1、20202021学年度第一学期期中调研测试高二生物试题第卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中属于人体内环境组成成分的是A解旋酶 B血红蛋白C呼吸酶 D葡萄糖2剧烈运动时，血浆中乳酸含量大增而pH基本不变，下列对此现象解释中错误的是 A血浆是一种缓冲溶液体系 B乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3CH2CO3分解成的CO2 可经呼吸排出 D乳酸进入血液后马上被稀释或彻底分解3在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、出汗等。下列相关叙述中正确的是
2、A大量产热会使体温急剧升高 B大量产热会使血浆的pH下降C大量出汗可使血浆渗透压降低 D大量出汗有利于机体体温恒定4当人处于寒冷环境中时，下列叙中述错误的是A毛细血管舒张，血流量增加 B骨骼肌战栗，机体产热增加C下丘脑体温调节中枢兴奋 D肾上腺和甲状腺活动加强，机体代谢活动增强5下列各项中，不可作为人体内水来源的是A饮料中的水 B食物中的水 C有氧呼吸产生的水 D无氧呼吸产生的水6某人感觉头昏、心慌、四肢无力，若抽血化验可能是下列哪种情况引起的A血糖含量过低 B血浆蛋白含量过低C血脂含量过低 D血脂含量过高7下列细胞或腺体中能产生胰岛素的是 A垂体 B下丘脑 C胰岛B细胞 D胰岛A细胞8胰岛素
3、在血糖调节中的作用是 A促进血糖去路 B抑制血糖来源C促进血糖去路，抑制血糖来源 D抑制血糖去路，促进血糖来源9能促使靶细胞裂解死亡的是A记忆细胞 B效应T细胞 C浆细胞 DB细胞10由造血干细胞在骨髓中直接发育成熟的淋巴细胞是AT细胞 BB细胞 C效应T细胞 D效应B细胞11下列关于艾滋病的叙述中正确的是A. 艾滋病是一种遗传病B. 艾滋病病毒的遗传物质是DNAC. 艾滋病主要通过握手和拥抱传播D. 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)12如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿A能运动，针刺有感觉 B能运动，针刺无感觉C不能运动，针刺有感觉 D不能运动，针刺无
4、感觉13下列关于神经调节的描述中，错误的是A大脑皮层的运动性言语区受损将出现运动性失语症B人脑特有的高级功能是语言功能C兴奋以局部电流的形式在神经元之间传导D兴奋在神经纤维上的传导具有双向性14人体的呼吸中枢位于A小脑 B下丘脑 C脑干 D大脑皮层15下图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述错误的是A图中的表示的是突触前膜B为受体，一般是由蛋白质组成的C释放的过程与膜的流动性有关，要消耗能量D发挥作用的结果不一定是使下一个神经元兴奋16兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的，下列叙述正确的是A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B神经纤维受到刺激时，膜外由负电位变为正电位C神经递质由
5、突触后膜释放D兴奋可由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或胞体17机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是A胰岛素和胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同作用B胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者为协同作用C雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为拮抗作用D生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同作用18人体的生长激素是一种蛋白质类激素，分泌它的部位是A生长旺盛的部位 B甲状腺 C下丘脑 D垂体19下列疾病与人体激素分泌异常有关的是 乙肝 镰刀形细胞贫血症 糖尿病 呆小症 夜盲症 侏儒症A B C D
6、20在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是A作用时间较短B作用时间较长 C反应速度较快D通过反射弧起作用二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，漏选得1分，错选不得分。21人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列不属于人体内环境的是A大脑细胞间隙的组织液 B膀胱内的尿液C肺泡腔内的气体 D小肠腔内的消化液22将胰岛素注入人的血液中，将会出现 A糖原的合成减少 B血糖含量降低C肌肉对葡萄糖的利用增加 D非糖物质的合成减少23下列有关人体特异性免疫的叙述中正确的是A. 特异性免疫包括体
7、液免疫和细胞免疫B. 体液免疫中，浆细胞也能识别抗原C. 过敏反应是免疫功能过强引起的D. HIV主要攻击T淋巴细胞使人体丧失部分特异性免疫能力24下列疾病中，属于自身免疫病的是 A风湿性心脏病 B艾滋病 C花粉过敏 D系统性红斑狼疮25图示为某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项符合图示关系的是A体液 细胞外液 细胞内液 组织液B突触 突触前膜 突触后膜 突触间隙C免疫细胞淋巴细胞 吞噬细胞 T细胞D免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫第卷（非选择题 共45分）三、非选择题：本部分包括5题，共计45分。26（9分）如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：（1
8、）图甲中的A代表_，C 代表_。（2）有的奶粉蛋白质含量几乎为零，长期食用后将出现“大头娃娃”，原因是食用该奶粉会导致图乙中_（填字母）处液体增加，从而出现组织水肿等现象。（3）机体可以通过呼吸系统从外界获得氧气，并将产生的二氧化碳排出。图乙中CO2浓度最高的是_（填图中字母），二氧化碳从组织细胞中进入组织液的方式是_。（4）组成人体的绝大多数细胞不能直接和外界环境相互接触，因此无法直接和外界环境发生物质交换，人体细胞通过_与外界环境进行物质交换。（5）内环境稳态的实质是内环境的_处于相对稳定的状态。目前普遍认为_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（6）如果图乙为肝脏组织局部结构模式图，血
