1、第一单元 中国古代的农耕经济第4课 农耕时代的手工业学案设计跟踪检测学习目标：1.列举古代中国手工业发展的基本史实。2.认识古代中国手工业发展的特征。基础训练学案设计目标一 金属冶炼术的进步读书与识记1青铜冶炼(1)青铜时代：从文化时期到春秋末期。(2)商周时期：青铜铸造技艺展示了灿烂辉煌的。二里头青铜文明2钢铁冶炼(1)冶金技术春秋时期人们发明了冶炼和钢的技术，开始生产出硬度高、性能好的。的广泛使用，大大推动了生产力的发展。(2)冶金燃料：开始用煤做燃料冶铁，北宋已普遍用煤冶铁，南宋末年开始用冶铁，明朝流行。生铁钢铁器汉代焦炭探究与讨论探究任务 1.春秋时期发明的冶炼生铁技术对社会的进步有何
2、积极作用？试答：铁器的使用，增强了人们征服自然的能力，促进了农业生产的发展，使以个体家庭为单位的劳动成为可能，大大加速了井田制的瓦解和封建生产关系的形成，促进了奴隶社会向封建社会的转变。目标二 衣被天下读书与识记1丝织技术(1)上古发明：人们已经学会。(2)西周发展：品种日益丰富，花色图案精美。(3)汉代远销：丝绸远销欧洲，使中国获得了“”的称号。(4)唐代成熟：出现技艺，极具艺术神韵。养蚕缫丝丝国缂丝2棉纺技术(1)宋末元初以来，种植的棉花迅速向内地传播。(2)元代推广先进棉纺织技术。松江成为全国的棉纺织业中心。(3)明代后期棉布成为广大民众的主要。边疆地区黄道婆衣料探究与讨论探究任务 2.
3、左传哀公七年说：“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”这是不是可以说明在中国进入文明时代的初期，丝织业已经相当发达了？试答：禹在涂山召集诸侯，有许多诸侯手执玉器和丝帛参与盛会。这说明在物质生产比较贫乏的禹的时代，丝织业的生产已经达到了一定水平；但在中国古代，丝绸是贵重织物，往往为贵族所专有。目标三 从烧陶到制瓷读书与识记1制陶技术：陶器的发明是时代手工业中最重要的成就。种类有彩陶、黑陶、白陶。2制瓷技术(1)东汉晚期和南北朝时期，人们先后成功地烧出了青瓷和。(2)唐代，制瓷业成为一个的生产部门。新石器白瓷独立(3)宋代，景德镇成为“”，全国出现了各具特色的地方瓷窑。(4)元代，进入生产时期。(5)
4、明清，制瓷工艺丰富多样，瓷器与丝绸一起成为的大宗产品。瓷都彩瓷对外出口探究与讨论探究任务 3.阅读材料，回答问题。材料 思考(1)图一中的陶器是什么时期制作的？陶器出现于什么时期？(2)图二中的瓷器出现于何时何地？其在瓷器发展史上的地位如何？(3)从图一到图三，我国的陶瓷业呈现出怎样的发展趋势？其地位如何？试答：(1)山东龙山文化时期。新石器时代。(2)唐代邢窑。白瓷进入成熟期。(3)从烧陶到制瓷。瓷器取代丝绸成为中华文明的新象征，18 世纪已遍销全世界。探究任务 4.中国古代瓷器品种不断创新的原因。试答：古代科学技术的不断进步和发展。历代统治者的重视与推动。对外贸易的发展与人民日常生活的需要
5、。劳动人民的积极创造与聪明智慧。官营手工业的推动。目标四 官私手工业的消长读书与识记1家庭手工业(1)特点：小农的家庭手工业生产十分，其产品多供自己消费和交纳赋税，很少进入市场。(2)影响：家庭手工业生产对于稳定小农经济起到一定作用，但妨碍了市场发育。普遍2官营手工业(1)概况：西周时期，由统一经营管理。(2)特点：官营手工业资金雄厚、规模经营，和协作。(3)局限：生产不计成本，不进入市场，缺乏竞争；强制工匠服役，引起了工匠的不满。(4)调 整：由 于 商 品 经 济 和 私 营 手 工 业 的 发 展，从 征 役 制到，是生产关系上的一大进步。官府分工细密雇募制3私营手工业(1)兴起：春秋战
6、国时期，随着生产力的提高、生产关系的变革，私营工商业勃然兴起。(2)发展：明代中叶以后，在制瓷、矿冶、纺织等诸多行业中，超过官营手工业，占据了地位。(3)变化：明中后期，孕育出了“机户出资、机工出力”“计工受值”式的关系。主导雇佣劳动探究与讨论探究任务 5.阅读材料，回答问题。材料一 公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。国语晋语材料二 天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。礼记曲礼材料三(官府工匠)相语以事，相示以功，相陈以巧，相高以知。管子小匡材料四 鲁国的猗顿在今山西运城一带经营池盐起家，邯郸的郭纵以冶铁成业。材料五 明初，瓷都景德镇有官窑 58 座民窑不过
7、 20 座明末达到二三百座，窑身比官窑大三四倍。清代御窑仅 6 座而民窑的规模和产量都远胜官窑。思考(1)材料一中手工业的经营形态是什么？(2)材料二、三反映了这种经营形态的什么特点？(3)材料四中手工业的经营形态是什么？这种经营形态是什么时候出现的？(4)材料五反映的两种手工业经营形态的地位发生了什么变化？试答：(1)官营手工业。(2)特点：分工细密；具有技术、人才的优势。(3)私营手工业。春秋战国时期。(4)明代中叶以前，官营手工业占据主导地位；明代中叶以后，私营手工业占据了主导地位。探究任务 6.古代手工业经营由官营手工业为主到私营手工业为主的原因是什么？试答：生产力水平的提高为私营手工
8、业的发展提供了物质基础。农业生产的进步为私营手工业的发展提供了原料。商品经济的发展以及封建人身依附关系的削弱促进了私营手工业的发展。官营手工业陈旧的管理模式，压抑了广大劳动者的生产积极性。探究任务 7.雇募制就是雇佣制吗？为什么？试答：不是。产生的领域不同：雇募制产生于官营手工业，而雇佣制产生于私营手工业。性质不同：雇募制下工匠虽有一定的人身自由，但本质上仍属于封建生产关系的范畴；而雇佣制下工匠有充分的人身自由，属于资本主义生产关系的范畴。探究任务 8.中国古代手工业发展的特征是什么？试答：农业与手工业的发展紧密结合，但手工业发展一直受农业发展的制约。手工业部门不断增加，规模不断扩大；手工业生产技术不断进步，分工越来越细。官营、私营、家庭手工业等多种经营方式长期并存，官营手工业长期占据统治地位，明清时期私营手工业中产生了资本主义萌芽。手工业生产长期领先世界，产品远销欧亚非，广受欢迎。探究任务 9.从经营形态、管理方式、产品用途、流通方式等方面比较认识古代中国的三种手工业形态。试答：课后总结自主构建本课知识网络：示例：你来试一试：_记录心得体会：_ _谢谢观赏！Thanks!