邬思源新中国初期人民监察制度及其实践（1）据材料一，指出汉武帝时部刺史的特点。结合所
16、学知识，概括汉武帝设立部刺史的意义。（8分）（2）根据材料二，指出资产阶级革命时期欧美资产阶级代议制的特征。以美国为例说明美国的民主政治制度如何体现了对权力的监察和制约的。（6分）（3）根据材料三，概括新中国初期监察制度的特点。（6分）27（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。顾准文集材料二 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；国王不能干
17、涉议会的言论自由。权利法案（1689年）材料三 联邦主席的职位属于普鲁士国王，称为“德意志皇帝”。“皇帝以帝国的名义宣战或媾和，同外国缔结条约”，“宰相只对皇帝负责”。“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”德意志帝国宪法（1871年）材料四 在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。“美国宪法之父”麦迪逊（1）根据材料一，分析雅典直接民主制度形成的原因。并结合所学知识，谈谈你对雅典民主政治局限性的认识。（6分）（2）根据材料二和材料三，指出英、德两国君主立宪制度的主要不同之处。（4分）（3）依据材料四并
18、结合所学知识，指出美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的；并且谈谈你是如何正确看待该宪法的。（6分）28（14分）阅读材料，完成下列要求。材料 记述出处1937年7月7日晚上，有人对正在京郊外卢沟桥上演习的日军进行炮击。同年8月，在外国权益所集中的上海，有二位日本士兵被人射杀，中日两国为此进行了全面作战。2001年日本扶桑社出版的新编历史教科书1937年7月7日，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，日军随即进攻宛平城和卢沟桥1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。人民教育出版社高中历史必修一（2007年第三版）上表是中日历
19、史教材对中日战争的记述，据此提取一处不同，并分析出现这种不同的原因。（要求：提取的不同之处明确清楚；分析的理由充分，史论结合。）高一历史参考答案12345678910CADDDDDA BC11121314151617181920 BBACABCCDB2122232425CBACB 26【答案】（1）特点：小官监察大官（以小驭大）；中央派遣并直辖；职责有明文规定；无常设办事机构。（4分）意义：加强了中央集权，有利于国家统一；整顿了吏治，有利于社会秩序的稳定。（4分）（2）特征：议会或国会权力大，拥有立法和监督政府的权利；分散权力，权力间相互制约；政府权力相对萎缩。（3分）美国：联邦政府实行三权分
20、立，体现了权力的分权制衡的原则；实行中央集权和地方分权相结合。（3分）（3）特点：受到苏联的影响；广泛发动群众；在党的领导下开展工作。（6分，答出两点即可）27【答案】（1）原因：小国寡民的城邦体制。（2分）认识：是少数成年男性公民的民主；直接民主过于泛滥，容易造成政治腐败和社会动荡。（4分）（2）不同之处：英国王权受法律制约，国王处于统而不治的地位，而德国皇帝权力巨大；英国议会是国家权力的中心，而德国议会受皇帝控制，议会的地位和作用较小。（4分）（3）实行联邦制原则和三权分立原则。（2分）积极作用：保护了美国资产阶级民主制度，促进了美国资本主义的发展。（2分）局限性：允许奴隶制存在，不承认妇
21、女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。（2分）28【答案】示例：不同记述：1937年7月7日，中日发生军事冲突，日方认为是日本军队受到攻击、日军士兵被杀引起了战争，日本是被动参战；中方认为日本故意制造事端，挑起战争，日本主动发动侵略战争。原因：国家利益、叙述者立场、社会环境不同影响了历史记录。日本的记述企图掩盖战争的侵略性，日本国内保留了深厚的封建主义与军国主义色彩，不断对周边国家进行侵略；随着资本主义的发展，社会矛盾尖锐，加之19291933年经济危机带来的严重冲击，为了转移国内矛盾，日本加强对外侵略扩张。中方的记述还原了日本发动战争的侵略本质。国民党剿共给了日本有机可乘。日本于1937年7月7日发动了对中国的全面侵略。综上所述，不同的立场、社会环境、国家利益影响历史叙述。应立足于特定环境客观认识历史。（14分）- 13 - 版权所有高考资源网