9、液流动方向从12，若某个人临近中午处于饥饿状态下，则葡萄糖浓度1处_2处（填“大于”、“小于”或“等于”）。27（9分）神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程，是人体重要的调节方式。人体通过神经系统对各种刺激作出规律性应答的过程叫做反射。下图甲是一个反射弧示意图，图乙是图甲中部分结构放大示意图。请据图回答有关问题： （1）图甲中感受器是_（填图中的字母）。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指皮肤，我们并未将手指缩回。这说明低级中枢要接受_控制。（2）图乙为突触的亚显微结构模式图，图中的表示_，中物质由突触前膜释放后穿过_层生物膜到达突触后膜。（3）某种
10、药物可以阻断脊蛙的曲肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋的传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递，现有一个学习小组通过实验探究该药物的作用机理，设计了如下实验（假设丙图中各点均可作为投药或者刺激的位点）。请分析回答：第一步：电刺激e处用以检测肌肉是否具有生理机能：若刺激e处出现了肌肉收缩反应，这种现象 反射（填“是”或“不是”）。第二步：将药物投放在b处，刺激 点，肌肉无反应；刺激c点，肌肉 （填“有”或“无”）反应，证明药物能抑制突触间隙兴奋性递质的传递。第三步：将药物投放在d处，刺激 点（填c或e），肌肉无反应，刺激 点，肌肉有反应，证明药物能抑制神经纤维上兴奋的传导。28（9分）
11、如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。甲图中分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表三种激素；乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图；丙图是人体中水平衡调节过程示意图，A、B代表结构，C代表激素。请据图回答下列问题：（1）人在寒冷环境中的调节过程是：当受到寒冷刺激时，位于皮肤和内脏的 会产生兴奋，通过传入神经将兴奋传到体温调节中枢 ，中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后进行调节。（2）人进入寒冷环境时，图甲中过程 （填数字）产生的激素会增加，其中激素 （填字母）作用于机体细胞促进代谢，使机体产热量增加。过程产生的激素会促进激素a的合成和分泌，而a含量的
12、增多，会抑制过程的进行。这种调节机制称为 调节。（3）图乙中垂体产生的激素TSH释放进入血液，随血流达到全身各个部位，但只选择性地作用于甲状腺细胞，原因是 。（4）人体内水和无机盐的含量发生变化，就会改变细胞外液渗透压的大小。人体内渗透压的调节机制是：细胞外液渗透压升高，刺激A，促使A合成、分泌物质C 的量增加，经B 释放，作用于肾小管和集合管，促进对水重吸收增强，使尿量减少；同时，引起 兴奋，产生口渴感觉，主动饮水，增加机体含水量。29（9分）血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一，人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。下面图1是人体内的血糖来源和去向示意图，图2是人体中血糖平衡调节示意图。据图
13、回答有关问题： 图1 图2 （1）血浆中的葡萄糖称为血糖。正常人空腹时血糖浓度为 。（2）图1中代表的物质分别是 、 。（3）当血糖浓度降低时，图2中除了乙 能直接感受血糖含量变化而发生调节作用外，下丘脑另一区域通过有关神经调节促使乙、丙分别分泌 和 ，两者都可以通过促进 分解和 转化，使血糖含量升高。（4）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞表面含有多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞表面的受体识别的有 。（多选）A胰淀粉酶 B葡萄糖 C促甲状腺激素 D神经递质30（9分）免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫分子之间，以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用，
14、使得免疫应答以最恰当的形式使机体维持在最适当的水平。免疫调节是依靠免疫系统来实现的。下图中左图为吞噬细胞吞噬消灭病原菌的示意图，右图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程。请据图回答下列问题：（1）人体免疫系统由 、免疫细胞和免疫活性物质组成。（2）左图中吞噬细胞对病原菌的吞噬、直接消灭属于 免疫。（3）右图中的细胞乙是 细胞，细胞乙是由 细胞受到抗原的刺激后增殖分化形成，其合成和分泌的化学物质丙是 ，化学本质是。（4）通过图示过程，绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，从而使内环境稳态得以维持，这体现了免疫系统的 功能；此外，免疫系统还具有 功能。（5）下列细胞中，
15、能特异性识别抗原的有 。（多选）A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D记忆细胞 E效应B细胞 F效应T细胞20202021学年度第一学期期中调研测试高二生物参考答案一、二、选择题题号12345678910答案DDDADACCBB题号11121314151617181920答案DCCCBDDDCB题号2122232425答案BCDBCACDADACD三、非选择题26（9分）（1）血浆 组织液（2）A （3）E 自由扩散（简单扩散） （4）内环境 （5）组成成分和理化性质 神经体液免疫 （6）小于27（9分）（1）a 大脑皮层（高级中枢） （2）受体 0 （3）不是 a 有 c e28（9分）（1）冷觉感受器 下丘脑 （2） 负反馈（或反馈）（3）只有甲状腺细胞上存在TSH的受体 （4）抗利尿激素 垂体 大脑皮层（渴觉中枢）29（9分）（1）3.96.1mmol/L （2）肝糖原 （脂肪等）非糖物质 （3）胰岛A细胞 胰高血糖素 肾上腺素（两种激素顺序不能颠倒） 肝糖原 非糖物质 （4）BD30（9分）（1）免疫器官（2）非特异性（3）浆（效应B）B细胞或者记忆抗体蛋白质（球蛋白）（4）防御监控和清除（5）BCDF